ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOSCOLEGIO SAN JOSÉ - PP. JESUITAS-VALENCIA

AURAS

Junio 2013 nº 55

AURASREVISTA DE LA ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS

COLEGIO SAN JOSÉ DE VALENCIA - PP. JESUITAS

Fundada en Junio 1917

EDITA:

Asociación Antiguos AlumnosG.V. Fernando el Católico, 7846008- ValenciaTelf: 96 391 39 90 - 618 460 864E-mail: auras@planalfa.es

www.aaaajesuitasvalencia.com

DIRECCIÓN, REDACCIÓN,ADMINISTRACIÓN:

• Manuel Mansergas Buraglia (Prom. 1972)• Vicente Deltoro Rodrigo (Prom. 1958)• Alejandro Mañes Martínez (Prom. 1965)• José Mª Tomás Tío (Prom. 1966)• Ricardo Pons Fdez. - Córdoba (Prom. 1977)• Juan-M. Ferrando Andrés (Prom. 1983)• Javier Vilalta Ibáñez (Prom. 1995). Vicente Gómez Guaita (Prom. 2004). Esperanza Muñoz Cano (Prom. 1983). Teresa Estellés Benavent (Prom. 2004). Luis Navarro (Escuelas). Bernat Llopis Carrasco (Escuelas)- Jorge Fort Nuño (Escuelas)

Consiliarios :. Ángel López Martín, S.J. (Prom. 1950)

• Vicente Marqués Ruiz, S.J. (Prom. 1948)

Coordinación:José Ignacio Fuster Puig

Distribución:- Antiguos alumnos- Federación nacional de AA. AA.- Otras Asociaciones AA.AA. Jesuitas- Curia y comunidades de Jesuitas

Páginas WEB de interés 4

Editorial 5

Inmaculada 2012 6-12

José Luis Beneyto Gasset, S.J. (Prom. 1945) 14

Padre Bergoglio S.J.-Papa Francisco 15

Discurso del Papa Francisco a los alumnos de los colegios jesuitas de Italia y Albania. 16- 17

Asamblea Federación Nacional de AA.AA.de Jesuitas de España. 18

Nueva web de los colegios jesuitas de España 19

Historia de un proyecto: Joaquín-Fco. Boscá de Bas (Prom.1967) 20

Las etapas de la vida 21

Despedida Prom. 2013 22

Orla Bachilleres 2013 23

Orla Ciclos Formativos 2011-2013 24

Noticias 25

Javier Duato Neira (Prom. 2001), nuestro hombre en China. 26 - 27

¿Quién hace qué? 28

Entreculturas: Que nadie se quede fuera 29

Fallecimiento P. Antonio Terrasa, S.j. 30

Obituario 31

SUMARIO

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PÁGINAS WEB DE INTERÉS:

ASOCIACIÓN ANTIGUOSALUMNOS SAN JOSÉ

PP. JESUITAS - VALENCIAhttp://www.aaaajesuitasvalencia.es/

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE ANTIGUOS

ALUMNOS DE JESUITAS http://www.antiguosalumnosdeje-

suitas.net/

CENTRO ARRUPE - VALENCIAhttp://www.centroarrupevalencia.com/

ESCUELAS SAN JOSÉPP. JESUITAS - VALENCIA

http://www.escuelassj.com/

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EDITORIAL

Los antiguos alumnos nos felicitamos porque el Papa Francisco no deja de darnos alegrías por suscontinuos gestos y buenas intenciones de cambio.

Pero estos cambios, que puedan resultar lentos para la mayoría y rápidos para la minoría,tienen una trascendencia inversamente proporcional a esa rápida percepción humana.Por otra parte quiero señalar que no tenemos que dejarle al Papa que realice nuestros cambiosporque no le corresponden a él sino a nosotros. Esos cambios los tendremos que hacer en nuestroentorno familiar, laboral, de amistad y también en nuestra parroquia...

Para que la Iglesia cambie debo comenzar por mí mismo y ahora sé que su principal apóstol, elPapa Francisco, también está decidido a cambiar.

En otro orden de cosas, hemos celebrado un encuentro de alumnos en el Colegio para celebrar laCena Anual de Antiguos Alumnos para mantener las relaciones de amistad y ayuda entre nosotrosporque de ahí vendrá la aplicación de nuestros aprendizajes.

Seguimos con nuestra presencia en Las Escuelas San José porque queremos fortalecer nuestraAsociación con los alumnos que terminan anualmente y son también personas instruidas y edu-cadas bajo las enseñanzas jesuíticas. En estas páginas de Auras damos la bienvenida a la Promo-ción 2013, tanto de Bachilleres como de Formación Profesional, que pasa a ampliar esta granfamilia de los que hemos sido educados en Jesuitas de Valencia. Todos los principios son lentospero estamos confiados que la Asociación de Antiguos Alumnos de Jesuitas Valencia tiene quecrecer.

Despedimos a nuestro querido P. Antonio Terrasa, S.J., antiguo alumno de la Prom. 1946, y cuyavida estuvo siempre unida al Colegio de San José de la Gran Vía, durante 17 años, y luego desde1975, a las Escuelas San José, hasta hoy. En total, 54 años dedicados casi siempre a la Direcciónde Primaria. Su alma descansa ya en el corazón de la Virgen.

MANUEL MANSERGAS BURAGLIA (PROM. 1972)

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INMACULADA 2012

Promoción 1952 BODAS DE DIAMANTE

Promoción 1963 BODAS DE ORO

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Promoción 1988 BODAS DE PLATA

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El P. Ángel López, SJ, con D. Rafael Montalt López (Promoción 1938), que asistió conmotivo de las Bodas de Brillantes (75 años) de su Promoción 1938.

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José-luis villanueva (Prom. 1952) hace entrga al Presidente Manuel Mansergas la placahomenaje a la Asociación por las Bodas de Diamante de la Prom. 1952.

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Los compañeros de la Promoción 1988 se reunieron en el Casino de la Agriculturapara celebrar el acontecimiento.

II CENA ANTIGUOS ALUMNOS

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El pasado 31 de mayo celebramos la cena de Antiguos Alumnos. Más de ochentacompañeros, de diferentes promociones, nos reunimos en el claustro del Colegio. Muchos nos habíais comentado la posibilidad de celebrar estos encuentros en elmismo Colegio y no en otro lugar. Fue un acierto. Nos acompañó el P. Vicente Durá Garrigues, S.J. (Prom. 1958), actual PadreProvincial.Os esperamos el próximo año.

José Luis Beneyto Gasset, S.J. (Prom. 1945)19 años al servicio de Fontilles

¿Cuántos años llevas dedicado a Fontilles? Pues vine destinado en el 94, así que este año cumpliré 19 dedi-cado a colaborar a la marcha del Sanatorio. El Sanatorio tieneya 104 y de qué “marcha”. De Fontilles se puede resumir su“marcha” así: Sus dos heroicos fundadores soñaron que para lalepra “otro mundo era posible” y así ha sido. Esto es lo que meentusiasma: hacer ver a nuestros visitantes, que hoy tambiénsueñan que “otro mundo es posible”, que descubran ese Fonti-lles “profundo”, no sólo el ecológico o turístico, que es lo primeroque se ve. Cuéntanos un poco tu día a día. En realidad esa expresión encajaría en la vida cronometrada deun Colegio, con sus clases, exámenes, etc. Para mí, en verdad,esa especie de “rutina” no existe. Son tantas las distintas “rela-ciones públicas” que se me presentan, tantas las distintas inci-dencias de la “vida” de los que conviven en el Sanatorio, paraatender, solucionar, o “acontecimientos” puntuales, de cierta envergadura, repetidos cada año para coordinar,preparar, etc., que puedo decir que no me veo, gr. a D., ni retirado ni jubilado… Es de dominio público que los jesuitas y las hermanas dejarán Fontilles en pocos años. ¿Cómo se vive eso ahí? Ciertamente “se vive” esa noticia con la expectativa de qué modo seguiremos estando aquí, porque no vamos a“dejar” Fontilles. Lo que vamos es a estar presentes de otro modo, distinto a la presencia física permanente deahora, porque los enfermos de lepra ya no necesitan aislamiento como antes y atención asidua, eso ha terminadopara todos ellos, gracias a Dios. Dicen que tienes 87 años. ¿Has falsificado la partida de nacimiento? ¿Cuál es el secreto de tu vitalidad? Bueno, coincido con tu sorpresa, ni yo me lo acabo de creer eso de que “nací en mayo del 25”. ¡Voy a averiguarlo!Pero ¿Cuál es el secreto de mi vitalidad? Pues ahora que me lo preguntas, debe de ser que vivo en “una burbuja”como se dice. Y ¿Cuál es esa burbuja? Pues a lo mejor es porque creo que Dios me ama mucho, como a los demás,¡claro!; o porque aprendí del Padre Arrupe “a ver el lado bueno del mundo” (lo dice un poster que hay en el CentroArrupe…) pero lo que está fuera de “esa burbuja” es que lo debí de heredar de mis padres: los dos murieron a sus 90años… A lo mejor mi “fecha de caducidad” será en mayo del 14... Solías hacer ayudas veraniegas en una Parroquia de Nueva York. ¿Qué impacto te han dejado?

Muy grande. Diría que ha influido en mivida de jesuita más que otros “cometidos”.Todo empezó el año1973 (ahora hace 40años) en que el P. Antonio Sagristá me pidióque fuera a ayudarle ese verano, y ya nodejé de ir prácticamente cada veranohasta el pasado 2007. Palpé que podíaayudarles de verdad. Y siempre a la mismaParroquia de Manhattan, “Santa Rosa deLima”; en el llamado popularmente “Har-lem blanco”, el de los hispanos, colindantecon el típico “Harlem negro”. Parroquiapobre, sostenida exclusivamente por feli-greses inmigrantes de Latino América, espe-cialmente de la Dominicana. De los 70distritos de la Policía de N.Y. era el nº 7 enconflictividad: drogas, ajuste de cuentas,etc. Los hispanos siguen siendo ningunea-dos, y ellos agradecen como nadie la cer-canía de la Iglesia en su barrio. Cada vezlas vivencias de España están más distan-ciadas de aquellas y esto es lo que a mí me“llenaba” y volvía a

España con “las pilas bien cargadas”. Siempre te ha gustado la fotografía. ¿Conservas una buena colección de fotos? Me acuerdo que siendo maestrillo en los años 50 en Barcelona (Caspe) me inició el Padre Ribó que me dio ya unabuena cámara. Con eso, los reportajes de lo que iba ocurriendo ya allí o en Valencia, (en el Colegio San José), o enElda (Sagrada Familia) y en Nueva York y ahora en Fontilles, creo que son una “buena colección”. Me acuerdo quelas diapositivas de mi Parroquia de N.Y. ya me servían, por ejemplo, para desmitificar el señuelo de la “capital delMundo” a centenares de alumnos en mis clases de Religión. En fin, has tocado puntos en los que con gusto me he podido explayar algo, y así poder hacer constar mi agradeci-miento a la Compañía de Jesús por tanto que he recibido de ella y que lo haya podido “compartir” con tantas per-sonas que en mi vida me han hecho y me siguen haciendo feliz de verdad.

Muchas gracias, José Luis!

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En nombre de la Compañía de Jesús doy gracias a Diospor la elección del nuevo Papa, Cardenal Jorge MarioBergoglio S.J., que abre para la Iglesia una etapa llena deesperanza.Todos los jesuitas acompañamos con la oración a estehermano nuestro y le agradecemos su generosidad paraaceptar la responsabilidad de guiar la Iglesia en un mo-mento crucial. "Es rasgo distintivo de nuestra Compañía

ser un grupo de compañeros (...) unido con el RomanoPontífice con un vínculo especial de amor y servicio" (NC2, n. 2). Por ello, compartimos la alegría de toda la Iglesiaal tiempo que deseamos renovar nuestra disponibilidadpara ser enviados a la viña del Señor, conforme al espíritude nuestro voto especial de obediencia, que tan particu-larmente nos une con el Santo Padre (CG 35, D.1, 17).

Padre Bergoglio S.J.-Papa Francisco

Recién elegido Papa de Roma, el Padre Bergoglio S.I., ar-zobispo de Buenos Aires, dos palabras resuenan, principal-mente, en la cabeza de quienes, nos sentimos próximos ala orden de san Ignacio, y a los pueblos de Hispanoamé-rica: jesuita y argentino. La elección del nombre de Fran-cisco, sin duda por la humildad del de Asís, evoca paranosotros, valencianos, junto al de Borja, también al de Xa-vier, que el 15 de agosto de 1534, junto a Ignacio de Lo-yola, camino de París, hace los votos, a mayor gloria deDios, lema jesuita, para rescatar los Santos Lugares. En la Sorbona, las palabras de Ignacio de Loyola son clari-ficadoras al cuestionar, «¿es preferible no discutir, no pen-sar, no conversar, no razonar públicamente, no proyectarnuestras inquietudes?». Al mismo tiempo, añade el cuartovoto jesuita de obediencia al Papa que incorpora a lostres tradicionales de pobreza, castidad y obediencia in-terna. Llegados a Roma, y viendo en la curia el espejo en el queprefiere no mirar, Ignacio cambia la orientación del des-tino de la Compañía y piensa que el objetivo de los San-tos Lugares debe ser sustituido por su misión en tierraslejanas. A Francisco Xavier, los votos lo llevan, misionero, ala India, donde un proverbio recuerda, «lo que no se da,se pierde».

En la ya célebre visita del superior General de los jesuitas,Pedro Arrupe, a Valencia, en 1973, éste, habló de la tareaeducativa de los jesuitas, de formar hombres para losdemás, de crear hombres con sentido social en lugar decon un cerrado individualismo; capacitados para el servi-cio, en lugar de con mentalidad que exalta la posesión;fomentando un hombre nuevo en lugar de incapaz deuna transformación verdaderamente renovadora. Estasson algunas de las esperanzas que la elección del PapaFrancisco encierra para muchos de nosotros.También el actual superior General de los jesuitas, elPadre Adolfo Nicolás, en su primera homilía tras la elec-ción en 2008, abordó la trascendencia social del man-dato evangélico, refiriéndose a aquellas comunidadeshumanas que reclaman la asistencia de los jesuitas, y laLa elección de un jesuita, llega de la mano de su condi-ción de iberoamericano, para lo cual, las palabras deMario Benedetti, su hermano uruguayo, desde el otrolado del río de la Plata, mejor que nadie, resume, «peroaquí abajo „el fin del mundo, diría el ya Papa Francisco„cerca de las raíces, es donde la memoria ningún re-cuerdo omite; y hay quienes se desmueren, y hay quienesse desviven; y así entre todos logran, lo que era un imposi-ble; que todo el mundo sepa, que el sur también existe».

DECLARACIÓN DEL P. GENERAL DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS

UN JESUITA ARGENTINO

Alejandro Mañes Martínez (Prom. 1965)

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Queridos chicos, queridos jóvenes!

Estoy encantado de recibirles con sus familias, loseducadores y los amigos de lagran familia de las Es-cuelas de los Jesuitas italianos y de Albania. A todosvosotros,dirijo mi afectuoso saludo: ¡bienvenidos!Con todos ustedes me siento verdaderamente "enfamilia". Y es una alegría especial la coincidencia denuestro encuentro con la solemnidad del SagradoCorazón de Jesús.

Déjenme decirles una cosaen primer lugar que se re-fiere a San Ignacio de Lo-yola, nuestro fundador. Enel otoño de 1537, yendo aRoma con un grupo de susprimeros compañeros sepreguntaron:¿si nos pidenquiénes somos, que res-ponderemos? La respuestafue espontánea: "Diremosque somos la "Compañíade Jesús" (Fontes NarrativaSocietatis Iesu, vol 1, p320-322). Un nombre com-prometido, que quería in-dicar una relación muyestrecha de amistad, detotal afecto por Jesús, alque querían seguir suspasos. ¿Por qué os men-ciono estehecho? Porque San Ignacio y sus compañeros ha-bían comprendido que Jesús les enseñó cómo vivirbien, cómo dar un sentido profundo a nuestra exis-tencia, que dé entusiasmo, que dé alegría y espe-ranza; habían entendido que Jesús es un granmaestro de vida y un modelo de vida, y que no sóloles enseñaba, sino que les invitaba a seguirlo poreste camino.

Queridos chicos, si ahora les hiciera la pregunta:¿por qué van a la escuela, qué me contestarían?Probablemente habría muchas respuestas depen-diendo de la sensibilidad de cada uno. Pero creoque se podría resumir todo diciendo que laescuela es uno de los ambientes educativos en losque crecemos para aprender a vivir, para ser hom-bres y mujeres adultos y maduros, capaces de

caminar, de recorrer el camino de la vida. ¿Cómo osles ayuda a crecer su escuela? Les ayudano sólo desarrollar su inteligencia, sino a tener unaformación integral de todos los componentes de supersonalidad.

Siguiendo lo que nos enseña San Ignacio, en la es-cuela el elemento principal es aprender a ser mag-nánimo. La magnanimidad: esta virtud del grande ydel pequeño (no coerceri maximo contineri mínimoDivinum este), que nos hace siempre mirar hacia el

horizonte. ¿Qué quieredecir ser magnánimo?Significa tener un grancorazón, tener un almagrande, quiere decirtener grandes ideales, eldeseo de lograr grandescosas en respuesta a loque Dios pide de nos-otros, y para ello hacerlas cosas bien todos losdías, todas las accionescotidianas, los compro-misos, los encuentroscon la gente; hacer laspequeñas cosas detodos los días con ungran corazón abierto aDios y a los demás.

Es importante pues cui-dar la formación hu-mana destinada a la

magnanimidad. La escuela no sólo les amplía su di-mensión intelectual, sino también humana. Y creoque, en especial, los colegios de los Jesuitas cuidancon esmero las virtudes humanas: la lealtad, el res-peto, la fidelidad, el compromiso. Me gustaría hacerhincapié en dos valores fundamentales: la libertad yel servicio. Sobre todo: ¡sean personas libres! ¿Quéquiero decir con ello? Tal vez piensan que la libertades hacer todo lo que se desea, o aventurarse en ex-periencias-límite para experimentar la emoción yvencer el aburrimiento.

Esto no es libertad. Libertad significa saber reflexio-nar sobre lo que hacemos, saber valorar lo que esbueno y lo que es malo, cuáles son los comporta-mientos que hacen crecer, significa elegir siempre elbien.

DISCURSO DEL PAPA FRANCISCO A LOS ALUMNOS DE LOS COLEGIOSJESUITAS DE ITALIA Y ALBANIA

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Nosotros somos libres para el bien. ¡Y en eso, notengan miedo de ir contracorriente, aunque no seafácil! Ser libres de escoger siempre el bien es unreto, pero les hará personas rectas, que saben en-frentar la vida, personas con valentía y paciencia(parresía y ypomoné). La segunda palabra es el ser-vicio. En sus escuelas ustedes participan en diversasactividades que les llevan a no encerrarse en unomismo o en su pequeño mundo, sino a abrirse a losdemás, especialmente a los pobres y necesitados, atrabajar para mejorar el mundo en que vivimos.Sean hombres y mujeres con los demás y para losdemás, verdaderos campeones en el servicio a losdemás.Para ser magnánimos con libertad interior y espíritue servicio se requiere la formación espiritual. ¡Que-ridos chicos, queridos jóvenes, amen cada vez más aJesucristo! Nuestra vida es una respuesta a su lla-mada y ustedes serán felices y construirán bien suvida si saben responder a esa llamada. Sientan lapresencia del Señor en su vida. Él está cerca de cadauno de ustedes como compañero, como amigo, queles ayuda comprender, que les alienta en los mo-mentos difíciles y nunca les abandona. En la oración,en el diálogo con Él, en la lectura de la Biblia,descubrirán que Él está realmente cerca. Y aprendantambién a leer los signos de Dios en su vida. Él siem-pre nos habla, incluso a través de los hechos denuestro tiempo y de nuestra existencia cotidiana: anosotros nos corresponde escucharlo.No quiero ser demasiado prolijo, pero una palabraespecífica quisiera dirigirla también a los educado-res: los jesuitas, los maestros, los padres. ¡No sedesanimen ante las dificultades que presenta el des-afío educativo! Educar no es una profesión, sino unaactitud, una forma de ser; para educar es necesariosalir de sí mismos y estar entre los jóvenes, paraacompañarlos en las etapas de crecimiento, estandoa su lado. “Denles a los jóvenes esperanza, opti-mismo para afrontar su camino en el mundo. Ensé-ñenles a ver la belleza y la bondad de la creación ydel hombre, que siempre conserva la huella del Cre-ador. Pero sobre todo den testimonio con su vidade lo que les comunican. Un educador - Jesuita, pro-fesor, operador, padre - transmite conocimientos,valores con sus palabras, pero va a ser determinantecon los niños si acompaña sus palabras con su testi-monio con su vida coherente. ¡Sin coherencia no esposible educar! Todos ustedes son educadores, nopueden delegar competencias en esta materia. Lacolaboración en un espíritu de unidad y comunidadentre los diferentes componentes educativos es,pues, esencial y debe ser alentada y alimentada. La

escuela puede y debe actuar como catalizador, paraser un lugar de encuentro y de convergencia de todala comunidad educativa con el único objetivo de for-mar, ayudar a crecer como personas maduras, sim-ples, honestas y competentes, que sepan amar conlealtad, que sepan vivir la vida como una respuestaa la vocación de Dios, y la futura profesión como unservicio a la sociedad. A los Jesuitas quisiera añadir-les que es importante fomentar su participación enel campo educativo. Las escuelas son una herra-mienta valiosa para dar una contribución al caminode la Iglesia y de toda la sociedad. El campo de laeducación no se limita a la escuela convencional.Anímense a buscar nuevas formas de educación noconvencionales, según "las necesidades del lugar,tiempo y de las personas."Por último, un saludo a todos los ex-alumnos pre-sentes, a los representantes de las escuelas italianasde la Red de Fe y Alegría, que conozco bien por elgran trabajo que hace en América del Sur, sobretodo entre las clases más pobres.Y un saludo particular va a la delegación del Colegioalbanés de Scutari, que después de largos años derepresión de las instituciones religiosas, a partir de1994 reanudó sus actividades, acogiendo y edu-cando a jóvenes católicos, ortodoxos, musulmanes,e incluso algunos alumnos nacidos en contextos fa-miliares agnósticos.Así la escuela se convierte en un lugar de diálogo yde confrontación pacífica, para promover actitudesde respeto, escucha, amistad y espíritu de coopera-ción”.Queridos amigos, gracias a todos por este encuen-tro. Los encomiendo a la intercesión maternal deMaría y los acompaño con mi bendición: El Señorsiempre está cerca de ustedes, les levanta de las caí-das y les empuja a crecer y a tomar decisiones cadavez más altas "con gran ánimo y liberalidad" conmagnanimidad. Ad Maiorem Dei Gloriam.

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Con la asistencia de unos 50 participantes de diversosColegios de toda España se celebró la Asamblea Ordi-naria con los puntos ordinarios, aprobación del acta an-terior, liquidación del presupuesto 2012 con equilibrio deresultados, aprobación del presupuesto 2013 que llegaa 11.000,00€, y donde existe una partida esperando elenvío de 3 personas al Congreso Mundial de AntiguosAlumnos a celebrar en agosto próximo en Medellín,Colombia.Otros puntos de interés fue presentado por el jesuita Da-niel Villanueva que está al frente de Entreculturas y quenos presentó que ya existen tres Colegios , Burgos,Oviedo y El Recuerdo donde aportan 1€ al año de lacuota para la ONG de los Jesuitas Entreculturas.Esto ya se presentó en una anterior Asamblea y seaprobó como tal. "Unidos en la Misión" , y los antiguosalumnos debemos contribuir porque la crisis financieraestá modificando la cooperación.Para las nuevas altasya firman una hoja de conformidad y para los asociadosen curso se hace a través de la asociación como tal.Otro punto importante fue la WEB de la Federación re-novada y atrayente, desarrollada desde Burgos por Fer-nando Sainz Pereda. Se nos invita a incluir como punto2 de cada una de nuestras reuniones , " Noticias para laWEB de la Federación ", y de este modo todas las aso-ciaciones mandaríamos noticias que luego selecciona-rían para labora de la Federación. www.antiguosalumnosdejesuitas.net y otro contenidofundamental sería el enlace de la revista de cada cen-tro indicando un breve sumario de los artículos.Por otra parte intervino Javier , flamante secretario deGijón, que ofreció su colegio y ciudad para celebrar laIX Asamblea Nacional en octubre 2014 , y fue aceptadapor aclamación.Respecto a la Asamblea Europea, vino el Presidente de

la misma Frank Judo, y otros miembros de Francia, Italia,Bélgica, Suiza y Austria. También estuvo Alain Denef quees el vicepresidente de la Federación Mundial.Ellos tuvieron su reunión con sus temas pero también seincorporaron a la nuestra los dos mencionados anterior-mente para contarnos dos asuntos principalmente. Larevista digital mundial "jesuistalumni.org" donde se man-tienen las noticias principales y sobretodo anunciandoel próximo Congreso Mundial de Medellín donde se nosinvita a los españoles por tener idioma común. Claroque existirán otros idiomas oficiales como inglés yfrancés.Alain Denef ofreció un tema muy interesante como esel intercambio o envío de antiguos alumnos a otro paíspara trabajar. El mismo tiene una base de solicitudes de400 miembros para conectar con otros antiguos alum-nos que precisen esos perfiles. Sin embargo , y desde Burgos, su presidente Josemi , yacuenta con esta iniciativa en desarrollo y con ciertoéxito. Más adelante y en nuestra Web de Valencia pon-dremos detalles de esta iniciativa que resultará muyinteresante.Hubo buen ambiente, intercambio de opiniones, ciertodebate, y mucha armonía entre los participantes muybien conducidos por Nuestro presidente Joserra Urízar,Mercedes Puyuelo como secretaria y también por elconsiliario José Ignacio Rodríguez Álvarez.Estuve acompañado en último día por José Luis FusterSánchez de la promoción de 1952 y que reside enSevilla.

Manuel Mansergas Buraglia, Presidente.

ASAMBLEA NACIONAL FEDERACIÓN AA.AA. DE ESPAÑASEVILLA - 9 y 10 de MARZO 2013

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75.000 alumnos presenciales y 100.000 alumnos on-line, son educados en centros jesuitas.

Nace la web del sector de educación-colegios (EDUCSI) de los jesuitas de España;

www.educacionjesuitas.es

La Compañía de Jesús tiene una experiencia educativa de más de cuatro siglos y medio y una red mundialde 4.000 centros educativos. En nuestro país realiza su misión en 68 centros, todos mixtos y con, al menos, algunode sus niveles concertados.

En palabras del delegado de Educación, el jesuita José Ignacio Rodríguez Álvarez la nueva web “quiere ser uninstrumento para la integración del sector y para nuestra misión educativa” así como “una herramienta de co-nocimiento, crecimiento, trabajo en red y valoración mutua”. La página será una herramienta de comunicacióninterna y también una ventana exterior al mundo. Está concebida con unas pestañas fijas con contenidos quedescriben los colegios, la educación, identidad, formación y pastoral jesuita. Y con unos elementos móviles: las

noticias, las publicaciones y los artículosde reflexión. También cuenta con unmapa donde se pueden encontrar las fi-chas de los colegios y una Intranet. Porúltimo, incluye la posibilidad de introdu-cir Curriculum Vitae para aquellos quedeseen trabajar en centros educativosjesuitas. La educación jesuita se inspira en la vi-sión cristiana de Ignacio de Loyola, elfundador de la orden, quien buscó ge-nerar en los sujetos experiencia e interio-rización que les motivara a una accióntrasformadora del mundo, desde elagradecimiento a Dios y a todos ydesde el convencimiento de que la hu-manidad es fraternidad. Su experienciaderivó, en materia educativa, en lo quehoy llamamos Pedagogía Ignacianaque tiene como clave enseñar a pensary a aprender, tanto en el ámbito cientí-fico-cultural como en el ámbito hu-mano-cristiano, ayudando a losalumnos a integrar lo académico y loformativo.La jurisdicción y el gobierno directo delos centros dependen del Provincial deEspaña de la Compañía de Jesús, que

cuenta para esta misión con un Delegado de Educación. La red de 68 centros se extiende por toda la geografíaespañola en 32 ciudades y 27 localidades. Los 75.000 alumnos presenciales y los 100.000 on-line (a través deRadio ECCA) son educados por 5.000 docentes y personal administrativo. Es una misión compartida entre jesui-tas y laicos.Muchos de sus centros han obtenido el sello de Excelencia Europea 400+ certificando su calidad en la gestión.La formación académica abarca distintas etapas y ofertas, dependiendo de los colegios. Algunos cubren todaslas etapas educativas desde Infantil a Bachillerato; otros solo algunas. Así, hay centros que ofrecen ESO y PCPI,otros Formación Profesional y Formación Ocupacional y otros ofrecen a sus alumnos la posibilidad de escogeren el mismo centro entre Bachillerato, PCPI o Formación Profesional. Además, algunos de sus colegios ofrecentambién formación de adultos, a través de la denominada Formación Profesional Ocupacional (FPO) y Forma-ción Profesional para Desempleados e incluso ciertos Ciclos de Formación a distancia. El sector cuenta tambiéncon Radio ECCA, para la formación de personas adultas (formación básica, bachillerato, formación profesio-nal…) y una amplia oferta de cursos.La Compañía de Jesús asume la tarea educativa como una participación en la misión evangelizadora de laIglesia. Por eso sus centros ofrecen a la sociedad una clara inspiración cristiana y un modelo de educación li-beradora y humana.La educación jesuita tiene como objetivo principal formar “hombres y mujeres competentes, conscientes ycompasivos, que buscan el 'mayor bien' en la realización del compromiso de la fe y la justicia, para mejorar lacalidad de vida de los hombres, especialmente de los pobres de Dios, los oprimidos y abandonados”.

Nueva web de los colegios jesuitas de España

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Todo empezó hace unos 10 años, cuendo quise encuadernar las Aurasque tenía en casa. Al ir a hacerlo, me di cuenta de que me faltaban mu-chos números. Por ello, fuí a la Asociación de Antiguos Alumnos por sipodía conseguir los números atrasados.Hice contacto con el Secretario José Ignacio Fuster, que me proporcionóvarios números que allí había repetidos. A partir de entonces, empecé abuscar en las librerías de lance los números que me faltaban.De ese modo, conseguí la mayoría de Auras que no tenía, y el resto melos dejó Fuster para hacer fotocopia, cosa que hice en papel satinado,por dar la impresión de ser los originales.Ahora, puedo decir que las he reunido todas, y las tengo encuaderna-

das. Una vez leidas, pensé que sería interesante que todos pudieran co-nocer la historia del Colegio y de sus profesores.

Y me propuse hacer un libro con todos los datos que pudiera reunir, conlas fotos de cada uno, para que todos los conocieran. En una primera fase, hice una recopilación muy rudimentaria, y en la quesegún comprobé posteriormente, se encontraban muchos errores. Por ello, pensé que lo mejor era sacar una recopilación exhaustiva detodo. Y así empecé. Tengo la satisfacción de haber podido conseguir lafoto de más de la mitad de los profesores, tanto religiosos como segla-res.

Al final han sido dos los libros elaborados:

El primero: "El Colegio de San José en el recuerdo", que consta de 571 págs., y que recoge aspectos de la vida colegial.

El segundo: "El Colegio de San José a través e sus profesores", que contiene 1567 págs., donde se recogen por orden al-fabético todos los profesores, tanto jesuitas como seglares, y los empleados que han pasado por el Colegio desde sufundación. De este libro he entregado un ejemplar a la Asociación, y he enviado otro al Archivo Histórico de la Compañíaen Barcelona.

También se los enviaré al General P. Adolfo Nicolás Pachón, S. J., como sincero homenaje a la Compañía.Mi intención al hecer todo esto, ha sido recuperar la memoria histórica del Colegio, para que no caiga en el olvido, ysirva de ejemplo para todos. Quisiera que así fuera.

HISTORIA DE UN PROYECTOJOAQUÍN-FCO. BOSCÁ DE BAS Prom.1967

La Asociación de Antiguos Alumnos ha confeccionado una nueva corbata con el escudo de la uniónmundial de antiguos alumnos de la Compañía de Jesús. Podéis conseguirla en la secretaría de la Asocia-ción. Su precio es de 30 euros.

También podéis obtener el Catálogo de la Asociación que recoge los nombre de todos los antiguosalumnos desde la fundación del Colegio.

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LAS ETAPAS DE LA VIDA

Un helicóptero llevó a Benedicto XVI del Vaticano a Castelgandolfo. En la plazo de Castelgandolfo le espera-ban numerosas personas. El Papa cuando llegó salió al balcón para saludarles y agradecerles su bienvenida.Y brevemente el Papa les habló. En resumen les dijo:

Hoy ha sido un día especial para mí. Cuando me he despertado esta mañana seguía siendo el Papa. Estatarde a las ocho sólo seré un peregrino que inicia la última etapa de su camino. Por favor, os necesito, nome dejéis solo, rezad por mí.

Estas palabras de Benedicto XVI me recuerdan que nuestra vida es una sucesión de etapas. A veces, cortas,a veces largas. A veces alegres, a veces tristes. A veces solitarias, a veces en compañía.Los acontecimientos que marcan el inicio y el final de las etapas son muy variados: a veces académicos, aveces de salud, a veces laborales, a veces familiares, a veces…

Y siempre una posible tentación en cada etapa: huir del presente, no aceptarlo, buscar alivio en la huídahacia atrás o hacia delante. En vez de aceptar el aguijón dar coces contra él.

María tuvo muchas etapas en su vida. Jesús estuvo siempre en el inicio y el final de muchas de ellas: Encar-nación, dudas de S. José, Belén, huida a Egipto, vida en Nazaret, muerte de José, Jesús y María solos en lavida oculta,… al pie de la cruz, esperando al Espíritu Santo, acompañando a la Iglesia naciente, muerte yAsunción.

¿Cómo vivió María la etapas de su vida? Viendo siempre en ellas la presencia de Dios; escuchando lo queDios le pedía de manera explícita o a través de las circunstancias, y diciéndole siempre Sí a lo que Dios lepedía, aunque casi nunca pudo entender las razones de Dios.

Y para erminar algunas preguntas: ¿en qué etapa de tu vida te encuentras? ¿Cómo la decidirías? ¿Huyes ola aceptas? ¿Tienes alguien que te acompañe y te ayuda? ¿Procuras vivirla a tope humana y cristianamenteviendo en ella la presencia de Dios? ¿Crees que el amor es siempre el camino y la meta? ¿Piensas que segu-ramente millones de personas lo están pasando peor que tú? ¿Te acuerdas de la Virgen, rezas el Acordaos?.

Un abrazo.

P. Ángel López, S.J. (Prom. 1950)

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No todos los días se acaba una etapa como la que ahora toca su fin. Durante estos años en el colegiohemos recibido una gran cantidad de experiencias y valores; por eso estamos aquí, para devolver un pocode lo mucho que se nos ha dado.

Este último ha sido un año estresante en el que nos hemos encontrado con muchas dificultades. En muchasocasiones, estas dificultades no nos han dejado ver más allá de nuestras propias obligaciones. Algo que de-bemos sacar en claro es que también es importante estar siempre atentos a las necesidades de los que nosrodean. Ahora que tenemos un momento para tomar aire, nos vienen a la cabeza todas las personas, experiencias yvalores que nos han influido y que son la razón, en parte, de que nos hayamos ido haciendo a nosotros mis-mos. Si hacemos un amplio repaso de todos los años dentro de las Escuelas, descubriremos un montón deexperiencias muy gratas. Todos recordamos los increíbles días en la Villa; las inolvidables experiencias enlos campamentos, primero como acampados y después como monitores; las convivencias que nos han ayu-dado a conocernos mejor; los intercambios con Marsella y Noruega; así como los memorables viajes a Bar-celona y Madrid.

Es imposible olvidar a todas las personas que nos han acompañado en este proceso formativo. Son muchoslos profesores, tutores, jesuitas y personal no docente que han hecho de nuestra estancia en las Escuelasalgo mágico. Magia es lo que el Padre Ángel nos ha hecho sentir con cada una de sus palabras. Gracias, Ángel.

Queremos agradecer los valores y el estilo que desde el colegio nos han inculcado. Desde distintas activida-des y proyectos hemos adquirido los valores de servicio, entrega, solidaridad y respeto. En nuestras vidassiempre estará presente el lema de las Escuelas: “En todo amar y servir”.

A partir del día de hoy empieza una nueva etapa en nuestras vidas, a la que tenemos enfrentarnos sintemor. Frente a lo que ha de venir, nunca perderemos la perspectiva de que lo mejor de que algo se acabees que algo nuevo comienza. Nunca sabes cuándo aparecerá una nueva persona que te marque, ni tam-poco en qué momento ni lugar tendrás una buena experiencia. Pero sabes que aparecerán. Intentemos ser-vir a los demás y hacerlos crecer de igual manera que las Escuelas han sabido hacerlo.Las decisiones que nos aguardan serán duras e incluso inesperadas; otras quizás nos alejen de nuestro es-tilo de vida y rompan los lazos que en este centro se han creado. Por ello es especialmente importante con-tribuir, con nuestro esfuerzo personal, a que esos lazos se mantengan tan fuertes como sea posible. Siqueremos, lo harán: permanecerán firmes.Podríamos decir muchas más cosas, pero el tiempo corre y la vida sigue. Por ello, por todo lo dicho y más:gracias.

(Equipo de delegados/as de 2º de bachillerato)

Despedida del alumnado de 2º - Prom. 2013

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Los alumnos de grado medio de electricidad de la promoción 2011-2013 han trabajado en el proyecto FPen tu móvil (www.fpentumovil.es) coordinado por Daniel Irazola de Maristak de Durango, Bernat Llopis deEscuelas San José, Tiscar Lara de la EOI de Madrid, y Manuel Alonso del IESBI de Córdoba. La participaciónde alumnos de estos centros les hicieron merecedores del Premio Fundación Telefónica de Innovación Edu-cativa y que ha tenido eco en las siguientes publicaciones:Nuestro proyecto en la revista de TKNIKADiario de CórdobaEl aula está en todas partesIntegración de dispositivos móviles en el aulaBuenas practicas 2.0

Durante la experiencia de estos dos años, han publicado un blog llamado Chispa’s Celtics(http://1b12012.blogspot.com.es/) que ha sido premiado por el trabajo realizado:

Premio mejor iniciativa TIC 2012http://1b12012.blogspot.com.es/2012/10/nuestro-blog-de-aula-gana-el-premio.html

Ganadores del Premio Espiral Edublogs 2013

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NOTICIAS * NOTICIAS * NOTICIAS * NOTICIAS * NOTICIAS * NOTICIAS

AMPARO PAGÉS BOSCH (Prom. 1979)

Amparo encabezará el nuevo equipodirectivo del área de Primaria, en las EscuelasSan José, a partir del próximo curso 2013-2014.

Comunícanos tu dirección electrónica y recibirás el Auras en formato digital, así como noticias, convoca-torias de reunión de las promociones,...

Correo electrónico de la Asociación: auras@planalfa.es

JAVIER DUATO NEIRA (Prom. 2001), NUESTRO HOMBRE EN CHINA

JAVIER DUATO NEIRA (Prom. 2001), hijo de Javier Duato Ferreres (Prom. 1975) y nieto de VicenteDuato Gómez-Novella (Prom. 1947), cual Marco Polo moderno se lanza a una gran aventura.

¿Que tal Javier, cuánto tiempo, qué es de tu vida?Pues ahora mismo resido en Shanghai desde hace 3 meses,embarcado en una nueva aventura profesional. Despuésde haber vivido en varios países, es un nuevo ciclo queempiezo con mucha ilusión. Haber estudiado la carrera deTurismo me ha dado la oportunidad de viajar y conocerculturas.

¿ A qué te dedicas en estos momentos?Ahora mismo estoy iniciando un nuevo proyecto en

Shanghai. Hemos montado una empresa dedicada alComercio y la Consultoría a nivel internacional. Tambiénabordamos temas de Deporte y Diseño.

¿Qué te lleva a Shanghai?China es un país que siempre ha despertado mi curiosidad,más si cabe desde que estuve visitando a mi amigo y socioactual en el proyecto hace ya 6 años. Recuerdo que nadamás regresar a Valencia me dije que algún día tenía quevolver. Desde ese momento, empezamos a visualizar quealgo teníamos que hacer en el gigante asiático; pero, dadaslas circunstancias en aquel entonces, la idea no cogióforma hasta hace unos meses. Yo acababa un ciclo profe-sional en Londres tras la Olimpiada de 2012 y necesitabaun cambio de aires. Si a esto le sumamos la situación en laque se encuentra España, creo que era el momentoadecuado para dar el paso. Lo comenté con mi amigo y élcoincidió que era el momento de lanzarse a la piscina. Gra-cias a su dilatada experiencia profesional en China y la míaen paises de Europa y África, teníamos la base perfecta

para afrontar el proyecto.

Pablo Sáiz y Javier Duato, dos jóvenesemprendedores en su oficina de Shanghai

e-mail: management@sao-initiatives.com web: www.sao-initiatives.com

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¿Cuál es vuestro proyecto?SAO INITIATIVES LTD es una empresa innovadora cuyapolítica es hacer de puente para empresas españolas ychinas en la introducción o compra de sus productos encualquiera de los dos mercados. Lo que nos diferencia delresto de empresas es que nosotros valoramos cada clientey proyecto que nos llega e intentamos crecer con ellos.Esto significa que, en las primeras fases del proyecto, noahogamos al cliente con sobrecostes; sino que hacemos suinmersión en el mercado lo más fácil y suave posible.SAO INITIATIVES LTD, se dedica, principalmente, al Tradingy Consulting; pero, también, aborda temas de Deportes yDiseño.En el área de Trading y Consulting, nuestro proyecto estáenfocado en dar servicio a empresas españolas en susrelaciones comerciales con China y viceversa. En los últi-mos años, se ha visto mayoritariamente a las empresasespañolas ir a China a comprar los productos o componen-tes a precios muy bajos; peronosotros ahora estamos máscentrados en las empresas es-pañolas interesadas en ven-der en China; ya que, con elincremento del poder ad-quisitivo de la poblaciónchina se abren las puertas a1.300 millones de consumi-dores potenciales para cual-quier marca asentada enEspaña. Y, a la inversa, tam-bién ayudamos a vender enEspaña a empresas chinasque, tras el paso de los años,han adquirido calidad en susproductos y a unos precios muy competitivos para elmercado español.En lo que a Deportes respecta, nuestro objetivo estácentrado en adquirir un mayor control del mercado chinopara poder servir de plataforma a empresas españolas entemas de patrocinios, derechos de imagen, eventosdeportivos y transfer de jugadores.Respecto al Diseño, contamos en nuestras líneas con unarquitecto - interiorista y nos centramos en las áreas deinteriorismo de oficinas, restaurantes y stands de feria.

¿Cómo es el día a día de la empresa y cómo han sidoestos primeros meses de despegue?La verdad es que en estos momentos estamos trabajandomucho. Contamos con clientes tanto españoles comochinos. El 80% de nuestro tiempo lo dedicamos a dar ser-vicio a estos clientes, mientras que el resto lo dedicamosa la búsqueda de negocio y captación de nuevos clientesque nos proporcionen futuras cooperaciones y proyectos.Conocer gente y ampliar los contactos, día a día, es funda-mental para nuestra empresa.A pesar de contar con recursos un poco limitados, puessomos 4 personas en la empresa, nuestro objetivo esseguir consiguiendo más y más clientes e ir ampliando

personal y recursos. Esperamos, en los próximos meses,asentarnos con varias colaboraciones en las que estamostrabajando y, así, poder consolidar el proyecto.

¿Cómo es la vida en Shanghai? Shanghai es una aventura permanente. Con alrededor de25 millones de habitantes, el día a día en la calle es unauténtico caos .También encuentras un contraste muymarcado entre pobreza y riqueza y muchos problemas decontaminación. Sin contar con la permanente amenaza delos focos de múltiples cepas de Gripe que aquí se originan.Recomiendo a todo el mundo que, si tiene la oportunidad,venga a visitar China: El país y su cultura sonapasionantes.

¿Cómo veis el futuro a nivel profesional? Para no salirnos del tópico, en España bastante negro,la verdad. En general la situación es muy complicada;

pero, más si cabe, para lagente joven. Los jóvenessomos la fuerza motora denuestro país y es necesarioque nuestra generación,probablemente la mejorpreparada de la historia,pueda quedarse en España adesarrollar su carrera profe-sional y sustentar la Pirámidepoblacional. Desafortunada-mente, esto no es posible ydebemos dejar familia,amigos, etc...Mi padre siempre dice que enla vida hay que tener un pro-

yecto, una ilusión y creo que, a pesar de la crisis, no pier-des nada por intentarlo.

¿Qué recuerdos tienes del Colegio, sigues teniendo con-tacto con la gente?Muy buenos la verdad. Es una época que recuerdo con

mucho cariño. Estudiar en el Colegio me dio la oportuni-dad de conocer a mucha gente y aprender unos valoresque, hoy día, siguen siendo muy importantes para mí enla vida. Tengo muy buenos recuerdos del día a día en elcolegio, las convivencias, los amigos... Me llevaba muy biencon todos los profesores: Maite Mairena, ¨Calata¨, JaimeBuigues, Pepa…Con muchos de los compañeros perdí el contacto; pero,hay otros, con los que todavía lo tengo. Ya sabes que, gra-cias a las redes sociales, es más fácil mantener contacto,aunque sea virtual.Unos meses atrás, coincidí en una boda con Juan Llop,nuestro profesor de Religión en primero y segundo de BUP,si no recuerdo mal. Estuvimos recordando toda aquellaépoca y me comentaba que, nuestra generación, éramostodos muy amigos de nuestros amigos. Este es, sin duda,el valor más importante que aprendí de mi paso por elColegio.

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¿QUIÉN HACE QUÉ?El nuevo espacio donde dar a conocer a tus compañeros tu actividad

José Ignacio Fliquete Lliso (Prom. 1988), Director ÉTICA FISCAL

management@sao-initiatives.comwww.sao-initiatives.com

Javier Duato Neira (Prom. 2001)Managing Partner

ENTRECULTURAS: Que nadie se quede fuera.Como antiguos alumnos y alumnas quizá este tiempo de crisis, en el que se tiende a olvidar a los que estánlejos, sea el momento más adecuado para unirnos a los jesuitas en su cruzada mundial por la transforma-ción social a través de la educación.

Ser antiguo alumno de la Compañía de Jesús no es cualquier cosa. Entre nosotros nos reconocemos a me-nudo por la forma en la que hablamos, el optimismo ante la vida, una cierta audacia ante los retos, capaci-dad crítica y, espero estéis de acuerdo, por una fe práctica, con un fuerte sentido de justicia social. Y es quenos hemos educado con los Jesuitas sin perder de vista la realidad del mundo, donde Dios se nos hace pre-sente en infinitas oportunidades para en todo amar y servir.

Por eso creo que un antiguo alumno de jesuitas no concibe la vida sin un compromiso con el mundo, sin unhacerse cargo de la realidad con lo que ofrece de oportunidad y con lo que tiene de reto. Porque Dios estáahí, llamándonos, nosotros apostamos nuestro esfuerzo para vivir “al más” de nuestras vidas, dando “elmás” de nuestros dones, transformando “el más” de nuestro mundo.

Hay algo en nuestra formación que cambia para siempre la manera de mirar la realidad. Ya no es algoajeno, amenazante o de otros, sino que desde nuestra espiritualidad todo lugar es espacio habitado, dignoy lleno de posibilidades. Aquí o allá, cerca o lejos, nadie queda fuera en este mundo en el que nos sentimoscomo en casa, y esto nos une a todos, como una misma fuerza transformadora, a la manera de Ignacio,compartiendo ideales y espíritu, siempre en camino.

Por eso, pese a que estos no son tiempos buenos para nadie, no podemos ignorar a aquellos que llevan encrisis toda su vida, no podemos olvidar nuestra mirada más característica y nuestro compromiso con elmundo. Por eso, porque es parte de nuestro modo de hacer las cosas, queremos seguir construyendo fra-ternidad y justicia en los rincones más recónditos del planeta. También ahora, sí, precisamente ahora.

¿Con quién mejor que con los nuestros? Porque confiamos en los Jesuitas y sabemos de la fortaleza de sumisión y su red de instituciones, queremos seguir apoyando su trabajo por la justicia y contra la pobreza através de la educación. Porque mucho debemos a las herramientas que se nos han dado, y porque sabemoslo que cambia la vida el ir a un colegio digno, queremos ser parte de ese esfuerzo de la Compañía de Jesúscon sus “escuelas que cambian el mundo.”

Este tiempo complejo, esta coyuntura que olvida a los que están lejos, es quizá el tiempo más adecuadopara renovar mi compromiso y explicitar mi pertenencia a esta red que me ayudó a ser quien soy y de laque nunca he dejado de formar parte. Únete a los jesuitas, hazte socio de Entreculturas, ayúdanos a seguirtransformando el mundo. Especialmente ahora.

Dani Villanueva, SJ – Antiguo Alumno de Oviedo y Adjunto a Dirección de Entreculturas

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Cuando Antonio ingresa con 18 años en el Noviciado de Veruela, al pie del Moncayo, el14 de agosto de 1945, va a dedicar 13 años a su preparación y formación. A partir de ahí,toda su vida va a estar unida al Colegio de san José de la Gran Vía durante 17 años, yluego desde 1975 a las Escuelas san José, hasta hoy. En total, 54 años (dedicados casisiempre a la Dirección de Primaria), de los cuales los 5 ó 6 últimos han sido de oscureci-miento, de pérdidas paulatinas de memoria, pero todavía con una cierta vinculación ycontactos con las Escuelas por medio de visitas, lecturas y recuerdos.

Personalmente me gustaría resumir la vida de Antonio en un único verbo, muy propio deAntonio, el verbo cumplir.Antonio intentó siempre cumplir la voluntad de Dios, en diversas situaciones, trabajos ycircunstancias. Cumplir es más que hacer: es hacer con prontitud y diligencia, con fideli-dad, con deseo de hacer lo mejor y más conveniente, de no contentarse con cualquierforma de hacer, sino buscar la que sea más total y más profunda. Cumplir es implicarsecon toda la persona para hacer bien lo que hemos de hacer. A este cumplir la voluntad deDios, Antonio le fue añadiendo dos matices o complementos.

El primer complemento era la cercanía y cariño en su cumplir: se fue convirtiendo (desde un cierto retraimiento y timidez inicial)en una persona cercana y cariñosa, creciendo mucho en este aspecto.Le costó muchísimo (soy testigo de ello) dejar en 1975 el Colegio de san José de la Gran Vía: le venía muy bien, pertenecía a suestructura mental, se encontraba a gusto, llevaba 17 años. Resumía, en aquel momento, su formación y sus deseos. Le costó mu-chísimo venir a las Escuelas: era un ambiente desconocido, era otra orientación, era una aventura. Pero fue pasando el tiempo y,aun en medio de algunas dificultades y disgustos sobre todo por las admisiones de alumnos que le tocaba hacer, Antonio ha sidomuy feliz en sus 37 años en las Escuelas: los años vividos aquí le fueron cambiando su relación, su modo de tratar con las perso-nas; fue un punto de inflexión. Fue creciendo en cercanía y en cariño con todos, Profesores y alumnos, Padres, Madres del come-dor, festivales, Scouts, Coloquio de educadores, la Academia de Pintura... Le abrieron unas perspectivas y unas relacionesnuevas en las que aportaba cercanía y agradecimiento y en las que recibía la respuesta a su servicio y su dedicación.

El segundo complemento lo resumo en el servicio y la sencillez. Le venía de siempre, pero lo fue manifestando más con el pasode los años. Para él no contaban sus muchos años aquí, suautoridad reconocida, sus “méritos”. No hacía caso de todoello.

En un momento dado de su vida (también soy testigo)pensó que ya tenía sus años, aunque no los tenía todavía,para comenzar a retirarse; pero no por retirarse, sino pordejar campo abierto a otros, comenzando por dejar de al-guna manera la dirección de Primaria. A partir de ahí, suverbo preferido fue el de ayudar: ayudar en la dirección,ayudar a preparar materiales que los Profesores le pedían,ayudar a preparar oraciones de la mañana, en las PrimerasComuniones, en la Biblioteca durante algunos años, en lamúsica y los cantos.

Estos dos matices o complementos no tienen que ser algonuevo en la vida del jesuita, sino dos maneras de concretarel deseo y petición del final de los EE.EE.: “en todo amar yservir”.

Los 5 ó 6 últimos años han sido de Enfermería, de purificación, aprendiendo sobre todo a dejarse cuidar, una experiencia nuevaque tuvo que ir aprendiendo. A “prepararse”, decía él cuando todavía lo podía decir con total conocimiento o cuando esa prepa-ración se le fue oscureciendo. Ha vivido estos años con una situación bastante estacionaria, con momentos del mejor Antonio desiempre y con otros de olvido paulatino.El itinerario cristiano de nuestro P. Antonio ha sido un itinerario muy grato, fácilmente inteligible, sin duda costoso y sacrificado;pero nos lo podemos proponer todos como un itinerario creyente.

El Señor, sin duda, se lo ha reconocido ya.

EL P. Antonio Terrasa Ferrer SJ, (Prom. 1946), falleció el viernes 1de febrero de 2013 en Valencia, a los 85 años de edad y 67 de vidareligiosa en la Compañía.

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Eduardo Serón, S.J.

OBITUARIOAGUSTÍ LAGARDA, MARIANO (Prom. 1963), hermano deJOSÉ-MARÍA (Prom. 1957) y ANTONIO (Prom. 1968).

ALGARRA PERALES, JOSÉ-Mª (Prom. 1979), hermanode BENJAMÍN-V. (Prom. 1975).

ALMENAR BETANCOURT, LUIS (Prom. 1947).

BAIXAULI PERIS, JOSÉ (Prom. 1961), hermano de FRAN-CISCO (Prom. 1959).

BALLESTER ANDREU, VICENTE (Prom. 1952).

BELENGUER ARAGÓ, JOSÉ-MARÍA (Prom. 1946), hermanode VICENTE + (Prom. 1944); padre de JOSÉ-EXP. BELEN-GUER SEMPER (Prom. 1976).

BRÚ GÓMEZ, FRANCISCO (Prom. 1946).

BRU LARRUY, DIONISIO (Prom. 1952), hermano de RAFAEL(Prom. 1955).

CASANOVA CASANOVA, JAVIER (Prom. 1956), hermanode IGNACIO (Prom. 1960).

CORELL AYORA, JOSÉ-LUIS (Prom. 1948), padre de JOA-QUÍN CORELL CORELL (Prom. 1973); hermano de FRAN-CISCO + (Prom. 1937) y PEDRO-ANTONIO (Prom. 1959).

CHAPA MONTALVÁ, FRANCISCO (Prom. 1944), padre deAMPARO (Prom. 1977), ANA (Prom. 1975), FRANCISCO DEASÍS (Prom. 1982) y RAFAEL CHAPA ROSARIO (Prom. 1982).

GALLART BELENGUER, JOSÉ-RAFAEL (Prom. 1960).

GASPAR VERDÚ, Mª-VICTORIA (Prom. 1985).

GIMENO GONZÁLEZ, ANDRÉS (Prom. 1951).

GONZÁLEZ SÁNCHEZ, JOSÉ (Prom. 1948).

GUARDIOLA CARRASQUER, RAFAEL (Prom. 1947), hermanode JUAN (Prom. 1947).

LEACH ALBERT, LUIS-IGNACIO, S.J. (Prom. 1949), hermanode FEDERICO (Prom. 1947), JOSÉ-MANUEL (Prom. 1952) yJAVIER, S.J. (Prom. 1959); tío de PABLO (Prom. 1985), JOSÉ(Prom. 1986), IGNACIO (Prom. 1987) y BERNARDO LEACHSIMÓ (Prom. 1988).

MONTALVÁ OLMOS, JAVIER (Prom. 1948), padre de JOSÉ-LUIS (Prom. 1983) y Mª-LUZ MONTALVÁ DE LARA (Prom.1984).

MULET CLAUSELL, ALFREDO (Prom. 1949), hermano de PAS-CUAL (Prom. 1957).

NAVARRO SÁNCHEZ, VICENTE (Prom. 1958), hermano deMANUIEL (Prom. 1961) y ANTONIO (Prom. 1969); primo deANTONIO SÁNCHEZ JULIÁ + (Prom. 1946).

ORTEGA BURGUET, ALBERTO (Prom. 1953), padre de JORGE(Prom. 1990) y FRCO.-JAVIER ORTEGA GIÉNEZ (Prom. 1984);hermano de FERNANDO (Prom. 1947).

PAULINO AYUSO, JOSÉ (Prom. 1962).

ROSA PRAT, JOSÉ (Prom. 1945), padre de FCO.-JAVIER(Prom. 1980) y JOSÉ-FCO. ROSA FLUIXÁ (Prom. 1977).

TAMARIT GÁLVEZ, JUAN (Prom. 1948).

VALLBONA VILLALBA, JOSÉ-Mª (Prom. 1944), hermano deENRIQUE + (Prom. 1933).

VIVAS LÓPEZ, VICENTE (Prom. 1960), hermano de SAN-TIAGO (Prom. 1956).

Dª JOSEFA ALONSO GARCÍA, madre de FRANCISCO DURÁALONSO (Prom. 1959); madre política de JOSÉ-MANUELPÉREZ GÓMEZ (Prom. 1952).

Dª ISABEL ARTECHE CASTELLS, madre de ISABEL LÓPEZ AR-TECHE (Prom. 1977).

Dª Mª-CONSUELO BONET CASARICCO, madre de FRAN-CISCO NAVARRO BONET (Prom. 1973).

Dª Mª-CONSUELO CAMILLERI CUÑAT, esposa de ALFONSOMERCHANTE MARTÍNEZ DE PISÓN (Prom. 1952).

Dª ANA COVAS BRUNET, viuda de MANUEL MILLÁS MOSSI(Prom. 1934); madre de CARLOS-FCO. (Prom. 1960),JAIME-M. (Prom. 1966) y LORENZO MILLÁS COVAS (Prom.1973).

Dª MARÍA MARTÍNEZ BLAY, viuda de ANDRÉS SERRA BELDA+ (Prom. 1935) y madre de ANDRÉS SERRA MARTÍNEZ(Prom. 1966).

D. CARLOS JARILLO DOMINGO, padre de JOSÉ-CARLOSJARILLO MOSSI (Prom. 1972).

Dª ROSARIO MORAGA CELORRIO, esposa de FRANCISCOMOLINA GARRIDO (Prom. 1949).

Dª MANUELA MORENO CAMBRES, madre de FRANCISCO-JAVIER OROVITG MORENO (Prom. 1969).

Dª Mª-ROSARIO SÁNCHEZ NAVARRO, madre de SUSANAGIL-PEROTÍN SÁNCHEZ (Prom. 1982).

Dª MILAGROS SOLER ORTI, madre de MILAGROS SANTOSSOLER (Prom. 1984).

D. RAFAEL TOS BOIX, hermano de JOSÉ-VTE. (Prom. 1957).

Dª CONCEPCIÓN VILLAR NAVARRO, madre de INMACU-LADA (Prom. 1987) y YOLANDA SANCHIS VILLAR (Prom.1988).

Dª Mª-CARMEN YGUAL BOU Y VILLA DE BADÍA, madre deHUMBERTO-J. (Prom. 1985) y JUAN-RAFAEL MONZÓ YGUAL(Prom. 1983).