abstract flacso - mex julio c. montes uaslp
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7/23/2019 Abstract FLACSO - Mex Julio C. Montes UASLP
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Julio César Montes Hernández
Universidad autónoma de San Luis Potosí – Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Abstract - III Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales
POLÍTICASPÚBLICASY CONOCIMIENTO LOCAL: PRÁCTICASCOTIDIANASENEL
TRABAJODE LOSCAFETICULTORESHUASTECOS
Este trabajo presenta un acercamiento de carácter etnográfico, con información obtenida
durante el trabajo de campo realizado en la comunidad de Santiago Centro, entre 2012 y
20141 en el municipio de Tamazunchale en la región huasteca del Estado de San Luis Potosí,
en torno al conocimiento y prácticas locales referente al cultivo de café en específico, pero,
abordando y apoyándose en ejemplos de la cultura agrícola local en general.
El objetivo es poner de manifiesto de forma breve, cómo se contrastan los modelos
explicativos y prácticos entre lo local y lo global es decir, la diferencia entre los modelos de
cultivo propuestos por sistemas económicos nacionales mismos que están inmersos en una
economía global. Dado lo anterior, se propone aquí para el caso de la cafeticultura local, que
la etnografía de un pueblo muestra su relación con un sistema global enfocado a la apertura
del mercado.
Se esbozará cómo la relación entre estas dos dimensiones, es un factor importante que
modifica las dinámicas locales del trabajo agrícola, específicamente la cafeticultura en
Santiago Centro, a través del enfoque teórico de antropología de desarrollo, antropología de
las políticas públicas y el conocimiento local.
Se busca aportar un ejemplo sobre lo que por muchos años se ha hablado sobre temas de
desarrollo dentro de las disciplinas antropológicas; replantear el papel que juegan las
dinámicas locales para la construcción y aplicación de una política pública lo cual es
fundamental, ya que un mismo fenómeno puede contener diferentes significados para la
población como para el/los especialistas, partiendo de la idea de que “muchas comunidades
rurales […] construyen la naturaleza de maneras sorprendentemente distintas” (Escobar,
2000).
1 Primordialmente en los meses de junio, octubre y diciembre de estos años.