TIPOS DE INVESTIGACIÓNBásica, Aplicada, Documental, De campo, Mixta, Exploratoria, Descriptiva, Experimental y No-experimental, Transversales y

Horizontales, De campo o Laboratorio.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=HvLG87ggQLI

DEFINICIONES

Básica: busca el progreso científico, acrecentar los conocimientos teóricos, sininteresarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias práticas; Esmás formal y persigue las generalizaciones con vistas al desarrollo de una teoríabasada en principios y leyes.

Aplicada: La investigación aplicada, guarda íntima relación con la básica, puesdepende de los descubrimientos y avances de la investigación básica y se enriquececon ellos, pero se caracteriza por su interés en la aplicación, utilización yconsecuencias prácticas de los conocimientos. La investigación aplicada busca elconocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar.

Documental: La investigación documental es `aquella que se realiza a través de laconsulta de documentos (libros, revistas, periódicos, memorias, anuarios, registros,códices, constituciones, etc.).

DEFINICIONES

De campo: La de campo o investigación directa es la que se efectúa en ellugar y tiempo en que ocurren los fenómenos objeto de estudio

Mixta: La investigación mixta es aquella que participa de la naturaleza de lainvestigación documental y de la investigación de campo.

Exploratoria: Otros autores como Babbie (1979), Selltiz et al (1965)identifican tres tipos de investigación: exploratoria, descriptiva y explicativa.Así como Dankhe (1986) propone cuatro tipos de estudios: exploratorios,descriptivos, correlaciónales y experimentales. Hay quienes prefierendenominar estos últimos, estudios explicativos en lugar de experimentalespues consideran que existen investigaciones no experimentales que puedenaportar evidencias para explicar las causas de un fenómeno.

DEFINICIONES

Descriptiva: Los estudios descriptivos buscan desarrollar una imagen o fielrepresentación (descripción) del fenómeno estudiado a partir de sus características.Describir en este caso es sinónimo de medir. Miden variables o conceptos con el fin deespecificar las propiedades importantes de comunidades, personas, grupos o fenómenobajo análisis. El énfasis está en el Estudio independiente de cada característica, es posibleque de alguna manera se integren la mediciones de dos o más características con el fin dedeterminar cómo es o cómo se manifiesta el fenómeno.

https://www.youtube.com/watch?v=IsiE8ned6Zo

DEFINICIONESExperimental y No-experimental: Cuando se clasifican las investigacionestomando como criterio el papel que ejerce el investigador sobre los factores ocaracterísticas que son objeto de estudio, la investigación puede ser clasificadacomo experimental o no-experimental. Cuando es experimental, el investigadorno solo identifica las características que se estudian sino que las controla, lasaltera o manipula con el fin de observar los resultados al tiempo que procuraevitar que otros factores intervengan en la observación. Cuando el investigadorse limita a observar los acontecimientos sin intervenir en los mismos entoncesse desarrolla una investigación no experimental.

Transversales y Horizontales: La investigación según el período de tiempo enque se desarrolla puede ser de tipo horizontal o longitudinal cuando seextiende a través del tiempo dando seguimiento a un fenómeno o puede servertical o transversal cuando apunta a un momento y tiempo definido. El enprimer caso la investigación puede consistir en el seguimiento durante 35 añosdel desempeño intelectual de niños gemelos para identificar el impacto defactores hereditarios y de factores ambientales.

De campo o Laboratorio: Esta clasificación distingue entre el lugar donde sedesarrolla la investigación, si las condiciones son las naturales en el terreno delos acontecimientos tenemos una investigación de campo, como los son lasobservaciones en un barrio, las encuestas a los empleados de las empresas, elregistro de datos relacionados con las mareas, la lluvia y la temperatura encondiciones naturales. En cambio si se crea un ambiente artificial, para realizarla investigación, sea un aula laboratorio, un centro de simulación de eventos,etc. estamos ante una investigación de laboratorio.

https://www.youtube.com/watch?v=XMHeyovhCO8

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES20 de Mayo (8-3, 8-2) 22 de Mayo (8-1)

Enviar al correo electrónico profemavirueda@hotmail.com una presentación en PowerPoint del proyecto de investigación, debe contener.

• Presentación Grupo

• Titulo del Proyecto

• Introducción

• Justificación

• Objetivos

• Desarrollo de prototipo del proyecto de investigación.

• Presupuesto

• Población a la que se desea llegar con el proyecto.

En el asunto del correo el grado

Los mejores proyectos serán seleccionados para presentación en la BIENAL.

20 de Mayo (8-3, 8-2) 22 de Mayo (8-1) Se revisará el diario de campo