6.-botánica4

5/14/2018 6.-Bot nica4 - slidepdf.com

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ASIGNATURA: BOTANICACODIGO: CB009

PRERREQUISITO: NINGUNO

I. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La Botánica es una asignatura básica en la formación de los profesionales de nivelintermedio en Agroecología y de grado de Ingeniería Ambiental, porque proporciona losconocimientos y las estrategias metodológicas necesarias en el estudio de uno de loscomponentes bióticos de los ecosistemas naturales.

II. OBJETIVOS.

- Que el estudiante adquiera los conocimientos básicos de uno de loscomponentes bióticos más importantes de los ecosistemas naturales, paracompletar la formación profesional.

- Que el estudiante sistematice el conocimiento de vegetales en función de unavisión integral del ambiente.

- Que el estudiante al desarrollar actividades favorables hacia los vegetales, por medio de un conocimiento más exhaustivo genere también una voluntad másenergética para protegerlos y propagarlos.

III. CONTENIDOS MINIMOS.

1) Primera Unidad: Aspectos generales.

1.1 Botánica – definición1.2 Ramas de la botánica1.3 La naturaleza de los planetas.

2) Segunda Unidad: La célula vegetal.

2.1 Células procarióticas y células eucarióticas.2.2 Célula vegetal eucariótica, estructura y función.

2.2.1 Núcleo, plastidios, mitocondrias, ribosomas, lisosomas, glioxisomas,oxisomas, vacuolas.

2.2.2 Sistemas de endomembranas: retículo endoplasmico, aparato deGolgi.

2.2.3 Membrana celular.2.2.3.1 Estructura2.2.3.2 Transporte de sustancias a través de la membrana

2.2.4 Pared celular 2.2.5 Sustancias ergásticas

3) Tercera Unidad: Histología vegetal – tejidos de las plantas vascularessuperiores.

3.1 Tejidos meristemáticos

3.2 Tejidos simples3.3 Tejidos complejos

4) Cuarta Unidad: Anatomía y morfología de las plantas vasculares superiores(Pinophytas y Magnoliophytas . Magnoliopsida – Liliopsida).

4.1 Raíz con crecimiento primario y secundario4.2 Tallo con crecimiento primario y secundario4.3 Hoja, su estructura en relación al tipo de fotosíntesis que efectúa.4.4 Estróbilo – estructura reproductiva de los pinophytas4.5 La flor y sus vertículos

4.5.1 Cáliz4.5.2 Corola4.5.3 Gineceo4.5.4 Androceo

4.6 Fruto, estructura y clasificación de frutos



4.7 Semilla4.8 Germinación de la semilla y plántula

5) Quinta Unidad: ciclo reproductivo de las plantas con flores.

5.1 Formación de granos de polen5.2 Formación de óvulos5.3 Polinización5.4 Doble fecundación5.5 Formación de las semillas5.6 Dispersión de las semillas y continuidad de las especies

6) Sexta Unidad: Fisiología vegetal.

6.1 Fotosíntesis6.2 Respiración6.3 Absorción, transporte y transpiración del agua en las plantas.6.4 Reguladores del crecimiento en las plantas

6.4.1 Auxinas6.4.2 Giberelinas

6.4.3 Citoquininas6.4.4 Etileno

7) Séptima Unidad: Taxonomía y sistemática vegetal

7.1 Conceptos básicos7.1.1 Taxonomía vegetal7.1.2 Sistemática vegetal7.1.3 Clasificación botánica7.1.4 Determinación botánica7.1.5 Etnobotánica.

7.2 La especie, definición y nomenclatura7.3 Sistemática-taxa supra e infraespecíficos

7.4 Sistemas filogenéticos de clasificación7.4.1 Sistemas de clasificación de plantas según A. Cronquist

7.4.1.1 División schizophytas a división polypodiophytas7.4.1.2 División pinophyta7.4.1.3 División magnoliophyta

7.5 División pinophyta7.5.1 Principales características7.5.2 Familias, géneros y especies importantes en Guatemala

7.6 División Magnoliophyta7.6.1 Principales características7.6.2 Magnoliopsida y liliopsida, características importantes7.6.3 Subclases de Magnoliopsida

7.6.3.1 Familias, géneros y especies de importancia en Guatemala

7.6.4 Subclases de Liliopsida7.6.4.1 Familias, género y especies de importancia en Guatemala.

IV. METODOS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDACTICOS.

- Clases magistrales, tareas, hojas de trabajo, laboratorios vivenciales yreportes.

- Exámenes cortos y trabajos de investigación – posters.

V. EVALUACIÓN.

APLICARAN LAS FECHAS Y NORMAS ESTIPULADAS POR LA UNIVERSIDAD.

Valoración académica. El rendimiento académico, es así:

Primer Parcial 20/100Segundo Parcial 20/100Otras Evaluaciones 30/100; así:

Texto Paralelo 15/100Trabajos especiales 15/100

Examen final 30/100

VI BIBLIOGRAFÍA

- Cronquist, Arthur, Introducción a la Botánica, México: CECSA.



- De la Sota, E.R. La Taxonomía y la Revolución de las Ciencias Biológicas. SerieBiológica. Monografía Científica No. 3.0. OEA.

- Fuller, Harry et. Al, Botánica: México, Nueva Editorial Interamericana.- Holman, Richar M y Robbins Wilfrred W. Botánica General, México UTEHA,- Jones, Samuel B. Sistemática vegetal. México: McGraw Hill.- Moreno N. Glosario Botánico Ilustrado, México,CECSA.- Rost, T. Barbour M. Thornton R, Weir E. Stockin C. Botánica. Introducción a la

Biología Vegetal. México, LIMUSA.- Standley P. J. Steyermarck. Flora of Guatemala. Fieldinana Botany 24 (I-XIII),

Chicago, Field Museum Of. Nat. Sciences.- Torres. Awdrew m. Y Castello, Robert L. Manual de Laboratorio para Botánica

General.

OBSERVACIONES

v El examen final es obligatorio como requisito para aprobar la zona acumulada durante elcurso.

v La zona mínima para tener derecho a examen final es de 30 puntos.

v La nota mínima para aprobar es de 60 puntos.

v De no haber aprobado la asignatura prerrequisito, no tiene validez, nada de lo efectuadoen esta asignatura por el estudiante.

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