7 dudas y 1 propuesta para compartir sobre ética y vacunación
TRANSCRIPT
Colectivizando mis dudas personales: 7 dudas y una propuesta para compartir sobre ética y vacunación.
Javier Padilla Bernáldez. ([email protected]) MIR 2º año Medicina Preventiva y Salud Pública. Unidad de Gestión Clínica de Prevención, Promoción y Vigilancia de la Salud. Hospital Virgen de Valme. Sevilla.
Centrando el problema
Hay gente que no se vacuna a
pesar de que no sabemos porqué
¿Qué son (o significan) las vacunas?
Las vacunas como “campo de batalla”: • Individuo / grupo • “batalla” dialéctica
”Las vacunas” no existen.
Heterogeneidad del concepto “vacuna” a
varios niveles. - Ámbito de
inmunidad. - Pruebas sobre eficacia/efectividad.
Abriendo los ojos: midiendo el problema
Brea. A, Padilla J. Descripción y análisis de determinantes de aparición de los brotes de sarampión en España entre los años 2003-2013 publicados en revistas indexadas. Congreso SEPEAP. Valencia. 2014.
¿Qué pretendemos?
¿Conseguir que no haya brotes (colectividad) respetando libertades individuales?
Estrategias para lograr ese objetivo
¿A quién ponemos a participar en los programas de vacunación institucionales?
¿A quién ponemos a participar en los programas de vacunación institucionales?
¿Obligatorieda de la vacunación?
• ¿Es una medida efectiva?
• Las intervenciones sanitarias en personas sanas.
• Las limitaciones del marco epistemológico.
Ya existe obligatoriedad… de los poderes públicos hacia el acceso de los individuos.
1 propuesta de actuación
• Comunicar con denominadores y huir del sensacionalismo epidemiológico.
• Afrontar el reto epistemológico en la determinación de “lo seguro”.
1 propuesta de actuación
• Comunicar con denominadores y huir del sensacionalismo epidemiológico. • Afrontar el reto epistemológico en la determinación de “lo seguro”. • Incluir en los ámbitos de diseño de las políticas a aquellos que disienten de las
políticas que siempre hacemos.. • Huir del lenguaje dicotómico que acaba “performando” la realidad
(“antivacunas”, “anticiencia”,…).
1 propuesta de actuación
• Comunicar con denominadores y huir del sensacionalismo epidemiológico.
• Afrontar el reto epistemológico en la determinación de “lo seguro”.
• Incluir en los ámbitos de diseño de las políticas a aquellos que disienten de las políticas que siempre hacemos..
• Huir del lenguaje dicotómico que acaba “performando” la realidad (“antivacunas”, “anticiencia”,…).
Colectivizando mis dudas personales: 7 dudas y una propuesta para compartir sobre ética y vacunación.
Javier Padilla Bernáldez. ([email protected]) MIR 2º año Medicina Preventiva y Salud Pública. Unidad de Gestión Clínica de Prevención, Promoción y Vigilancia de la Salud. Hospital Virgen de Valme. Sevilla.