14 Matemática 3

a. Observa la imagen y responde:

• ¿Cómo se han clasificado los libros? ___________________________

__________________________________________________________ .

• ¿Cómo están agrupados los libros? ____________________________ .

b. Representa con el material base diez las cantidades de libros de cada clase.

• La Municipalidad donó en total libros.

4 Nico agrupó todos los libros de la biblioteca, y para saber cuántos había, los representó así: cada 10 libros los simbolizó con una ficha roja, y cada 100, con una estrella. ¿Cuántos libros hay en la biblioteca?

• En la biblioteca hay libros.

¿Cómo lo averiguaste? __________________________________________.

3 La librotón permitió recolectar muchos libros. ¿Cuántos libros en total donó la Municipalidad?

La Municipalidad donó todos estos

libros.

Hay varias clases de libros.

Hay varias cajas de diez.

Cuentos Fábulas Diccionarios

16 Matemática 3

C D U = 400 + + =

Con el material base diez

• Se repartirán folletos.

6 Las niñas y los niños de tercer grado repartirán todos los folletos que hay en la mesa para comunicar a sus compañeras y compañeros cuáles son los nuevos libros que llegaron a la biblioteca. ¿Cuántos folletos se repartirán?

b. Representa con el material base diez la cantidad de libros que cada escuela reunió. Usa el tablero de valor posicional de la página 159.

10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos

10 folletos

100 folletos

10 folletos 10 folletos

10 folletos

10 folletos

10 folletos

10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos

10 folletos

100 folletos

10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos

10 folletos

100 folletos

10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos10 folletos

10 folletos

10 folletos

100 folletos10 folletos

Representa en el ábaco y con el material base diez la cantidad de folletos que se repartirán.

UDC

7 Urpi vio en internet que otras instituciones educativas también realizaron una librotón. Ella registró en el tablero de valor posicional la cantidad de libros que cada una reunió. ¿Qué cantidades escribió Urpi?

En el ábaco

UDC UDC UDC

I. E. Alegría I. E. Progreso I. E. Esperanza

C D U C D U C D U

a. Escribe las cantidades en el tablero de valor posicional.