6-Una conducta es innata cuando est determinada por los factores genticos o hereditarios y los situacionales o del medio. Una conducta aprendida es cuando est determinada por factores ambientales y sociales 10-El constructivismo educativo propone unparadigmaen donde el proceso de enseanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinmico, participativo e interactivo del sujeto.11-piaget sostiene que lo que un nio puede aprender esta determinado por su nivel de desarrollo cognoscitivo12-la motivacin extrincica y la motivacin intrincica 13-permanencia del objeto y representaciones mentales 14-pensamiento de representaciones gestos simblicos y egocentrismo 15-concervacion , atiende a mas e una cosa a la vez , entiende el punto de vista de alguien mas 16 tiene un pensamiento abstracto e hipottico17-que no toma en cuenta el entorno social, sino mas bien la interaccion de su medio18-en todos los precesos mentales superiores