a continuación, te invito a leer el reto matemático
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Calculamos el costo de materiales para elaborar mantas
En la actividad anterior, la abuelita de Misael tenía un pedido para bordar 2 mantas y le ayudamos a
saber qué parte del pedido ya había bordado en fracción y hallamos su equivalencia en decimal. Ahora
seguiremos resolviendo problemas que implica calcular el costo de los materiales para elaborar las
mantas.
Recuerda que debes revisar los criterios de evaluación para poder encaminar tu desarrollo. Los
encontrarás en la tabla de autoevaluación.
La evidencia es:
A continuación, te invito a leer el reto matemático
Puedes elaborar, billetes y monedas con hojas de papel de diferentes denominaciones, pero para que
sea más real y significativa la actividad, te invito a recortar las monedas y billetes del cuaderno de trabajo
de la 175-177
En la actividad anterior de esta experiencia, había diseños de mantas. Calcula cuál es el costo de la cantidad
de lana necesaria para confeccionar la manta Para ello, debes tener en cuenta los colores que empleaste.
MATEMÁTICA
QUINTO GRADO
Viernes,29 de 0ctubre. 2021
Nuestro propósito: Hoy realizaremos el presupuesto de la compra de ovillos de lana de
diferentes colores para elaborar una manta. Dicho aprendizaje se evidenciará al llevar un
registro del costo de cada grupo de ovillos de lana de un determinado color empleando
monedas y billete.
Misael realizó algunos diseños para elaborar mantas, pero ahora que ya tiene sus diseños, necesitará conocer el costo de los materiales que empleará para elaborarlas, así como la cantidad de lana de color por cada diseño. Luego, empleará monedas y billetes para representar el costo como resultado de sus operaciones.
RETO 01
Si el costo de un ovillo de lana es S/4,70, ¿cómo representarías esta
cantidad de dinero usando monedas y billetes?
Proceso de resolución de los problemas. Desarrollo de las páginas 95;96;97 y 98.
Si un ovillo de lana alcanza para tejer 2
10 de manta,
¿cuál de los colores representa 2
10 ? .........
¿Cuántos ovillos de cada color necesitará comprar Misael para confeccionar esta manta? ......... Amarillo: 1 ovillo Verde: ___ ovillos Azul: ___ ovillos
FAMILIARIZACIÓN CON EL PROBLEMA:
BÚSQUEDA Y EJECUCIÓN DE ESTRATEGIAS:
Aplica tu estrategia y resuelve el problema. No te olvides revisar los criterios para encaminar tu proceso.
SOCIALIZACIÓN DE REPRESENTACIONES:
Carolina, estudiante de 5to grado de otra I.E para familiarizarse con la situación, usó monedas para
representar el costo de un ovillo, correspondiente a s/4,70.
Una forma de representar S/4,70
será la siguiente:
Ella, escribió una forma de representar, pero tú deberás escribir una nueva forma de representar S/4,70.
Carolina, para responder la interrogante ¿Cómo representarías el dinero necesario para
comprar los ovillos de cada color? Lo hizo de la siguiente manera, observa lo que hizo y
completa:
¿De qué trata la situación?
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¿Qué información te servirá para
resolver la situación?
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¿Qué debes resolver de la
situación?
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Ahora, cuenta las monedas y billetes de los dos grupos que se presentan. ¿Qué relación encuentras entre ellos?
Explica.
¿Con qué otras combinaciones de monedas y billetes puedes expresar esta misma cantidad? Utiliza
los billetes y monedas de los recortables del cuaderno de trabajo.
REFLEXIONAMOS Y FORMALIZAMOS
Hacemos un recuento de lo realizado hasta el momento y comentamos de manera oral ¿qué nos pedía el problema? ¿cómo llegamos a esa respuesta? ¿qué material usamos? ¿en qué otras situaciones podemos aprender
lo trabajado? ¿Cuánto dinero representa cuatro billetes de 10 soles, una moneda de 1 sol y una moneda
de 10 céntimos? ¿Qué estrategia utilizarás para dividir el dinero obtenido en tres partes iguales?
PLANTEAMIENTO DE OTROS PROBLEMAS
Responde:
¿Cuál es el costo de la cantidad de lana necesaria para confeccionar la manta del primer diseño? Explica
cómo llegaste a esa conclusión.
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¿sabías qué? La unidad monetaria del Perú es el sol. y cuando queremos contar billetes debemos empezar por el que tiene mayor valor.
Calcula el costo de la cantidad de lana necesaria para confeccionar dos mantas del
siguiente diseño. Observa los colores empleados.
Un ovillo de lana alcanza para tejer 2
10 de manta. ¿Cómo
expresarías 2
10 con denominador 100? ¿Cuántos ovillos de
cada color necesitará Misael para confeccionar una manta?
Amarillo: 1 ovillo Verde: 1 ovillo Azul: 4 ovillos
¿Cuántos ovillos de cada color necesitará comprar para
preparar dos mantas?
¿Cuántos ovillos necesitará en total?
Necesitará comprar ____ ovillos.
Representa el costo total para la compra de once ovillos empleando monedas y
billetes.
Cuaderno de trabajo Matemática 5, páginas 95, 96;97 y 98
Evalúa tus aprendizajes en el siguiente cuadro
Criterios de evaluación Lo logré Lo estoy intentando
¿Qué necesito mejorar?
Representé con material concreto las diferentes denominaciones de monedas y billetes, necesarios para la compra de ovillos de lana.
Empleé estrategias de cálculo con canjes entre un conjunto de monedas y billetes al representar el costo de los ovillos de lana requeridos en la confección de mantas.
Empleé estrategias de cálculo con fracciones decimales para estimar la cantidad de madejas de lana para la elaboración de mantas.
Responde:
¿Cuál es el costo de la cantidad de lana necesaria para confeccionar dos mantas
con el diseño mostrado? Explica.
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