Ejercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 31. Coloca el año en el que fueron inventadas los siguientes motores.

________ Motor eléctrico________ Máquina de vapor________ Motor de gasolina

2. Numera según el orden de aparición, los siguientes medios de transporte y comunicación. ______ Ferrocarril de vapor.______ Radio.______ Telégrafo.______ Barco de vapor.______ Teléfono.______ Automóvil.______ Aeroplano.

3. Clasifica los elementos de la colonización económica y de la colonización cultural. Recursos naturales.Religión.Leyes.Mercado para sus productos.Costumbres.Lugares para invertir capitales.

Colonización económica Colonización cultural________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________

4. Lee las oraciones y colócalas en la columna que corresponda.

Aparecieron nuevos países como Yugoslavia, Finlandia y Polonia.Se fragmenta el Imperio Austro-Húngaro.El imperio alemán cuenta con colonias en el norte de África.Japón se dibuja como potencia mundial.Alsacia y Lorena están bajo dominio alemán.Estados Unidos de América se alza como potencia mundial.El ejército alemán cuenta con 100 mil hombres.Sistema de alianzas: los Imperios centrales y los países de la Entente.

El mundo antes de la 1ª Guerra Mundial El mundo después de la 1ª Guerra Mundial

5. Escribe los números del 1 al 6 según el orden en que ocurrieron los hechos en la historia de México.

______ Leyes de Reforma.______ Independencia.______ Gobierno de Porfirio Díaz.______ Establecimiento de la República Federal.______ Imperio de Maximiliano.______ Gobierno de Antonio López de Santa Anna.

6. Clasifica las causas y consecuencias del imperialismo.

Necesidad de materias primas. Aumento de la competencia.Producción masiva de bienes de consumo. Nuevas formas de empresa (monopolios).Esplendor victoriano de Gran Bretaña. Paz Armada.Reparto de África en 1884. Formación de alianzas.Necesidad de nuevos mercados. Mejoras en la tecnología y transportes.

Causas Consecuencias

7. Identifica a tres científicos del siglo XIX.

Realizó estudios biológicos sobre la evolución de las especies.

Realizó estudios en psicología sobre la explicación de la conducta humana.

Elaboró un análisis sociológico sobre la historia del hombre y la lucha de clases.

8. Anota el área científica que se desarrolló en cada caso.

Física Química Biología Medicina

__________________________

Teoría de la Relatividad.

__________________________

Descubrimiento de las partes del átomo.

_________________________ Estudio de las bacterias.

__________________________

_Aplicación de vacunas.

__________________________

Pasteurización de la leche.

__________________________

Uso de anestésicos.

__________________________

Electricidad.

9. Escribe los nombres de los bloques formados en la I Guerra Mundial y los integrantes que faltan.

____________Austria-Hungría e Italia

Formaron: _______________________

Gran Bretaña,____________ y Rusia

Integraron:

10. Identifica el proceso revolucionario según sus características.

Inician levantamientos contra extranjeros y se desarrolla una guerra civil entre partidarios de la dictadura y nacionalistas seguidores de Sun Yat Sen.Conflicto por el descontento de campesinos y obreros por condiciones de pobreza ante el enriquecimiento de hacendados y el autoritarismo del sistema porfirista.Lenin conduce huelgas y levantamientos de obreros contra el régimen zarista.

11. Responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles Océanos une el canal de Panamá?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

¿Qué continentes une el canal de Suez?

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

12. Escribe el nombre de la tendencia artística.

______________________Surge en Francia, aborda temas de la vida cotidiana, usa colores claros y brillantes. Principal exponente: Claude Monet.Se inspira en lo floral, hace uso de líneas onduladas y en espiral, abusa

______________________ de la ornamentación. Principal exponente: Gustav Klimt.

______________________Surge en Alemania, muestra horrores de la guerra, da primacía a lo subjetivo. Principal exponente: Edvard Munch.

13. Escribe la tendencia artística que identifica a cada una de las obras.

__________________________ __________________________ __________________________

14. Subraya los dos procesos que ocurrieron simultáneamente.

Imperio de Maximiliano de Habsburgo en México.Invasión de Japón a China y apropiación de Corea.Guerra de Secesión en Estados Unidos (abolicionistas contra esclavistas).Conferencia de Berlín en que 14 naciones europeas se reparten África.

15. Colorea los países y los imperios de acuerdo a la simbología.

16. Completa los siguientes Mapas Conceptuales

Mapa conceptual 1

Producción de energía eléctrica.Bancos.Colonias.

Explotación del petróleo.Capital financiero.Monopolios.

Fundación de acero.Metrópolis.Protectorados.

Mapa conceptual 2

Rusia, Gran Bretaña y Francia.Fuertes condiciones a Alemania.

Hegemonía de EUA.El detonante.

Alemania y Austria-Hungría.Desaparición de los antiguos imperios.