abril de 2012 nº253...

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REDACCIÓNl l

El Parlamento de Galicia aca-ba de editar un libro dirigido alos escolares gallegos en el quese explica el trabajo y las funcio-nes que tiene asignadas la Cáma-ra legislativa autonómica.

El trabajo dirigido a escolaresse titula “Libro, ou mellor libriñodivertido para saber máis do Par-lamento galego do que se sabíaantes de lelo”.La publicación deeste libro se enmarca en unaapuesta de la presidenta del Par-lamento de Galicia, Pilar Rojo,por abrir la institución legislativaal conjunto de la sociedad y muyparticularmente a los más jóve-nes.

La obra se distribuye entre losalumnos de colegios que visitenel Parlamento de Galicia en elmarco del programa de visitasguiadas.

A lo largo de 70 páginas, el tra-bajo explica, en un lenguaje sen-cillo y ameno, los orígenes de laCámara gallega, con referenciasamplias a la Constitución y al Es-tatuto de Autonomía de Galicia.Los escolares que se adentren enla lectura de este libro tambiénconocerán las funciones de laXunta de Galicia, el sistema depoderes y el sistema electoral.

O libro recoge también com-pletas explicaciones sobre la or-

ganización y el funcionamientode la Cámara gallega,el procede-mento legislativo y las funcionesde control democrático que elParlamento de Galicia ejerce so-bre la Xunta, entre otros aspec-tos.

Divulgar las institucionesSegún explica Pilar Rojo en el

prólogo de la obra,“con este librose pretende acercar a los escola-res que visiten la Cámara que esy cómo funciona el Parlamento,pero sobre todo concienciarlossobre la transcendencia de estainstitución en el juego de equili-brios entre poderes en una socie-dad democrática”. Rojo anima aavanzar en la divulgación de lasinstituciones democráticas.

“Un mejor conocimiento de laestructura y del funcionamientode nuestro sistema autonómico yde las diferentes institucionesque lo integran son claves paraconstruir una sociedad más ma-dura y participativa,que haga delrespeto y de la concordia los ele-mentos inspiradores de su día adía”,afirma la presidenta del Par-lamento.

El libro es obra del catedráti-co de Derecho Constitucional dela Universidade de Santiago deCompostela Roberto Blanco Val-dés, y cuenta con ilustracionesde Pinto&Chinto.

El Parlamento para escolaresEl funcionamiento y la importancia de la Cámara legislativa gallega, en un libro

FARO DE VIGO

MARTES, 3

ABRIL DE 2012

Nº 253

Coordina: Marisa Reboiras // Debuxos: Javier Aguilera // Correspondencia: A ESCOLA DO FARO. FARO DE VIGO. García Barbón, 87 Vigo // Teléfonos: 690 20 37 22 / 986 81 46 00 Fax: 986 81 46 51 // e-mail: [email protected]

La naviera Marde Ons inicia lasvisitas escolaresa las islas Cíes

Semana Técnicaen el centro de FPde colegio Hogar

de Vigo

Exposición dejuguetes africanos

en el CEIPMosteiro de

Caaveiro, A Capela

Entrega de premiosdel concurso entrecentros educativos

de AqualiaPortada ypáginas

interioresdel libro.


MARTES, 32 ABRIL DE 2012

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REDACCIÓNl l

La naviera Mar de Ons abrióla temporada de visitas guiadasa las Islas Cíes dirigidas a loscentros educativos gallegos quelo deseen. El primer viaje paraescolares a las Islas Cíes estuvoprotagonizado por los alumnosdel colegio Miralba deVigo y susprofesores, quienes tuvieron laoportunidad de viajar al ParqueNatural en uno de los barcos dela compañía. El grupo, formadopor un total de 163 alumnos y 11profesores, salió del puerto deVigo a las 10:15 horas y regresósiete horas después.

A lo largo del viaje y el reco-rrido por las islas, los visitantesestuvieron acompañados porsiete guías especializadas conlas que pudieron conocer en de-talle todas las particularidadesdel Parque Natural.

La naviera Mar de Ons pone adisposición de todos los cole-gios que lo deseen estos viajesorganizados a las islas hasta elmes de junio.

Durante estas visitas los máspequeños pueden disfrutar de lariqueza natural del parque asícomo de una travesía por la ríade Vigo a bordo de uno de losbarcos de la compañía.

Naviera Mar de Ons, fundadaen 1993, es la principal empresagallega de transporte marítimode pasajeros y opera en la RíadeVigo desde el año 1997.En es-tos doce años la compañía invir-tió más de 7 millones de eurosen su flota,que actualmente estácompuesta por ocho barcos concapacidad desde los 100 hastalos 500 pasajeros.

Mar de Ons es una de las po-cas compañías del sector quecuenta con el la distinción“Compromiso con la Calidad Tu-rística” otorgada por el Sistemade Calidad Turística en Destino(SICTED).Este certificado garan-tiza las buenas prácticas de lacompañía y su compromiso conla calidad en la prestación delservicio de transporte marítimode pasajeros.

Conocer las islas CíesLa naviera Mar de Ons inicia la temporada de visitas escolares

al archipiélago del parque nacional Illas Atlánticas

Alumnos delcolegio Miralba-

Jesuitinas de Vigodesembarcan tras

su viaje.

Dos imágenes de alumnos yprofesores del Miralba recorriendo

las islas, con sus guías.


REDACCIÓNl l

El centro de formación profe-sional Colegio Hogar Caixanovade Vigo celebró una nueva edi-ción de la SETEC 2012 (V Sema-na Técnica). A esta cita acudie-ron más de treinta profesionalesde reconocidas empresas, sindi-catos y organizaciones sectoria-les, que a través de ponencias,exposiciones y demostraciones,acercaron el mundo de la em-presa a los alumnos de este cen-tro.

Empresas como Televés,Adecco, Benteler, Bic Galicia,As-censores Enor, Allen-Bradley yla sección de Emprendedoresde la Consellería de Educación,fueron los encargados de dar elpistoletazo de salida a la convo-catoria de este año de la SETEC.

Con el título‘A Empresa na Es-cola’, el Colegio Hogar Caixano-va reunió por quinto año conse-

cutivo una extensa representa-ción del panorama industrial dedentro y fuera de Galicia, con elprincipal objetivo de poner encontacto a sus alumnos con larealidad laboral.

A través de ponencias, semi-narios, workshops, demostracio-nes técnicas y visitas a empre-sas, este centro con más de se-

senta años de historia vinculadaa la formación profesional pre-tende ofrecer una visión clara yveraz de la vida que les espera alos futuros graduados fuera delas aulas.

Robótica,visión artificial,apli-cación del láser, soldadura porarco sumergido, imagen y ani-mación 3D, máquina-

herramienta, nuevas tecnologíasaplicadas a la artes gráficas y eldiseño, son sólo un ejemplo delas charlas y demostraciones re-lacionadas con cada una de lasfamilias profesionales que sepueden desarrollar en este cen-tro.

También se llevaron a caboponencias de índole general

que versaron sobre la utiliza-ción de las últimas tecnologíasen el ámbito industrial, el papelde los sindicatos en la empresa,la prevención de riesgos labora-les, la motivación emprendedo-ra y talleres de empleo.

Durante estos cinco días serealizaron dos visitas a empre-sas (Benteler y AscensoresEnor) y una visita al Laboratoriode Física Aplicada de la EEI dela Universidad de Vigo. Estas jor-nadas se cerraron con la exposi-ción de proyectos de fin de ciclode los alumnos de Grado Medioy Superior, quienes terminaronsu formación con las prácticasen las empresas.

Esta iniciativa pone de mani-fiesto el compromiso del centropor ofrecer una formación decalidad humana y técnica, don-de escuela y empresa han de co-laborar para formar a los técni-cos del mañana.

Semana técnica en elcolegio Hogar de FPMás de una treintena de profesionales acercan

la empresa a los alumnos del centro

Alumnos del colegioHogar durante una

de las actividades dela Semana Técnica

Setec 2012.

MARTES, 3 3ABRIL DE 2012

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A la izquierda, alumnosmostrando sus proyectosfinales. A la derecha, unade las charlas técnicas de

la SETEC.

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MARTES, 3FARO DE VIGO

Mariposas de Costa de Marfil

Aro de Mali.

Dcha.,muñeca

tuareg deMauritania

Móvil de una rueda de Benin.

Abajo,muñecasafricanas

Molineras de grano de Camerún Móvil de bicicleta con pasajeros de Congo.

Izq., móvilesde bicicletade Uganda.

Camión de alambre y botellas plásticas de Argelia.

REDACCIÓNl l

El CEIP Mosteiro de Caaveiro (A Capela– A Coruña) organizó la exposición deuna colección de juguetes africanos,quees propiedad de Cultura Africana

(www.culturafricana.com), una agen-cia de viajes de Madrid especializa-

da en este continente. Javier

Lago,miembro de esta agencia,cedió a estecolegio por tiempo indefinido estos 193 ju-guetes únicos, hechos a mano por niñas, ni-ños y adultos africanos. Los materiales em-pleados en su construcción son la madera,el alambre, el barro, las telas y también ma-teriales de desperdicio. Los juguetes no sonmás que el resultado de la imaginación ydel ingenio de estos habitantes del conti-nente africano.

Esta colección comenzó a ser reco-gida en 1989 y se fue completandoaño a año viajando por África hastaconseguir hoy la mayor colecciónde juguetes africanos que existe enEspaña. La colección está com-puesta por 193 piezas que proce-den de 26 países: Argelia, Benin,

Burkina Faso, Camerún, Costade Marfil, Etiopía, Egipto, Ga-

bón, Ghana, Guinea Bissau,Guinea Conakry, Islas Reu-nión, Kenia, Madagascar,Mali, Marruecos, Maurita-nia, Níger, Nigeria, Repúbli-ca Centroafricana,Repúbli-ca Democrática del Con-go, Senegal, Sierra Leoa,Tanzania,Togo y Uganda.

Muestra unos juguetesusados por niños africanos y,

lo que es más destacable, fa-bricados por ellos mismos ocon la ayuda de sus padres.No fueron diseñados por un

equipo pedagógico, ni res-ponden a los intereses co-

merciales de grandes fir-mas o al capricho de lamoda. No son más queel resultado de la ima-ginación y del ingeniode niños y niñas.

El director del co-legio, David LópezPaz, agradeció la apresencia de los

asistentes

al acto inagural.Después, SecundinoGarcía Mera, directordel centro hasta el añopasado y actualmente ju-bilado, explicó el papel de-sarrollado por el juego tradi-cional en este centro escolar deA Capela, desde su creación, en1979 hasta principios de este siglo.Mostró un audiovisual grabado en el pa-tio de una escuela unitaria a principio delos años 90,en el que se podía ver un tiem-po de ocio ocupado por los juegos desiempre.

El profesor Xabier López García,responsable de la colección ydel juego tradicional en elcolegio, comentó la actuali-dad lúdica en el centro es-colar y citó que desde2003 se creó el ProxectoBrinquedos, un referen-te curricular que pro-cura educar en valorespor medio del juego.Desmenuzó la estruc-tura del Proxecto Brin-quedos,indicando queconsta de un Centrode interpretación dejuegos tradicionales(CIXT), y del Museo“Brinco” del jue-go y del jugue-te; ubicadoen los pa-sillos dellas dosplantas delc o l e g i oc o r u -ñés.

Asistentes a la

presentación de

la colección

Los juguetes de los niñosafricanos

Una exposición reúne 193 juguetes hechos a mano, en el colegio Mosteiro de Caaveiro, de A Capela

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5ABRIL DE 2012

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Motos realizadas en Guinea Cronakry.

Móvil de un pájaro elaborado en Uganda.

Camión trailer de Burkina Faso.

Helicópteros elaborados en Camerún.

Camiones y coches de Guinea Conakry.Camión de alambre y botellas plásticas de Argelia. Adorno de muñeca.

Cartelanunciador dela muestra de

la colección

al acto inagural.Después, SecundinoGarcía Mera, directordel centro hasta el añopasado y actualmente ju-bilado, explicó el papel de-sarrollado por el juego tradi-cional en este centro escolar deA Capela, desde su creación, en1979 hasta principios de este siglo.Mostró un audiovisual grabado en el pa-tio de una escuela unitaria a principio delos años 90,en el que se podía ver un tiem-po de ocio ocupado por los juegos desiempre.

El profesor Xabier López García,responsable de la colección ydel juego tradicional en elcolegio, comentó la actuali-dad lúdica en el centro es-colar y citó que desde2003 se creó el ProxectoBrinquedos, un referen-te curricular que pro-cura educar en valorespor medio del juego.Desmenuzó la estruc-tura del Proxecto Brin-quedos,indicando queconsta de un Centrode interpretación dejuegos tradicionales(CIXT), y del Museo“Brinco” del jue-go y del jugue-te; ubicadoen los pa-sillos dellas dosplantas delc o l e g i oc o r u -

Visitantes de lamuestra dejuguetes en elcolegio A Capela.

Motorista del Golfo de Guinea.

Moto de Sierra Leona.

Los juguetes de los niñosafricanos

Una exposición reúne 193 juguetes hechos a mano, en el colegio Mosteiro de Caaveiro, de A Capela



FARO DE VIGO

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Longa noitede pedra

Celso Emilio Ferreiro

Ilustraciones de MaríaLires

Edición bilingüe

Auga EditoraAuga Editora se suma a la

celebración del centenario delnacimiento de Celso Emilio Fe-rreiro (Celanova, 1912 - Vigo, 1979), con la edición bilingüe de supoemario más universal e importante del autor gallego.“Longa noi-te de pedra”, publicada en 1962, sintetiza la larga dictadura fran-quista para la historia contemporánea. No es solo un libro de ver-sos mítico en la historia de la literatura gallega por el compromisode su autor con su tiempo, es una obra fundamental por su grancalidad literaria y los diversos registros poéticos y culturales queCelso Emilio emplea con sensibilidad y maestría. El autor es unavoz vigente e imprescindible de la poesía de posguerra.Carta urxente

para MáximoToxo

Diego Rey

Colección Árbore

Editorial Galaxia

Lectores desde 8 años

Diego Rey (Moaña, 1982)cuenta la historia de MáximoToxo, un escritor desconoci-do pero de gran talento, quevive encerrado en su casa enbusca de la obra perfecta. Esuna persona antipática quetiene alergia de la gente. Laotra protagonista es Belinda,la cartera,una mujer llena devitalidad.

O artista quepintou un

cabalo azulEric Carle

Traducción de ChemaHeras

Kalandraka Editora

Lectores desde 3 años

Este álbum ilustrado es unahomenaje al pintor alemán Franz Marc (1880-1916), precursor delexpresionismo. Su cuadro“Caballo azul”sirvió de inspiración a es-te libro de Eric Carle (Nueva York, 1929), quien descubrió la obrade este pintor a través de su profesor de arte cuando el régimennazi alemán prohibía la creación y la difusión de esta vanguardiapictórica y cultural.Es un libro para prelectores y primeros lectoresque, a partir de un texto simple,los familiariza con toda la gamacromática y contribuye a reforzar la imaginación y a transmitir lalibertad creativa.

Alumnos de 1º de Primaria del colegio Chano Piñeiro de Gondomar, con losprofesores Mª Pilar Vila, Marta Mateo y Elisa Suárez. Ricardo Grobas

Relatosde terrorH. P. Lovecraft

Traducción de AnxoRomero

Colección Xabaril

Edicións XeraisEste libro reúne ocho

cuentos de H.P.Lovecraft (Es-tados Unidos 1890-1937) quemuestran como este genialautor fue el creador delcuento de terror, en los queutiliza símbolos que se man-tienen en el inconsciente delas personas para despertaresos terrores ancestrales queestán en nuestro cerebro.Una obra clásica de la litera-tura universal.

VISITAS A FARO DE VIGO

Grupo de alumnos de 5º y 6º de Primaria delCEIP Carlos Casares de Nigrán, acompañados de los profesoresLourdes Vázquez-Noguerol, Ermitas Pérez y Nati Pérez. Jesús de Arcos

VISITAS A FARO DE VIGO


REDACCIÓNl l

O CEIP Alfonso Daniel Rodrí-guez Castelao, de Rianxo (A Co-ruña) e o IES Xoán Montes deLugo), gañaron os dous premiosdo Concurso-Exposición LetrasGalegas 2012, baixo as catego-rías de centros de educación in-fantil e primaria e de centros deeducación secundaria obrigato-ria, bacharelato e formaciónprofesional, respectivamente.

Deste xeito, as dúas colec-cións de 10 carteis que confor-man as dúas exposicións gaña-doras ‘Valentín Paz-Andrade, ga-lego de corazón’ -do CEIP Alfon-so Daniel R. Castelao- e ‘Colleitado 1898’ -do IES Xoán Montes-imprimiranse e distribuiranse,acompañadas de cadansúa guíadidáctica explicativa, para fo-mentar o achegamento doalumnado a Paz-Andrade e ásúa obra. Os grupos de traballoque participaron na súa confec-ción recibirán ademais un pre-mio en metálico por importe de3.000 euros cada un.

A Consellería de Cultura,Educación e Ordenación Uni-

versitaria achegará a figura deValentín Paz-Andrade, autor ho-menaxeado este ano no Día dasLetras Galegas, aos centros deensino, aos centros de estudosgalegos, aos centros da emigra-ción,ás bibliotecas municipais eás casas da cultura de máis de

1.600 puntos de Galicia e do ex-terior.

A consellería, a través da Se-cretaría Xeral de Política Lingüís-tica, contribúe á conmemora-ción do Día das Letras Galegas2012 mediante a organizacióndeste concurso-exposición no

q u epoden participar todos os cen-tros de ensino non universitarioda súa titularidade.

Con esta iniciativa, se quereimpulsar o estudo da obra deVa-lentín Paz-Andrade, favorecer areflexión sociolingüística sobre

o contexto histórico do autor, in-centivar a realización de activi-dades que fomenten a colabora-ción multidisciplinar e que po-tencien a implicación activa doprofesorado e do alumnado efornecer a oferta de materiaisexistentes en lingua galega, pro-movendo a súa divulgación co-mo referentes para a creacióndoutros.

Tamén a través dos materiaisque integran ‘Valentín Paz-An-drade, galego de corazón’ e ‘Co-lleita de 1898’ quere a Conselle-ría de Cultura e Educación for-necer de material complemen-tario as aulas da materia de Lin-gua galega e literatura, efacilitarlle ferramentas ao profe-sorado encargado da súa impar-tición, no marco dos currículosescolares da ESO e do Bachare-lato. Estas dúas exposicións e asguías didácticas explicativasque as acompañan constitúenademais un material de apoioao importante labor desenvolvi-do desde os Equipos de dinami-zación da lingua galega en favorda aprendizaxe da lingua gale-ga,así coma da súa promoción evalorización social.

MARTES, 3 7ABRIL DE 2012

FARO DE VIGO

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Premios das Letras GalegasO Colexio Castelao de Rianxo e o instituto Xoán Montes de Lugo

gañan o concurso-exposición convocado por Cultura e Educación

Valentín PazAndrade,autor

homenaxeado noDía das LetrasGalegas 2012.

Día de losabuelos enLas Acacias

REDACCIÓNl l

Cada año, con la llegada de la pri-mavera,el colegio Las Acacias invita apasar un día en las aulas de Educa-ción Infantil a los abuelos para queconozcan de primera mano cómo sedesenvuelven los más pequeños enclase,qué aprenden,cómo son sus pro-fesoras y sus compañeros.

La iniciativa está dirigida a los abue-los de Infantil y el primer ciclo de Pri-maria, y cada año aumenta el númerode asistentes,algunos venidos de fuerade Galicia, incluso.También hay algu-nos padres que –si los abuelos estánlejos o no pueden acudir- vienen en surepresentación, para que los niños noestén solos.

El día comenzó con la celebraciónde una misa y, a continuación, los visi-tantes se desplazaron a las aulas y asis-tieron a una clase; teatro, poesía, bits,inglés,circuito psicomotor o matemáti-cas… la actividad que tocara, y tuvie-ron también un rato para trabajar concuadernos y pinturas con los niños,es-cuchar sus explicaciones acerca delpatio o los rincones, y conocer a suteacher.Además,cada curso había pre-parado un detalle para sus abuelos: unmarcapáginas personalizado en algúncaso,un broche con la foto del nieto ola nieta en otro. La actividad terminócompartiendo un café con pastas.


REDACCIÓNl l

El Concello de Vigo y Aqua-lia, empresa gestora del ServizoMunicipal de Augas deVigo,con-memoraron el Día Mundial delAgua con la entrega de premiosdel Concurso Internacional dedibujo infantil “A auga, o luxomáis transparente.Dálle cor!”,di-rigido a escolares de 3º y 4º cur-so de Primaria.

El alcalde de Vigo,Abel Caba-llero,y el edil de Fomento,DavidRegades, acompañados por eldirector territorial de Aqualia,José Luís García Ibáñez, y el di-rector UTE Vigo, José María Ar-doy, fueron los encargados deentregar los premios a los alum-nos galardonados en esta edi-ción del concurso.

El concurso recibió un totalde 1.045 dibujos de 32 colegios,lo que representan un aumentode la participación en un 40%con respecto a la edición ante-rior. Desde la primera edicióndel concurso se contabiliza-r o n

260.000 dibujos de España, Por-tugal e Italia. Esta 9ª edición lle-va como lema “A auga, o luxomáis transparente. Dálle cor!”, ypedía una vez más a los niñosque plasmasen en sus dibujos laimportancia del cuidado del

agua en su vida y en la de su ciu-dad.

Entre los ocho escolares pre-miados de Vigo, Adrián Ojea DeAndrés, del colegio Mariano, re-sultó ser uno de los diez ganado-res individuales a nivel nacional

y los 7 escolares restantes recibi-ron el premio finalista: GonzaloPérez-Lorente, del Apóstol San-tiago Jesuitas; Pablo Ureña Pé-rez, del colegio Niño Jesús dePraga; Antón Iglesias Blanco, delCEIP Emilia Pardo Bazán; Ales-

sandra Pereira Hermida, del Ma-riano; Álvaro Pazos Fernández,del colegio Saladino Cortizo;Carlos Dávila Cabaleiro, del co-legio San Fermín, y Sara Figue-roa Pérez,del CEIP Sobreira

Tras esta entrega de premios,Aqualia ya abrió el plazo de pre-sentación de la 10ª edición delconcurso que este año tiene co-mo lema “Un sobresaínte parati,un sobresaínte para o plane-ta”. Los alumnos de 3ª e 4ª dePrimaria podrán presentar susdibujos sobre el cuidado y el co-nocimiento del agua. Con cadadibujo se participa en la acciónde Aqualia con la FundaciónTheodora. Aqualia donará el10% en euros del número de di-bujos presentados a la Funda-ción Theodora que trabaja conel único objetivo de que los ni-ños hospitalizados no se olvidende reir gracias a la visita de lospayasos hospitalarios,“Os Douto-res Sorriso”.Aqualia colaboracon la campaña #hazqueseoigade Acción Contra el Hambre

(ACH).

Los sieteganadores

delconcurso

de Aqualia,con sus

respectivospremios.

Carmen, Antón,Roy, Lia, Laura,Ivan, del Colegio

Chouzo.


FARO DE VIGO

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Aqualia premia los mejores dibujosAlumnos de 3º y 4º de Primaria de treinta y dos colegios participaron en el certamen

Marta, Clara,Alicia, Lucía, Ana,

Mar, Zaira,Sonsoles, delcolegio NiñoJesús Praga.

Ariana, Cristina,Marta, Marta,

Cristina, Blanca yElena, del Colegio

Jesuitas.

abril de 2012 nº253...

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