ACADEMIA CLARET Oficina de la Pri ?· Diptongo, hiato, triptongo • Comprensión lectora Idea central,…

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<ul><li><p>Este prontuario est sujeto a cambio</p><p>ACADEMIA CLARET</p><p>Oficina de la Principal</p><p>12 de septiembre de 2016 </p><p>A todos los padres, madres y/o encargados:</p><p>Adjunto encontrarn los prontuarios por grupo de nuestros estudiantes. Le </p><p>exhortamos a completar el siguiente formulario y devolverlo a la mayor </p><p>brevedad posible. Cualquier duda o pregunta se pueden comunicar con </p><p>nosotros. </p><p>Cordialmente, </p><p>Nilda Rivera </p><p>Principal </p><p>---------------------------------------------------------------------------------</p><p> Fomentando los valore cristianos para formar lderes del maana</p><p>Por este medio certifico que he recibido y ledo los Prontuarios Acadmicos de la </p><p>Academia Claret para el curso escolar 2016</p><p>Nombre del estudiante: </p><p>Grado/grupo: </p><p>Nombre del padre, madre y/o encargado: </p><p>Firma del padre, madre y/o encargado: </p><p>Fecha: </p><p>** Favor de llenar y devolver a la mayor brevedad posible a la maestra del saln </p><p>hogar. Gracias. </p><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. </p><p>ACADEMIA CLARET </p><p>Oficina de la Principal </p><p>A todos los padres, madres y/o encargados: </p><p>Adjunto encontrarn los prontuarios por grupo de nuestros estudiantes. Le </p><p>exhortamos a completar el siguiente formulario y devolverlo a la mayor </p><p>brevedad posible. Cualquier duda o pregunta se pueden comunicar con </p><p>---------------------------------------------------------------------------------</p><p>ACADEMIA CLARET Fomentando los valore cristianos para formar lderes del maana</p><p>ACUSE DE RECIBO </p><p>Por este medio certifico que he recibido y ledo los Prontuarios Acadmicos de la </p><p>Academia Claret para el curso escolar 2016-2017. </p><p>Nombre del padre, madre y/o encargado: </p><p>Firma del padre, madre y/o encargado: </p><p>** Favor de llenar y devolver a la mayor brevedad posible a la maestra del saln </p><p> 1 </p><p>Adjunto encontrarn los prontuarios por grupo de nuestros estudiantes. Le </p><p>exhortamos a completar el siguiente formulario y devolverlo a la mayor </p><p>brevedad posible. Cualquier duda o pregunta se pueden comunicar con </p><p>--------------------------------------------------------------------------------- </p><p>Fomentando los valore cristianos para formar lderes del maana </p><p>Por este medio certifico que he recibido y ledo los Prontuarios Acadmicos de la </p><p>** Favor de llenar y devolver a la mayor brevedad posible a la maestra del saln </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 2 </p><p> Academia Claret </p><p>Bayamn, Puerto Rico </p><p>Departamento de Artes del Lenguaje </p><p>Prontuario GRADO Sexto AO ESCOLAR 2016-2017 DESCRIPCIN DEL CURSO </p><p>El programa de Espaol tiene como visin, lograr que el estudiante se comunique en forma reflexiva, crtica y creativa; que posea una actitud de compromiso con su cultura y con su lengua verncula; y desarrolle a la par, unos principios ticos y estticos, que le permitan convertirse en un ente productivo, sensible y colaborativo, capaz de servir a la sociedad de la cual forma parte. El curso tiene como meta, que el estudiante desarrolle las destrezas de comprensin de lectura, comunicacin oral y comunicacin escrita. Durante el desarrollo de los objetivos, el estudiante, ampliar su vocabulario, comprender su idioma y desarrollar amor por la lectura. </p><p>ESTNDARES Comprensin auditiva y expresin oral Presentacin del conocimiento e ideas Destrezas fundamentales de la lectura Lectura de textos literarios Lectura de textos informativos Dominio del lenguaje Escritura y produccin de textos </p><p> OBJETIVOS DEL CURSO Proporcionar el dominio del idioma, como instrumento de </p><p>comunicacin efectiva oral y escrita. Desarrollar la comprensin lectora Enriquecer el lxico espaol. Desarrollar sistemticamente las destrezas del pensamiento crtico. Utilizar adecuadamente su lengua materna, al incorporar la prctica de la vida, los procesos necesarios para la </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 3 </p><p>bsqueda y la produccin de informacin mediante los diversos medios tecnolgicos, integrando y utilizando los nuevos conocimientos de forma crtica, constructiva y creativa. Intercambiar ideas, desarrollar nueva comprensin y resolver problemas hacia una meta en comn. </p><p> TEMAS / DESTREZAS Gramtica </p><p>Elementos de la oracin Sustantivos Determinantes Pronombres Adjetivos Adverbios Verbo </p><p>Preposiciones Conjunciones Interjecciones </p><p>Sujeto y predicado Ncleo del sujeto y predicado Oraciones unimembres y bimembres Tipos de oraciones </p><p>Simples Compuestas Yuxtapuestas </p><p> Coordinadas Subordinadas </p><p> Razonamiento lxico Prefijos y sufijos Serie de palabras Conectores lgicos Tipos de palabras </p><p> Derivadas Compuestas Primitivas Parasintticas </p><p>Polisemias Homfonos </p><p> Homgrafos Analoga Precisin, coherencia, inferencia Extranjerismos Neologismo </p><p> Fontica Acento (diacrtico) Reglas de acentuacin Divisin silbica </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 4 </p><p>Diptongo, hiato, triptongo </p><p> Comprensin lectora Idea central, detalles y temas Orden de sucesos Anlisis y comprensin de gneros literarios </p><p> Escritura Uso de signos ortogrficos Redaccin y presentacin de textos </p><p>CRITERIOS DE EVALUACIN </p><p>Pruebas parciales, pruebas cortas, 1 examen final por semestre (diciembre/mayo), dictados, asignaciones y trabajos especiales, libreta y avalos (tirillas, diarios reflexivos, poemas concretos, informes orales, etc) </p><p>TEXTO OBRA LITERARIA </p><p>Para Crecer Espaol 6 Pepe Gorras, Extraa Historia </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 5 </p><p>Academia Claret Bayamn, Puerto Rico </p><p> Language Arts Department </p><p>Syllabus </p><p>TITLE English GRADE Sixth Grade A SCHOOL YEAR 2016-2017 COURSE DESCRIPTION The fundamental purpose of the English program is to </p><p>achieve the effective domain in the language and communication functions. This course will strengthen the students proficiency in language arts: listening, speaking, reading and writing. To reach these goals the learning process will be structured through a variety of activities that fulfill the students needs. </p><p> STANDARDS Listening </p><p>Speaking Reading Writing Language </p><p> GENERAL OBJECTIVES Appreciate and respect the English language. </p><p> Develop the skills the student needs to understand and communicate in the English language, such as: reading comprehension, phonetics, graph motor skills, and oral and written communication. Prepare the students to face challenges and emerging social needs: learning skills, language analysis skills, and life skills. Reinforce ethics and civil values, as they grow as healthy human beings. Awake the students interest in, love and enjoy reading. </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 6 </p><p> COURSE OUTLINE Phonics </p><p>Syllabification Homophones, Homonyms, and Homographs Context Clues Connotations and Denotation Root Words, Prefixes, and Suffixes Word Derivatives and Compound Words </p><p>Grammar The Sentence </p><p>Sentence, Fragments, and Run-ons Types of Sentences Simple, Compound, and Complex </p><p>Nouns Singular, Plural, and Possessive </p><p>Pronouns Subject, Object, and Possessive </p><p>Verbs Verb tenses Subject-Verb Agreement Main, Helping. and Linking Verbs Verb to be Progressive </p><p>Prepositions Articles Contractions Conjunctions Adjectives </p><p>Positive, Comparative, and Superlative Adverbs (Comparative Interjections Syntax Synonyms and Antonyms </p><p>Reading Literary Genres Main Idea, Theme, and Details Sequence of Events Story Elements Fact and Opinion </p><p>Writing Basic Writing Skills Capitalization, Punctuation, and Spelling Outline </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 7 </p><p>Paraphrasing Types of Paragraphs Writing a Story </p><p> EVALUATION CRITERIA TEXTBOOK </p><p>Tests, Final Test (1 per semester), Quizzes (accumulative), Assessments (accumulative), Special Projects (1 or 2 per semester), Dictations (accumulative) Santillana Growing Up English 6 Textbook </p><p> REFERENCES Houghton Mifflin Harcourt English 6 Textbook </p><p> EDUCATIONAL WEBSITES </p><p>http://interactivesites.weebly.com http://www.pdictionary.com </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 8 </p><p>Academia Claret Bayamn, Puerto Rico </p><p> Departamento de Matemticas </p><p>Prontuario </p><p>TTULO Matemticas GRADO Sexto AO ESCOLAR 2016-2017 DESCRIPCIN DEL CURSO Este curso promueve el uso del vocabulario matemtico y </p><p>se desarrolla el pensamiento crtico, facilitando as el aprendizaje. Tambin desarrolla el razonamiento lgico-matemtico y la capacidad para solucionar situaciones de la vida cotidiana. Adems de motivar a los estudiantes para que sean capaces de adquirir, de forma independiente, las herramientas para seguir aprendiendo y de reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje. El rea de nfasis es numeracin y operacin, lgebra y medicin, aunque se trabaja de forma balanceada los dos estndares restantes. </p><p> ESTNDARES Numeracin y Operacin </p><p>lgebra Geometra Medicin Anlisis de Datos y Probabilidad </p><p> OBJETIVOS GENERALES Trabajar con las cuatro operaciones bsicas. </p><p> Trabajar con razones y usar porcentajes como una razn de cien. Identificar el valor absoluto y resolver problemas con nmeros enteros. Resolver ecuaciones con una y varias variables. Refinar las destrezas que ha desarrollado sobre la medicin usando frmulas para calcular el rea, </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 9 </p><p>permetro, volumen, rea de superficie y circunferencia. Observar los polgonos y las relaciones como paralelismo, perpendicularidad y simetra en su entorno. Resolver problemas usando lo aprendido sobre ngulos. Formular preguntas, definir poblaciones, recolectar y organizar datos recopilados en una representacin grfica para contestar preguntas. Trabajar con probabilidad experimental y terica. </p><p> TEMAS DEL CURSO Valor posicional ( nmeros cardinales y decimales) </p><p>Redondeo (nmeros cardinales y decimales) Suma y resta (nmeros cardinales y decimales) Multiplicacin y divisin (nmeros cardinales y decimales) Exponentes y orden de operaciones Propiedades de la suma y la multiplicacin Fracciones Razones y proporciones Ecuaciones Elementos bsicos de la geometra Rectas y ngulos Tringulos Figuras bidimensionales y tridimensionales Simetra Transformaciones Crculo y circunferencia Plano Cartesiano Permetro, rea y volumen Medidas (longitud, capacidad, peso y tiempo) Grficas, tablas y diagramas Moda, media, mediana y amplitud Probabilidad Nmeros enteros </p><p> CRITERIOS DE EVALUACIN Pruebas parciales, pruebas cortas, exmenes finales (1 </p><p>por semestre), proyectos especiales, libreta, avalos. </p><p> LIBRO DE TEXTO Editorial Santillana Serie Para Crecer 6 </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 10 </p><p>Academia Claret Bayamn, Puerto Rico </p><p> Departamento de Estudios Sociales </p><p>Prontuario </p><p>TTULO Historia Universal GRADO Sexto Grado AO ESCOLAR 2016-2017 DESCRIPCIN DEL CURSO El curso va dirigido a guiar al estudiante en el estudio </p><p>sobre las sociedades del mundo y la historia de la humanidad. El curso ofrece al estudiante un recorrido por el desarrollo de las primeras civilizaciones hasta llegar al estudio de los eventos que han marcado la poca en que vivimos. Adems del contenido, los estudiantes trabajarn con la formacin de las destrezas de pensamiento y de los Estudios Sociales, educacin en valores cvicos y ticos, la integracin tecnolgica, el desarrollo de las destrezas para el siglo XXI. </p><p> ESTNDARES Cambio y Continuidad </p><p>Persona, lugares y ambiente Desarrollo personal Identidad Cultural Produccin, distribucin y consumo Conciencia cvica y democrtica Conciencia global Sociedad cientfica y tecnologa </p><p> OBJETIVOS GENERALES Identifica las caractersticas geogrficas del planeta, </p><p>su relieve y sus cuerpos de agua. Examina la relacin que existe entre el ser humano y su ambiente. Discute qu es la historia como disciplina y sus mtodos de estudio. Seala el trasfondo histrico de varias culturas y civilizaciones. Reconoce la evolucin del ser humano desde la prehistoria hasta el presente. </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 11 </p><p>Explica cmo las sociedades satisfacen sus necesidades. Analiza distintas formas de organizacin social y poltica. Analiza el papel de la tecnologa en el desarrollo de las sociedades. Contribuye a descartar prejuicios asociados a la raza, a cultura y la posicin social. Menciona ejemplos de relaciones globales. </p><p> TEMAS DEL CURSO La geografa </p><p>Reconstruyendo el pasado El comienzo de la civilizacin La antigedad: de Asia a Amrica Grecia Roma Edad Media Edad moderna Edad contempornea Conflictos contemporneos El mundo enfrenta la crisis financiera El siglo XXI trae soluciones *Semana de la Cultura Puertorriquea </p><p> CRITERIOS DE EVALUACIN Exmenes, pruebas cortas, exmenes finales </p><p>parciales (2), proyectos especiales, assessments (tirillas cmicas, diarios reflexivos, poemas concretos, biografas, portafolio, etc.) </p><p> TEXTO Santillana Estudios Sociales 6 Serie para Crecer REFERENCIAS Atlas, diccionario, cuaderno de mapas. </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 12 </p><p>Academia Claret Bayamn, Puerto Rico </p><p> Departamento de Ciencias </p><p>Prontuario </p><p> GRADO Sexto AO ESCOLAR 2016-2017 DESCRIPCIN DEL CURSO </p><p>El curso de Ciencias desarrolla en los alumnos las destrezas y los procesos de las ciencias adquiridos mediante actividades que refuerzan el desarrollo de los diferentes niveles de pensamiento. A tono con los Puerto Rico Core Standars y para lograr una cultura cientfica, el curso promueve la conexin curricular, el pensamiento crtico, la compresin lectora, la integracin de las ciencias, la tecnologa, la ingeniera y las matemticas. </p><p> ESTNDARES OBJETIVOS DEL CURSO </p><p> Disciplina de la Ciencia Ciencias Biolgicas Ciencias Fsicas Ciencias Terrestres </p><p> Estndares Conservacin y cambio Interacciones y energa Estructuras y niveles de organizacin de la materia </p><p> Capacitar al estudiante para la integracin de conceptos cientficos a su entorno. Desarrollar el pensamiento cientfico. Promover en los estudiantes la integracin de los conceptos de las ciencias en la tecnologa, la ingeniera y las matemticas. Reforzar la enseanza y el contenido de forma paralela e integrada al desarrollo de las destrezas de pensamiento y de los procesos de las ciencias, alineados con las destrezas del siglo 21. Desarrollar las destrezas de las ciencias aplicando el pensamiento crtico. Promover el aprendizaje significativo para otras materias, utilizando un currculo estructurados basado en las experiencias previas. </p></li><li><p>Este prontuario est sujeto a cambios durante el ao escolar. 13 </p><p> TEMAS Las ondas </p><p>Tipo de ondas Amplitud y magnitud Medidas de precisin Medicin de ondas Velocidad Mtodo cientfico </p><p> La Tierra y el Espacio Universo y las estrellas La Tierra y el sistema solar Los planetas Rotacin y traslacin Cambios en la Tierra Impacto humano en nuestro planeta </p><p> Materia Estados de la materia Propiedades fsicas y qumicas Cambios fsicos y qumicos Masa y peso tomo y sus componentes...</p></li></ul>