abordaje terapéutico de la tartamudez mediante técnicas de biofeedback

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Centro de Psicología Clínica y Logopedia Averroes C/ Ciudad de Sevilla, Nº 4, 1º B 14550 Montilla (Córdoba) TLF: +34/957654420 Email: [email protected] www.psicoaverroes.es ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LA TARTAMUDEZ MEDIANTE TÉCNICAS DE BIOFEEDBACK Mohammed Jamil El Bahi Psicólogo/Psicoterapeuta Col: AN01915 www.psicoaverroes.es La tartamudez o disfemia como señala Perelló, (1990)” ha sido y continúa siendo un enigma para los foniatras, los investigadores y para los propios enfermos”,..” enigma que supone la desesperación del médico, la oportunidad de los charlatanes y la vergüenza de la Foniatría” (1990). Rodríguez Morejón señala que la tartamudez (2003) es “uno de los trastornos de habla y lenguaje más complicados y controvertidos”; Esta complejidad se explica por el hecho de que la tartamudez afecta a uno de los fenómenos o procesos humanos más complejos como el lenguaje (Santacreu 1991) y por lo tanto supone implicaciones sociales, psicológicas, fisiológicas y neurológicas (Rodríguez Morejón 2003). Las implicaciones de este carácter complejo y multicausal, refleja la variedad y disparidad tanto en las definiciones como en las aproximaciones terapéuticas que varían en función de los distintos modelos y teorías explicativos. La dificultad para determinar con cierto nivel de consenso la etiología que hay detrás del problema, hace más difícil elaborar un tratamiento unificado que admite replicabilidad y el establecimiento de un modelo teórico capaz de formular la relación entre el cuadro clínico y sus causas. (A veces decenas de causas). El nivel de disparidad y controversia se extiende de igual modo a las definiciones hasta tal punto como dice Shapiro (1999) “si reuniéramos a diez logopedas, tendríamos once definiciones de tartamudez”. A nivel descriptivo, la tartamudez es considerada como una alteración funcional de la comunicación verbal sin anomalías en los órganos de la fonación, caracterizado por repeticiones o bloqueos espasmódicos que afectan al ritmo del lenguaje y a la melodía del discurso, no obstante para una definición más completa que

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Page 1: Abordaje terapéutico de la tartamudez mediante técnicas de biofeedback

Centro de Psicología Clínica y Logopedia Averroes C/ Ciudad de Sevilla, Nº 4, 1º B 14550 Montilla (Córdoba) TLF: +34/957654420 Email: [email protected] www.psicoaverroes.es

ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LA TARTAMUDEZ MEDIANTE TÉCNICAS DE BIOFEEDBACK

Mohammed Jamil El Bahi

Psicólogo/Psicoterapeuta Col: AN01915

www.psicoaverroes.es

La tartamudez o disfemia como señala Perelló, (1990)” ha sido y continúa siendo un enigma para los foniatras, los investigadores y para los propios enfermos”,..” enigma que supone la desesperación

del médico, la oportunidad de los charlatanes y la vergüenza de la Foniatría” (1990). Rodríguez Morejón señala que la tartamudez (2003) es “uno de los trastornos de habla y lenguaje más

complicados y controvertidos”; Esta complejidad se explica por el hecho de que la tartamudez afecta a uno de los fenómenos o

procesos humanos más complejos como el lenguaje (Santacreu 1991)

y por lo tanto supone implicaciones sociales, psicológicas, fisiológicas

y neurológicas (Rodríguez Morejón 2003).

Las implicaciones de este carácter complejo y multicausal, refleja la variedad y disparidad tanto en las definiciones como en las

aproximaciones terapéuticas que varían en función de los distintos modelos y teorías explicativos. La dificultad para determinar con

cierto nivel de consenso la etiología que hay detrás del problema,

hace más difícil elaborar un tratamiento unificado que admite replicabilidad y el establecimiento de un modelo teórico capaz de

formular la relación entre el cuadro clínico y sus causas. (A veces

decenas de causas).

El nivel de disparidad y controversia se extiende de igual modo a las

definiciones hasta tal punto como dice Shapiro (1999) “si reuniéramos a diez logopedas, tendríamos once definiciones de

tartamudez”. A nivel descriptivo, la tartamudez es considerada como

una alteración funcional de la comunicación verbal sin anomalías en

los órganos de la fonación, caracterizado por repeticiones o bloqueos espasmódicos que afectan al ritmo del lenguaje y a la melodía del

discurso, no obstante para una definición más completa que

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contempla el carácter funcional de la misma nos quedamos con la de

Shapiro, la tartamudez hace referencia a las interrupciones

individualizadas e involuntarias en el flujo de habla y a las reacciones aprendidas que interactúan con ellas y generan pensamientos y

sentimientos sobre uno mismo como hablante, como comunicador y

sobre el mundo de la comunicación en el que se vive. La etiología,

todavía desconocida, se supone relacionada con factores fisiológicos, psicológicos, psicosociales, psicolingüísticos y ambientales. La

tartamudez ocurre en el contexto de un sistema comunicativo, por lo

que afecta y es afectada por todas las personas que se comunican con la persona que tartamudea. La tartamudez es una etiqueta

diagnostica que hace referencia a un complejo y multidimensional

compendio de conductas, pensamientos y sentimientos’ Shapiro (1999) citado en Alberto Rodríguez Morajón “La Tartamudez:

Naturaleza y tratamiento”.

Distintos modelos teóricos.

Hipótesis orgánica o biológica. (teoría del déficit de la predominancia ,alteración de los mecanismos de autocontrol del habla, dificultades

en la coordinación neuromuscular, descoordinación entre sistemas respiratorio y fonoarticulador ); La hipótesis lingüística/semiótica; la

hipótesis psicológica que van desde las más clásicas (La hipótesis diagnosogénica, hipótesis de los componentes operantes de la

tartamudez ,la tartamudez como consecuencia de excitación emocional ,la hipótesis de Wischner, la tartamudez como un conflicto

de aproximación/evitación , la teoría de Van Riper) hasta las concepciones más actuales de la tartamudez (el modelo de

capacidades y demandas de Starkweather; el modelo integrador de

Guitar, el modelo de la reacción de lucha anticipatoria de Bloodstein y

el modelo de la confianza de Friedman. entre otros ).

Santacreu ha agrupado los distintos modelos en cuatros grupos de

teorías con sus respectivos procedimientos terapéuticos asociados (Santacreu y Fernández (1991):

Teorías que inciden en el error de retroalimentación ósea-aérea

(Seguimiento o ECO; Encubrimiento; Habla rítmica (silabeo o

metrónomo). Retroalimentación auditiva demorada (RAD).

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Tartamudo como respuesta aprendida (Reforzamiento positivo;

Extinción RAD; Tiempo fuera; Contracondicionamiento; Autocontrol

del número de errores. Reacción de competencia.

El patrón de habla tartamudo como responsable de los errores de

dicción (Habla rítmica: metrónomo, silabeo La RAD como sistema

para enlentecer y cambiar el patrón de habla Patrón de habla alternativo, de tono y ritmo específicos.

Teorías en base a la reducción de la ansiedad (Desensibilización Sistemática Condicionamiento encubierto; Entrenamiento en HHSS;

Feedback EMG y respiración).

Acorde al modelo de la reducción de ansiedad y basándonos en lo

resultados de distintos estudios ,entre ellos los llevados a cabo sobre el tratamiento de la tartamudez mediante biofeedback (Santacreu J.

y A. Fernández-Zúñiga (1991), estudios que compararon distintas respuestas fisiológicas (respuesta dermogalvánica, tasa cardiaca,

tensión muscular y frecuencia y amplitud respiratoria) entre muestras de sujetos no tartamudos y tartamudos concluyendo que la amplitud

en el EMG frontal y la respuesta respiratoria son significativamente diferentes en intensidad y duración, acentuándose en situaciones de

stress en los sujetos tartamudos.

En el tratamiento de la tartamudez principalmente se utiliza el biofeedback electromiográfico y el BF de respiración debido a la

relevancia de variables como la tensión muscular, excesivo tono muscular del cuerpo en general y de la musculatura laríngea en

particular (lengua, cara, cuello) y la tasa respiratoria.

BF-Respiración (Biofeedback de Respiración).

El biofeedback de Respiración: proporciona información del cambio en

la capacidad pulmonar producida por la contracción y relajación de los músculos intercostales y abdominales. A mayor activación del SN

mayor cambio en el ritmo respiratorio. La respiración se mide con un

neumógrafo, que se coloca en el tórax. El objetivo es normalizar la

respiración y fluidez verbal, el sujeto recibe al mismo tiempo señal

visual de su respiración y auditivamente su tono vocal en la pantalla

mientras habla. El objetivo es aprender a modificar coordinando la respiración con la fonación ya que el paciente con tartamudez a

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menudo se detiene para respirar en palabras temidas o cuando se les

acaba el aire, en vez de hacer pausas y respirar en puntos

lingüísticamente correctos.

El protocolo de tratamiento en líneas generales no difiere del

procedimiento general de cualquier tipo de biofeedback (evaluación

inicial y perfil de reactividad, Establecimiento de metas, dar información detallada sobre la regulación psicofisiológica y la

respuesta/s que se va a modificar; Instrucciones previas y

demostración práctica, Entrenamiento de biofeedback ; Finalización y evaluación, Seguimiento). En la tartamudez el entrenamiento en

respiración se lleva a cabo mediante pasos graduales, Una respiración

relajada, diafragmática, Respiración continua, Exhalación gradual. Exhalación previa al habla, Comienzo suave, o incremento gradual del

volumen vocal. Fonación continua y Soporte de respiración adecuada. Cada una de estas fases se entrena con silabas, palabras

monosílabas, frases cortas, habla normal etc.

BF-EMG (Biofeedback electromiográfico)

El entrenamiento en biofeedback electromiográfico (EMG) en la tartamudez, se utiliza principalmente para mejor la fluidez verbal

mediante el aprendizaje del control voluntario de los músculos relacionados con el habla mientras se lleva a cabo esta actividad.

La persona recibe feedback (audio y / o visuales) de la respuesta

EMG de las zonas implicadas en el habla, con el objetivo de controlar y reducir la tensión muscular para aliviar el tartamudeo. Como hemos

comentado anteriormente el procedimiento general de entrenamiento

en biofeedback EMG es similar al utilizado generalmente en otros

cuadros, excepto en la fase de tratamiento propiamente dicho en la cual además de aprender a relajar la musculatura implicada en el

habla, el entrenamiento se lleva a cabo mientras se produce el habla,

empezando por unidades más pequeñas y terminando con habla espontanea. El protocolo de tratamiento en tartamudez se realiza

mediante los siguientes pasos: Evaluación inicial; Explicación de la

variable a entrenar y su relación con el cuadro; Establecimiento de

metas, instrucciones previas y demostración práctica; Entrenamiento

en Biofeedback EMG (Aprender a reducir la actividad de EMG de los

músculos faciales implicados en el habla; Utilizar esta habilidad para el control de la actividad EMG del músculo, mientras se hace uso de

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la palabra; Mantener la reducción de actividad fisiológica EMG

primero con ayuda de feedback y posteriormente si él de cara al

mantenimiento y la generalización de la fluidez del habla espontánea.

En cualquier caso, los tratamientos de la tartamudez mediante

biofeedback (EMG y respiración) por sí solo, no es suficiente, por lo

tanto no deben considerarse como intervenciones excluyentes sino más bien como actuaciones adicionales que pueden formar parte de

un paquete terapéutico adaptado a la situación de cada paciente en

particular.

Referencias:

Alberto Rodríguez Morejón Rodríguez Morejón. La tartamudez:

naturaleza y tratamiento. Barcelona: Herder. Salgado Ruiz, A. (2005)

Francisco Villamarín .Evaluación del biofeedback EMG inverso como estrategia de control experimental: implicaciones sobre el

uso terapéutico del BF -EMG frontal. A.M.C., 1992, Nº 60 vol. 18, pag.539.

José Santacreu, Tratamiento de la tartamudez, 2º Edición Promolibro, Valencia ,1991.

Jorge Perello, Trastornos de habla, 5 Edición, Mason, Barcelona, 1990.

J.L Gallego Ortega La tartamudez. Guía para profesionales y padres. Ed. Aljibe. 2001.

J.A Carrobles, Godoy, J. Biofeedback: Principios y aplicaciones. Editorial Martínez Roca. (1987).

Jaime Vila. Técnicas de reducción de ansiedad con biofeedback

A.M.C., 1979, vol. 5, nº 8, pag.96.

M. Choliz y A. Capafons .Revisión conceptual del biofeedback. A.M.C. 1990, vol.16, nº 49, pag.395.

Monge Diez. (2000). Disfemias en la práctica clínica. Barcelona.

ISEP. P.A. Fiedler, R. Standop, La tartamudez, Editorial Herder,

Barcelona ,1991.

Mohammed Jamil El Bahi

Psicólogo / Psicoterapeuta