5bim-examen-de-espac3b1ol (1)
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7/25/2019 5bim-examen-de-espac3b1ol (1)
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Examen de Espaol5 Bimestre
Nombre del alumno: __________________________________________________________ Califcacin___________
INST!CCI"NES: #ee detenidamente cada cuestin$ % contesta rellenando el al&'ocorrespondiente en la (o)a de respuesta*
#ee el si+uiente texto % contesta laspre+untas*
#a rama"cta&io ,a-
Canta en la punta del pinoun p.)aro detenido$
tr'mulo$ sobre su trino*
Se %er+ue$ /ec(a$ en la rama$
se des&anece entre alas% en m0sica se derrama*
El p.)aro es una astilla1ue canta % se 1uema &i&a
en una nota amarilla*
2l-o los o)os: no (a% nada*silencio sobre la rama$
sobre la rama 1uebrada*
3*4 6u' tipo de texto es el anterior7
A) Poema. C) Refrn.B) Cuento. D) Adivinanza.
8*4 Cu.ntos &ersos tiene el texto7A) 4 C) 3B) 12 D) 8
9*4 Cu.ntas estroas tiene el texto7A) 4 C) 3B) 12 D) 8
;*4 Cu.ntos &ersos tiene cada estroa7
A) 4 C) 3B) 12 D) 8
5*4 6u' tipo de rima est. subra%ada enla primera estroa7A) Asonante. C) Aguda.B) Consonante. D) Grave.
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39*4 ue una reli+iosa catlica$ poeta %dramatur+a no&o(ispana* ,or laimportancia de su obra$ es conocidacomo la F'cima Gusa*A) Garie!a :istra!. C) :art(a #!ena.B) ;uana de Aza%e D) Carmen erdn.
3;*4 Identifca el ra+mento de poema
1ue represente el tema de la muerte.A) Para diu%ar un ni7o (a'
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A) #! amor. C) a des$edida.B) a amistad. D) #! reen&uentro.
3>*4 6u' sentimiento se expresa en eltexto7A) A!egr,a. C) Cansan&io.B) +risteza. D) Deses$era&i0n.
3@*4 6u' tipo de texto es el anterior7
A) etra de una &an&i0n.B) Contenido de una &arta.C) #9$osi&i0n de un sentimiento.D) nforma&i0n de un (e&(o.
8*4 Se+0n el texto$ a 1ui'n se diceadis7A) A !os &om$a7eros ' maestros.B) A !os &om$a7eros ' a !a es&ue!a.C) A !os maestros ' a !a es&ue!a.D) A !os maestros ' amigos.
83*4 Fe acuerdo con el contenido deltexto$ por 1u' se dice adis a laescuela7A) De%0 de estudiar.B) Continuar sus estudios en otra es&ue!a.C) ni&iar !a vida !aora!.D) ivir en otro $a,s.
88*4 El +rupo de sexto +rado AB$ reunitodos sus traba)os de literatura %ormaron una antolo+?a con todos ellos*6u' es una antolo+?a7
A) Co!e&&i0n de te9tos de un mismo ti$o.B) Co!e&&i0n de tareas a&umu!adas.C) Co!e&&i0n de !e'endas ' ma$as.D) Co!e&&i0n de traa%os.
89*4 2na % So?a no recuerdan sobre un+'nero literario 1ue consiste en brindaruna explicacin detallada % ordenada decmo son las personas$ los lu+ares % losob)etos$ % sir&e para ambientar unaaccin o crear una atmsera* ,aracumplir con este tipo de textos en los
persona)es es necesario recordar cmoson$ cmo &est?an$ 1u' sentimientosre/e)an en las otos$ cmo se &en* Fe1u' texto se comentan7A) 6arra&i0n. C) Cuento.B) Poes,a. D) Des&ri$&i0n.
8;*4 Es similar a la descripcin$ pero enlu+ar de presentar Alo 1ue se &e$ serefere a lo 1ue los persona)es (acen % elcontexto en el 1ue se encuentran*A) 6arra&i0n. C) Cr0ni&a.
B) 6ove!a. D) Cuento.
85*4 Es un libro en blanco encuadernadcon m.s o menos lu)o$ cu%as (o)as sllenan de con bre&es composicioneliterarias$ sentencias$ m.ximas$ pie-ade m0sica$ frmas$ retratos$ etc*
A) Anto!og,a. C) Ane&dotario.B) !um. D) Can&ionero.