Colegio Santa Rosa Equipo Técnico Pedagógico

Nombre y apellido Docente: Catalina Valenzuela – Andrés ArriagadaNivel 2020: 7° básico

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONESGUÍA Nº 8

Unidad 1. Proceso de hominización y primeras civilizaciones.

OA/AE OA3 -Explicar que, en las primeras civilizaciones, la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura.

Asignatura Historia y geografía

Habilidades Identificar – Comprender - Analizar

Conceptos Claves

civilización – simultaneidad – sucesión – marco temporal y espacial

Cantidad de páginas.

5

Email Catalina Valenzuela: catalina.valenzuela@colegiostarosa.clAndrés Arriagada: andres.arriagada@colegiostarosa.cl

Horario de clases.

PRESENTACIÓN

LAS CIVILIZACIONESEn esta guía continuaremos abordando el contenido de la Unidad 1, avanzando ahora

a conocer las características generales de las primeras civilizaciones.Con la revolución productiva del Neolítico, y el paso a una vida sedentaria los grupos

sociales se complejizan mucho más, dominan nuevas herramientas, desarrollan tipos de lenguaje propio, la escritura, el excedente de alimentos, etc, etc. Podemos decir que con la neolitización y las primeras civilizaciones recién comienza el período de esta corta historia de 10 mil años, la que más conocemos.

Pero, ahora que hablaremos de civilizaciones, ¿Qué es una civilización? ¿Qué diferencia a una civilización de los grupos de humanos que convivían antes de ellas? ¿Qué civilizaciones conoces? ¿Qué importancia tienen las civilizaciones?

Todas estas preguntas las podremos responder a lo largo de la guía.

¿CÓMO TRABAJAREMOS ESTA GUÍA?

-Esta guía debe ser leída y desarrollada antes de la siguiente clase, ya que será retroalimentada en la misma.-Si tienes alguna dificultad para resolver algún ejercicio o pregunta de esta guía, puedes consultar a través del correo, o en la clase donde será revisada.-Si no lograste participar de la clase donde se retroalimentó la guía, envía tus resultados al correo electrónico de la/el profe, para que puedas conocer tu retroalimentación.-Todo el material que ocuparemos en clases también será compartido a través de los correos electrónicos. Entonces, debes estar pendiente de lo que enviaremos si no pudiste estar en la clase online.-El contenido de esta guía también lo puedes encontrar entre las páginas 48 y 51 del libro de Historia y Geografía. Considera esto para que no imprimas de no ser necesario.-Desarrolla esta guía en el mismo documento Word, y solo imprime lo que consideres necesario.

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EL SURGIMIENTO DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

¿Cómo cambió la vida de los seres humanos con el desarrollo de las primeras civilizaciones?

Los cambios experimentados por la humanidad durante el Neolítico pavimentaron el camino para el surgimiento de las primeras civilizaciones.

Surgidas en entornos geográficos diferentes y algunas de ellas separadas por siglos, las primeras civilizaciones presentaron, a ojos de los investigadores, una serie de rasgos comunes que permiten distinguirlas de otras realidades sociales y culturales.

¿Dónde y cuando aparecieron las primeras civilizaciones?

Según diversos estudios, las primeras civilizaciones surgieron a partir de sociedades neolíticas, mediante la evolución de su cultura de aldea hacia una cultura de civilización urbana.

Estas, se desarrollaron en distintos momentos y espacios geográficos del mundo y, en algunos casos, de manera bastante autónoma, es decir, sin contacto con otras civilizaciones. Esto se explica por una distancia espacial y/o temporal en la existencia de estas civilizaciones.

Para orientarte mejor, observa el mapa y la línea temporal de la siguiente página.

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Marco espacial de las primeras civilizaciones

Marco temporal de las primeras civilizaciones

Como puedes observar en estas imágenes, entre las primeras civilizaciones hubo varias que existieron en el mismo período de tiempo, es decir, existieron de manera SIMULTÁNEA, pero no necesariamente tuvieron relación entre ellas, porque nunca se conocieron.

Son embargo, también hubo civilizaciones que se desarrollaron en un mismo lugar y espacio, permitiendo que sus procesos de desarrollo histórico tengan una relación más estrecha, es decir, que formen una SUCESIÓN de acontecimientos o procesos.

Los conceptos que aparecen destacados en los párrafos anteriores nos ayudan a analizar este y otros procesos históricos, para identificar si estos ocurren en un mismo contexto temporal, y además si tienen o no tienen relación.

SIMULTANEIDAD: Hechos o procesos que acontecen al mismo tiempo, ya sea en un período breve o extenso. Con o sin relación entre sí.

SUCESIÓN: Hechos o procesos que ocurren unos después de otros, y que se relacionan entre sí.

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ACTIVIDAD

I. Considerando lo que ya se ha expuesto en esta guía, responde:

1. El esquema de la página 2 se llama Rasgos esenciales de las primeras civilizaciones, y describe 5 rasgos que caracterizan a las primeras civilizaciones.

Lee nuevamente cada cuadro del esquema y selecciona una palabra que resuma cada rasgo, y luego anótala en el siguiente esquema de síntesis:

2. ¿Cuántos años aproximadamente duró la Edad Antigua? Y ¿Qué elemento marca el inicio de este período?

Respuesta:

II. Considerando el mapa y la línea de tiempo que aparecen en la página 3, reconoce sucesión y simultaneidad histórica en el desarrollo de las primeras civilizaciones, a través de los siguientes pasos:

1. RECONOCE EL FENÓMENO A ESTUDIARObserva el mapa, ¿cuáles son las civilizaciones a estudiar?Respuesta:

2. DETERMINA EL MARCO TERMPORAL Y ESPACIAL DEL FENÓMENO HISTÓRICO-A partir del mapa, ¿en qué lugares se desarrollaron las primeras civilizaciones?Respuesta:

-A partir de la línea de tiempo, ¿cuál es el marco temporal que abarca cada una de las primeras civilizaciones?

Respuesta:

3. IDENTIFICA ACONTECIMIENTOS Y PROCESOS QUE SE PRODUCEN DE MANERA SUCESIVA Y SIMULTÁNEA

- ¿Qué civilizaciones se habrán desarrollado de modo sucesivo? Considera, por ejemplo, una misma región ya que para que exista sucesión debe existir una relación entre ellas.

Respuesta:

- ¿Qué civilizaciones se desarrollaron de modo simultáneo?Respuesta:

4. REFLEXIONA Y CONCLUYE- ¿Qué civilizaciones antiguas pueden haberse relacionado entre sí? Fundamenta.Respuesta:

- ¿Cuáles de ellas piensas que se desarrollaron de manera más aislada?, ¿por qué?Respuesta:

RASGOS ESENCIALES DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

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CONCLUSIONES

Como has podido ver a lo largo de esta y las anteriores clases, la revolución productiva del Neolítico produjo cambios importantísimos en el modo de vida de la humanidad, incluso hasta el día de hoy. Dominar la propia producción de alimentos, pasando de una economía depredadora a otra productora, significó cambios en los asentamientos, la organización social, el desarrollo de técnicas y herramientas más complejas, el desarrollo del lenguaje escrito, entre otros elementos de importancia que hasta hoy definen lo que es una civilización.

Cuando miramos la cantidad de tiempo que ha pasado desde los inicios de las primeras civilizaciones, nos parece que ha pasado mucho tiempo. Sin embargo, esta percepción depende del criterio con que observemos lo que es harto o poco tiempo, ya que si observamos todo el período de evolución biológica y cultural de la humanidad, el Paleolítico abarca una cantidad muy superior de millones de años, frente al Neolítico, la edad antigua y los demás períodos, hasta nuestros días.

Si lo miramos así, podríamos decir que las creaciones de las civilizaciones son bastante nuevas ante toda la historia de la humanidad.