7-practicas de electricidad grado superior 2012- 2013

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ESCUELA PROFESIONAL “SAN FRANCISCO”

PRACTICAS DE ELECTRICIDAD CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

José Luis MontalvoCurso 2013-2014

INDICEEjercicios para uso y manejo del polímetro digital, aprendizaje de conceptos sobre resistencias, voltaje, intensidad, circuitos en serie, paralelo caída de tensión, etc

1. Medida e interpretación de resistencias.2. Medida de componentes del automóvil.3. Acoplamiento de resistencias.4. Circuitos: serie, paralelo y mixto5. Diferencia de potencial y caídas de tensión en un circuito eléctrico.

Ejercicios de uso de relés en distintas aplicaciones

6. Montaje de un relé.7. Montaje de un motor eléctrico con giro automático en ambos sentidos.8. Montaje de dos motores para que funcionen en serie y paralelo.9. Montaje de relés inversores para accionamiento de alza cristales.10.Montaje de un circuito de electro ventiladores I.11.Montaje de un circuito de electro ventiladores II.12.Montaje de un circuito de electro ventiladores III.13.Montaje de un circuito de luces con varias posibilidades de

funcionamiento.

Ejercicios con componentes electrónicos básicos

14.Comprobación de un diodo y ejercicios con diodos.15.Montaje de un relé realimentado.16.Comprobación de un transistor, identificación y montaje.17.Carga y descarga de un condensador. 18.Montaje de un circuito temporizador para lámpara19.Montaje de un circuito temporizador para motor

Otros

20.Montaje de un circuito para un motor con dos velocidades

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1º MEDIDA E INTERPRETACIÓN DE RESISTENCIAS.

OBJETIVO: interpretar los valores de las resistencias, primero utilizando los códigos de interpretación de resistencias y después medir con el polímetro comprobando su coincidencia.

ELEMENTOS NECESARIOS:

Resistencias de distintos valores. Polímetro

Nº Dibujo de resistencia Valor teórico de resistencia Valor medido 1º

2º

3º

4º

5º

6º

7º

8º

9º

10º

11º

12º

13º

14º

15º

16º

17º

18

3

19º

20º

21º

22º

23º

24º

25º

26º

27º

28º

29º

30º

31º

32º

33º

34º

35º

36º

37º

38º

39º

40º

41º

42º

43º

4

44º

45º

46º

47º

48º

49º

50º

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2º Medida de componentes del automóvil.

OBJETIVO: medir distintos tipos de componentes reales del automóvil, para familiarizarse con ellos y comprender el manejo del polímetro.


Componentes del automóvil. Polímetro.

Nº Nombre del componente Valor de resistencia 1 Valor de resistencia 21º

2º

3º

4º

5º

6º

7º

8º

9º

10º

11º

12º

13º

14º

15º

16º

17º

18

19º

6

20º

21º

22º

23º

24º

25º

26º

27º

28º

29º

30º

31º

32º

33º

34º

35º

36º

37º

38º

39º

40º

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3º Acoplamiento de resistencias.

OBJETIVO: interpretar los códigos de colores y comprobar los resultados de los valores de los distintos acoplamientos. Razonar lo que ocurre con los resultados.


Resistencias de distintos valores.Polímetro.R 1:R 2:R 3:

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4ºa Circuitos: serie

OBJETIVO: conocer el manejo del polímetro, su conexión dentro de los circuitos, para la obtención de las principales magnitudes eléctricas. Razonar los resultados observados.

ELEMENTOS NECESARIOS: Resistencias de distintos valores (bombillas) Polímetro. Fuente de alimentación o batería.

¿Cuántas lámparas están encendidas?

a)V1 = I1 =V2 = I2 =V3 = I3 =

VT = IT = b) ¿Es lo mismo medir la intensidad a la entrada del circuito que a la salida

del mismo? ¿Por qué?

c) Se observa algo más.

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4ºb Circuitos: serie

OBJETIVO: conocer el manejo del polímetro, su conexión dentro de los circuitos, para la obtención de las principales magnitudes eléctricas. Razonar los resultados observados.


Resistencias de distintos valores (bombillas) Polímetro. Fuente de alimentación o batería.

a) ¿Cuántas lámparas están encendidas?

b)

V1 = I1 =V2 = I2 =V3 = I3 =

VT = IT = c) ¿Cuántas lámparas se encienden ahora? ¿Por qué?

d) Si se desconecta una lámpara ¿Que sucede? ¿Por qué?

e) Como es IT en relación con el ejercicio anterior.

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4ºc Circuitos: paralelo

OBJETIVO: conocer el manejo del polímetro, su conexión dentro de los circuitos, para la obtención de las principales magnitudes eléctricas. Contestar las preguntas adjuntas.


Resistencias de distintos valores (bombillas) Polímetro. Fuente de alimentación o batería.


b)V1 = I1 =V2 = I2 =V3 = I3 =

VT = IT = c) ¿Es lo mismo medir la intensidad a la entrada del circuito que a la salida

del mismo? ¿Por qué?

d) ¿Se observa algo más?

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4ºd Circuitos: paralelo


ELEMENTOS NECESARIOS: Resistencias de distintos valores (bombillas) Polímetro. Fuente de alimentación o batería.


b)V1 = I1 =V2 = I2 =V3 = I3 =

VT = IT = c) ¿Cuántas lámparas se encienden ahora? ¿Por qué?

d) Si se desconecta una lámpara ¿Que sucede? ¿Por qué?

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4ºe Circuitos: mixto


ELEMENTOS NECESARIOS: Resistencias de distintos valores (bombillas) Polímetro.

Fuente de alimentación o batería

e) ¿Cuántas lámparas están encendidas?

f)V1 = I1 =V2 = I2 =V3 = I3 =

VT = IT = g) ¿Cuántas lámparas se encienden ahora? ¿Por qué?

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5º Diferencia de potencial y caídas de tensión en un circuito eléctrico

OBJETIVO: interpretar los valores que nos marca un voltímetro en un circuito eléctrico cualquiera.


2 Resistencias (bombillas) Polímetro. Fuente de alimentación o batería.

Qué valor marcarán los distintos voltímetros.

CIRCUITO CERRADOV =V1=V2=V3=V4=V5=CIRCUITO ABIERTOV =V1=V2=V3=V4=V5=

Hacer un comentario de lo que se observa al efectuar las mediadas,

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6º Montaje de un relé.

OBJETIVO: conocer como se instala un relé dentro de un circuito y su principio de funcionamiento. Diferenciar tipos de relé.


2 Bombillas Polímetro. Fuente de alimentación o batería. 1 interruptor. 2 Relés.

COMO REALIZAR EL MONTAJE

1. Primero montar el circuito sin relé haciendo funcionar la bombilla.2. Sin desmotar lo anterior instalar el relé 1 montaje.3. Sin desmotar lo anterior instalar el relé 2 montaje.

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Explicar lo que se observa en los distintos circuitos

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7º Montaje de un motor eléctrico con giro automático en ambos sentidos.

OBJETIVO: Practicar la interconexión de relés, interpretación de esquemas. Manejo de polímetro.


2 relés. Polímetro. Fuente de alimentación o batería. 1 interruptor 1 motor

Medir Intensidad y voltaje del circuito en ambos sentidos.

VALORES A MEDIR RESULTADOSI Motor en un sentido I Motor en un sentidoI Total del circuitoV Tensión del motor en un sentidoV Tensión del motor en un sentidoV Tensión del circuito

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8º Montaje de dos motores para que funcionen en serie y paralelo

OBJETIVO: Montar un circuito real en el que dos ventiladores trabajen en serie cuando la temperatura es de 90° y en paralelo cuando la misma es de 100° de forma automática. Interpretación de esquemas. Manejo de polímetro.



VALORES A MEDIR RESULTADOSI Motor 1º en serie I Motor 1º en paraleloI Motor 2º en serie I Motor 2º en paraleloI Total del circuito serie I Total del circuito paraleloV Tensión del motor 1º serieV Tensión del motor 1º paraleloV Tensión del motor 2º serieV Tensión del motor 2º paraleloV Tensión del circuito

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9º Montaje de relés inversores para accionamiento de alza cristales

OBJETIVO: Terminar de dibujar las líneas del esquema para que al accionar alternativamente el interruptor de dos posiciones, el motor cambie de sentido de giro. Una vez terminado, realizar en el panel de conexiones el montaje del esquema. Interpretación de esquemas. Manejo de polímetro.



VALORES A MEDIR RESULTADOSI Motor en un sentido I Motor en un sentidoI Total del circuitoV Tensión del motor en un sentidoV Tensión del motor en un sentidoV Tensión del circuito

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10ºMontaje de un circuito de electro ventiladores I.



3 relés. Polímetro. Fuente de alimentación o batería. Interruptor térmico 2 motores


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11ºMontaje de un circuito de electro ventiladores II.



2 relés. Polímetro. Fuente de alimentación o batería. Interruptor térmico 2 motores


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12ºMontaje de un circuito de electro ventiladores III.

OBJETIVO: Montar un circuito real en el que el ventilador trabaje en dos velocidades cuando la temperatura es de 90° a través de la resistencia en serie y cuando la misma es de 100° de forma directa. Interpretación de esquemas. Manejo de polímetro.


1 relé. Polímetro. Fuente de alimentación o batería. Interruptor térmico 1 motor

VALORES A MEDIR RESULTADOSI Motor en serie con resistencia I Motor sin resistenciaI Total del circuitoV Tensión del motor serie con resistenciaV Tensión del motor sin resistenciaV Tensión del circuito

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13º Montaje de un circuito de luces con varias posibilidades de funcionamiento.

Descripción del funcionamiento de los distintos circuitos:

Al accionar el interruptor a un lado luz de cruce. Al accionar al lado contrario luz de carretera.

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Si acciono el pulsador y no hay nada accionado se encienden cruce y niebla.

Si esta encendido cruce y acciono pulsador se enciende niebla. Si esta encendido largas y acciono el pulsador se debe de apagar largas y

encender cruce y niebla.

14º Comprobación de diodos.

OBJETIVO: realizar los montajes siguientes y comprobar su funcionamiento. Medir la tensión en lámparas y diodos


Bombillas. Polímetro. Fuente de alimentación o batería. Diodo

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15º Montaje de un relé realimentado.

OBJETIVO: conocer como se instala un relé dentro de un circuito y su principio de funcionamiento. Diferenciar tipos de relé.


2 Bombillas Polímetro. Fuente de alimentación o batería. 1 interruptor. 1 Relé. 1 Diodo

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16º Comprobación de un transistor, identificación y montaje.

OBJETIVO: Comprobación e identificación de un transistor con un polímetro así como las características de sus distintos montajes en circuitos eléctricos.ELEMENTOS NECESARIOS:

Bombillas Polímetro. Fuente de alimentación o

batería. 1 pulsador 1 Transistor NPN

1 Transistor PNP Resistencias Medir los valores entre: C-E C-B B-E

17º Carga y descarga de un condensador.

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OBJETIVO: realizar el montaje siguiente y conocer el funcionamiento del condensador. Realizarlo con los todos los condensadores que se proporcionen.


Bombilla. Condensadores de distintas capacidades. 1 Interruptor 1 resistencia Polímetro. Fuente de alimentación o batería.

CON. CAPACIDAD COND. CARGA DESCARGA123456

18º Montaje de un circuito temporizador para lámpara27

OBJETIVO: realizar el montaje siguiente y ver el funcionamiento del condensador aplicado a un circuito temporizador. Realizarlo con los condensadores que se proporcionen.


Bombilla. Condensadores de distintas capacidades. 1 Interruptor 1 Transistor NPN 1 resistencia Polímetro. Fuente de alimentación o batería.

CON. CAPACIDAD COND. T. LAMPARA ENCENDIDA123456

19º Montaje de un circuito temporizador para un motor

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OBJETIVO: completar el siguiente esquema para hacer funcionar un motor de forma temporizada. El motor no se puede conectar directamente al transistor por lo se debe indicar que solución técnica se puede utilizar, con ella se completara el circuito, antes de montarlo se debe mostrar al profesor. Realizarlo con los condensadores que se proporcionen.


Condensadores de distintas capacidades. 1 Interruptor 1 Transistor NPN 1 resistencia Polímetro. Fuente de alimentación o batería

CON. CAPACIDAD COND. T. MOTOR FUNCIONANDO123456

20º Montaje de un circuito para un motor con dos velocidades

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OBJETIVO: realizar el montaje de un motor con dos velocidades de funcionamiento una lenta y otra rápida (limpiaparabrisas). El motor se puede accionar desde el interruptor y desde el pulsador, siempre debe detenerse en el mismo sitio.


Motor con dos velocidades Interruptor Pulsador Dos relés Un diodo Polímetro. Fuente de alimentación o batería

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