Presentacin de PowerPoint

A) Casos centrados en el estudio de descripciones se propone como objetivo que los participantes se ejerciten en el anlisis, identificacin y descripcin de los puntos claveY tengan la posibilidad de debatir y reflexionar

No se pretende llegar al estudio y al planteamiento de soluciones Casos centrados en el estudio de descripciones1. Descubrir los hechos clave, tanto estticoscomo dinmicos que definen la situacin. Paraello se precisa considerar:a. Hechos significativos referidos a laspersonas implicadas.b. Hechos relacionados con aspectos yvariables contextuales.c. Hechos vinculados a las relacionesinterpersonales2. Descubrir las relaciones significativas que sedan entre los distintos hechos:a. Determinacin de los elementossignificativos de la situacin:Consideracin esttica.b. Identificacin de los momentos y tiemposdecisivos de la situacin: consideracindinmicaTiene cuatro fasesFase Preliminar: Objetivo,

Que tomen conciencia de lasituacin que en l se DescribeFase 2. De expresin de opinionesimpresiones y juicios: Trabajos individuales favorezca la reflexin y la elaboracin de loselementos descriptivos principales.Fase 3. De contraste: donde se ponen ideas al aire para poner en disposicin de comentarios llegando a la bsqueda del sentido que tienen los datos en el casoEstudiado. Fase 4 reflexin terica:Se plantean hipotesis de distintasperspectivas de explicacin y anlisis de lassituaciones.B) Casos de resolucin de problemasSe centra en la toma de decisiones.

han de ser identificadas previamente, seleccionadas y jerarquizadas con base en su importanciaCasos centrados en el anlisis crtico de toma de decisiones

pretende que los participantes emitan un juicio crtico sobre las decisiones tomadas por otro individuo o grupoFase 1: estudia individualmente la toma dedecisiones descrita en la narracin presentada, toman notas y emiten su opinin sobre el ProcesoFase 2:Tiene como finalidad que participen en una sesin en la que tengan la posibilidad de expresar sus aportaciones las cuales se someten al estudio y expresar la valoracin de equipo acerca de las acciones emprendidas Fase 3.

se contrastan y debaten las aportaciones de los distintos equipos y personas y se lleva a cabo la propuesta de los temas tericos que se derivan del anlisis de los procesos considerados. Casos centrados en generar propuestas de toma de decisionespretende el entrenamiento de los participantes en el estudio de situaciones buscando la opiniones mas adecuadas a la situacin estudiada ya sea individual o por grupo

Suele ser la estrategia mas utilizada didcticamente donde se define el problema al que se intenta dar solucin

Se usa el siguiente declogo1. Estudiar el caso planteado situndolo dentro del contexto especfico en el que tiene lugar.

2. Analizar el caso desde distintas perspectivas tratando de sealar las principales variables que describen la situacin planteada.

3. Identificar la informacin adicional que se requiere para conocer el caso en profundidad e indicar los principales datos que ser necesario recabar.

4. Detectar los puntos fuertes y dbiles de la situacin, as como las interacciones que se producen entre ellos, enumerar los problemas planteados estableciendo una jerarqua en razn de su importancia y/o urgencia.

5. Estudiar separadamente cada uno de los problemas, describiendo los principales cambios que es preciso llevar a cabo en cada situacin para solucionar los que hayan sido seleccionados.

6. Generar diversas alternativas de accin para abordar cada uno de los cambios.7. Estudiar los pros y los contras de cada una y establecer un proceso de seleccin hasta llegar a un par de decisiones alternativas, eligiendo la que presente mayor coherencia con los fines establecidos, sea factible y conlleve el menor nmero de dificultades y efectos negativos.8. Implementar la decisin tomada sealando las estrategias y recursos necesarios para llevarla a cabo.9. Determinar el procedimiento con el que se llevar a cabo la evaluacin de la decisin adoptada y sus efectos.10. Reflexionar sobre los temas tericos que plantea el caso presentado.

C. Casos centrados en la simulacin no slo se pretende que los sujetos estudien el relato, analicen las variables que caracterizan el ambiente sino que especficamente se busca que los participantes se coloquen dentro de la situacin, se involucren y participen activamente en el desarrollo del casoLlegando a esto en tres fasesPrimer Momento Segundo MomentoTercer MomentoEstudio de la situacin. Seleccin de un problema, conflicto o incidente objeto deestudio y propuesta de un ejercicio de representacin depapeles.Reflexin sobre el proceso, la resolucin de la situacin, los efectos de la toma de decisiones adoptada, la actuacin de los personajes representados y sobre los temas tericos implicados y que estn en la base de toda la accin.