7/26/2019 60. Instrucciones 3º Examen

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3º EXAMEN DEL 3º TRIMESTRE (2º ESO) [Temas 11(2ª parte) y 12] 

1) Se pueden conseguir 10 puntos.

2) Duración : 1 hora

3) Fecha : 1ª semana de junio (se pondrá en comn en c!ase). "a pregunta nmero 1 se hará otro d#a

distinto.

$) So!o se admite un %o!#gra&o a'u! ( nada de tpe !ápices etc ). *n caso de recti&icar tachar dentro de

unos corchetes + , -

) preguntas cada una de e!!as computándose 2 puntos.

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1) omprensión e,presión : ea!i'ación de un te,to de teatra! ( tema 12) con !as siguientes

caracter#sticas + 2 puntos - : a) Tendrá que ser una comedia, una tragedia o un drama ( en la hoja del examen

el profesor elegirá solo uno de ellos ); b) En el examen se te aportarán las características de los 3 personajes que

deberán aparecer en tu escrito así como el espacio el tiempo en que se desarrolla la acci!n" El narrador (#$ o

3$ persona, lo elegirás t%); c) &oner al menos ' acotaciones; d) Extensi!n mínima máxima ' a #* líneas;e) + bolígrafo aul o negro dejando los márgenes adecuadamente ( no ol-idar los puntos aparte )" .e

 penalia con / ,# puntos hasta un máximo de / * puntos cualquier error ortográfico ( tildes, grafías, signos de

 puntuaci!n""")" 0riterios de correcci!n #) 1os apartados anteriores citados de a,b,c,d e se cumplen ( 2,,

 puntuándose 2,# cada uno de ellos ); *) 2, expresi!n (-ocabulario, madure en la manera de decir4);

3) 2, 5riginalidad de la historia ( fantasía, no-edad4); 6) 5rtografía, caligrafía limpiea se penalia con

 / ,# puntos hasta un máximo de / * puntos cualquier error ortográfico ( tildes, grafías, signos de puntuaci!n""",

siendo posible que los / * puntos dejen a los puntos de esta primera pregunta del examen )7"

2) "iteratura : 10 preguntas tipo test con $ so!uciones so!o una !a correcta so%re !os su%gneros picos

dramáticos (temas 11 12 se dictó en c!ase) + 2 puntos - 0riterios de correcci!n 2,* cada acierto, no

 penaliando los errores" 

3) Sinta,is : ná!isis sintáctico comp!eto de 2 oraciones simp!es S45 6"574""S + 2 puntos -. &ueden

ser atributi-as, transiti-as, intransiti-as, pasi-as puras pasi-as reflejas" &ara considerarse que han sido

respondidas correctamente deben contener las funciones sintácticas los sintagmas ( las clases de palabras)"

Es decir, debes hacerlas como las estamos resol-iendo en clase" 0riterios específicos de correcci!n * puntos

* oraciones 8 # puntos por oraci!n" 9esta : ,# puntos cada error ( por ejemplo, confundir un 0 con un 0<, o

un .intagma nominal con uno adjeti-al, o un adjeti-o con un ad-erbio4 ) o elemento que falte ( por ejemplo,

no has puesto el tipo de predicado que es ( -erbal o nominal ), o la clase de palabra del n%cleo de un

sintagma4)" =o se puede sacar menos de un en cada oraci!n"

$) 8rtogra&#a : "as a%re9iaturas. 10 preguntas tipo test $ so!uciones so!o una !a correcta. ;usigni&ican !as siguientes a%re9iaturas < + 2 puntos -. 5o restan los errores" 0riterios de correcci!n * puntos #

 preguntas 8 2 ,* puntos por acierto"

) ",ico : pa!a%ras de! =oca%u!ario pa!a%ras de !os Sinónimos ( estudiar las palabras que -ienen en

el >Tercer examen? del >Tercer trimestre? )" 0riterios de correcci!n  2 puntos  # palabras 8 2,* puntos por

 palabra bien definida" =o restan los errores" Estudiarse las palabras que redactamos (con sus definiciones) en el

cuaderno" &uedes definirlas a tu manera, es decir, no hace falta que las aprenda de memoria"

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