Abril 2018

Volumen 1 Edicion 8 SPRINGDALE SCHOOL

Estimadas Familias de Springdale:

Gracias a nuestra campaña de agradecimiento, aprendimos que ser agradecido y amable mejora nuestra salud y felicidad. 'You Matter' es una creencia importante que esperamos inculcar en cada uno de nues-tros estudiantes al aprovechar las oportunidades para mostrar gratitud y compartir nuestros sentimientos. Siempre estamos pensando en nue-vas formas de enseñarles a nuestros estudiantes que son importantes y pueden tener éxito. Esto no siempre es fácil de lograr y, como con cualquiera de las lecciones importantes que les enseñamos a nuestros hijos, se necesita tiempo y paciencia. A veces los adultos tienen miedo de compartir sus sentimientos con sus hijos por diferentes motivos, pero estas son oportunidades perfectas para desarrollar gratitud y salud emocional. Aquí hay algunas ideas para construir gratitud en casa:

Juegue juegos que requieran que los estudiantes piensen, com-partan y se turnen. Diciendo por favor, gracias, su turno, felicitarlos cu-ando lo golpearon, y dejarlos perder a veces, los ayudará a aprender a disfrutar del juego y construir amistades. Al final del juego, exprese grat-itud por su tiempo juntos y la diversión que tuvo, independientemente de quién ganó.

Prepara a tus hijos para situaciones difíciles. Por ejemplo, si ir al supermercado es difícil porque corren por el pasillo, explíqueles que deben aferrarse al carruaje y quedarse a su lado, y que estarán muy agradecidos si lo escuchan. Asegúrese de decir con frecuencia las gra-cias por las pequeñas cosas durante el viaje, como caminar bien y per-manecer cerca de usted. Los niños a menudo necesitan recordatorios constantes y frecuentes cuando comienzan una tarea nueva o preferida, y se necesita muchas veces para hacerlo bien. Mostrar gratitud hacia ellos por intentar reforzará el buen comportamiento y aumentará su autoestima.

Sea un modelo a seguir compartiendo sus propios pensamien-tos y sentimientos. Cuando te sientas estresado y gruñón, puedes decir: "Sé que ahora me siento cansado y gruñón por el trabajo, pero estoy agradecido de tenerte y de quererte mucho".

Gloria Manna

Director de Escuela

Escuela Springdale

5/2 Centro de Conservacion de Lo-bos—Slocum & Schinella (Jardin de Infancia)

5/3 Centro de Conservacion de Lo-bos—Healy & Coppola (Jardin de Infancia)

Reunion de PTO - 7pm (Todos son Bienvenidos)

5/7-5/11 Semana de Apreciacion al Profesor

5/15 Stamford Museo & Naturaleza CTRO—Matturro, Accettullo & Murace (Primer Grado )

5/16 Stamford Museo & Naturaleza CTRO—Baranowski & Maheu (Primer Grado)

4to & 5to Grado Concierto de Primavera—Actuacion de DIa—10am

5/17 Bartlett Arboreto—Brannen & Ignatiadis (2do Grado)

4to & 5to Grado Concierto de Primavera—Actuacion de No-che—7pm

5/18 4to Grado Sonidos de Agua (Kordowska & Davis)

Bartlett Arboreto—Karpowich & Hoegemann (2do Grado)

5/22 Escultura Artistica de Materiales Reciclados

5/23 Saltar la Cuerda para el Corazon-

Dia de Salida Temprano

5/28 No Hay Escuela—Dia Memorial

5/30 Dia de Campo de 2do Grado

5/31 Dia de Campo de 2do Grado-Fecha de Lluvia_

Lectura, Aprendizaje, Conocimiento del Mundo Autoconciencia

SEGURIDAD EN PRIMAVERA

PARENT VOLUNTEERS

A BIG THANK YOU TO ALL OF THE

PARENTS WHO VOLUNTEERED THIS

MONTH. WITHOUT YOUR HELP, WE

WOULD NOT BE SUCCESSFUL.

Esquina de Enriquecimiento A medida que nuestros programas de en-riquecimiento después de la escuela llegan a su fin, nos gustaría agradecer a todos nuestros socios por trabajar con nosotros este año. Gra-cias a Stamford Parque and Rec, Stamford Museo and

Centro de Naturaleza, Animal Embassy y Soundwaters. Nuestros estu-diantes realmen te disfrutaron trabajando con ellos. También gracias a los profesores que dirigen clases súper divertidas y motivadoras. Los esperamos el próximo año.

Allison Laidllaw

Brian Kane

Claudia Escalante

Courtney Schwartz

Dainearra Fallins

Stephanie Capomolla

Geoff Herzog

Jamie Digiacomo

Janis Kane

Jenna Vetti

Jennifer Berry

Katherine Ng

Lexi Forrest

Lia Diaz

Lucia Cambrelen

Megan Kolbrenner

Nagibe Carmona

Naomi Marks

Natalie Staple

Nichole ZImmardo

Patricia Guerrero

Patricia Toerrero

Robin Herzog

Simona Almasan

Sara Mathews Dixon

Sareen Anand

Stephanie Kelley

Szilvia Smuth

Tania Khammouch

Visitar los parques infantiles les da a los jóvenes la oportunidad de ser activos y sociales, y la primavera es un buen momento para llegar allí. Recuerde recordarles siempre a sus hijos que la seguridad es lo pri-mero.

Supervisión. Observe de cerca a su hijo y recuérdele que siempre debe permanecer dentro de los límites del patio de recreo y nunca se debe aventurar sin decírselo. Siempre practique gritando pidiendo ayuda y nunca hable con extraños.

Uso del equipo Recuérdeles a los estudiantes que se deslicen primero los pies para que la cabeza y el cerebro estén a salvo, sentados en un columpio y no de pie, columpiándose de las barras en lugar de trepar encima de ellos. Además, recuerde mantenerse a una distancia segura de los columpios que otros niños están usando.

¡Feliz Primavera! En lectoescritura hemos comenzado nuestro estudio de autor Mo Willems y nos es-

tamos divirtiendo mucho leyendo sus libros, especialmente las series Paloma y Elefante and Cochinil-

lo. Estamos volviendo a contar, deduciendo sentimientos y rasgos de carácter, escribiendo párrafos

de opinión, aprendiendo sobre diferentes tipos de oraciones, y más. En matemáticas, estamos practi-

cando familias de hechos para ayudarnos a dominar las sumas / restas. También estamos aprendien-

do sobre las formas y sus atributos y obtendremos más en geometría en nuestra próxima unidad. ¡La

ciencia se trata de insectos! Todos estaban tan emocionados de tener nuestros gusanos de harina.

Más insectos vendrán pronto. Los observaremos a medida que crecen y cambian para ayudarnos a

aprender sobre los insectos y su ciclo de vida. También aprenderemos más acerca de esto en nuestro

viaje al Centro de la Naturaleza de Stamford en Mayo. Por favor, recuerde leer con su hijo todas las

noches, revise la carpeta de su hijo para buscar papeles importantes, empaquete un bocadillo saludable todos los días y ¡haga que

su hijo complete y devuelva la tarea

Alfabetización -Uniremos en ayudante de la comunidad and Carreras. Los niños han elegido una carrera y han estado trabajando en un informe y preparando una presentación para nuestro Día de la Carrera de Kindergarten. También comenzaremos nuestra unidad en Animales. Los temas incluyen ciclos de vida, cadenas de alimentos y polluelos. Por favor, lea con su hijo todos los días. Recuerde practicar señalando las palabras y discutiendo la historia. No olvides continuar practi-cando las palabras reconocibles a la vista de la lista de palabras reconocibles que te dio tu maes-tro. Matemáticas: los temas de este mes incluyen representar números superiores a diez, histori-as numéricas, comparar números y nombres equivalentes para números. Continúe practicando contar y escribir números junto con sumar y restar cada noche. Estudios Sociales / Ciencia - Día de la Madre, Primavera, Día de los Caídos Eventos Especiales - Día de la Carrera de Kindergarten - 9

de Mayo a la 1:00 Stamford STEMfest en Mill River Park - 19 de Mayo 10: 00-4: 00 (fecha de lluvia 20 de Mayo) Papá o Alguien Evento especial de Trato Dulce 25 de mayo (¡Más información próximamente!)

Los alumnos de tercer grado están aprendiendo sobre Inmigración y

Países del Mundo. Esta es una unidad interdisciplinaria que incorpo-

ra lecciones de Talentos Ilimitados, Lectura, Escritura, Estudios So-

ciales y Matemáticas. La unidad culminará con dos proyectos. Pri-

mero, los estudiantes redactarán un informe de investigación acadé-

mica que se completará en la escuela. Lleve a su hijo a la biblioteca

para encontrar algunos recursos amigables para niños (sitios web,

folletos de viaje, artículos, libros, etc.) para respaldar su investi-

gación. La segunda parte es un proyecto creativo de la elección del

estudiante para completarse en casa. El proyecto del hogar debe

reflejar las fortalezas, habilidades e intereses del estudiante. Los proyectos e informes de investigación

serán compartidos durante una Muestra Académica en la cual los padres son invitados a la escuela para

ver el trabajo duro de todos los estudiantes. En la Unidad 6 Matemáticas diarias, los estudiantes estarán

restando números de varios dígitos, estrate-

gias de hechos de multiplicación, relaciones

entre multiplicación y división, y resolviendo

problemas de pasos múltiples. Visite el sitio

web Everyday Math http://

connected.mcgraw-hill.com/school/w8h9 y el

sitio web de Dreambox http://

play.dreambox.com/login/9gd3/springdalees.

Su hijo tiene un nombre de usuario y con-

traseña para acceder a estos sitios web. Por

favor, también continúe practicando multipli-

cación. Los estudiantes de tercer grado con-

cluyeron su primera evaluación estatal. Esta-

mos orgullosos de sus extraordinarios

esfuerzos. Por favor, mantén los ojos ab-

iertos para más detalles sobre el proyecto /

informe Países del Mundo.

Para el mes de mayo, el Segundo Grado continuará nuestra Unidad de Plantas en Alfabet-

ización / Ciencia. Segundo Grado comenzará a planificar nuestro escaparate de polinizadores

para Junio. Además, al final de la unidad, los estudiantes crearán su propio polinizador y su

trabajo se mostrará en el muro de autores. Nuestro Showcase Pollinator será el viernes 8 de

Junio de 12 p.m.-1 p.m. Las instrucciones para el proyecto de la casa estarán disponibles. En

Matemáticas, comenzaremos la unidad 9. La Unidad 9 es una mezcla de muchos temas

diferentes. El vocabulario incluye: estimación

aproximada, participación equitativa, partes

iguales, medición, miles de cubos, valor posicion-

al y expansión / resta comercial. Continúa traba-

jando en casa con Dreambox, ABCYA y gregtang-

math.com. Su hijo tendrá tarea diaria de matemát-

icas. También tenemos una excursión al Bartlett

Arboretum para aprender sobre polinización /

plantas. Tu hijo debe usar zapatillas. El día de campo

está programado para el Miércoles 30 de Mayo con

una fecha de lluvia del Jueves 31 de Mayo. Las

pruebas de Dibels / TRC también comenzarán en

mayo. Su hijo debe seguir leyendo los libros correc-

tos en casa para aumentar la resistencia y la fluidez.

La tarea de lectura se realizará todos los viernes.

Por favor, asegúrese de que su hijo esté leyendo 20

minutos cada noche.

Lectura / Escritura: los estudiantes están terminando de escribir sus ensayos persuasivos sobre el tema que elijan. Han elegido un tema que fue significativo para ellos, y están escribiendo su opinión y han aprendido cómo agregar un contraargumento. Publicarán estos ensayos también. Los estudiantes comenzarán los clubes de lectura Roald Dahl. Cada grupo leerá diferentes libros de Roald Dahl donde identificarán temas comunes, lenguaje fig-urado, rasgos de carácter y elementos de fantasía. Estudios sociales: los estudiantes continúan trabajando en su inves-tigación y crean una teoría sobre lo que sucedió con la colo-nia de Roanoke. Ellos elegirán cómo quieren representar su

teoría a través de una presentación visual. Matemáticas: los estudiantes están completando la uni-dad de multiplicación y división decimal. En la Unidad 7, los estudiantes aprenderán métodos para

multiplicar números mixtos. Usan estos méto-dos para encontrar las áreas de rectángulos con longitudes de lados fraccionarios. Además, los estudiantes revisarán los atribu-tos de las figuras bidimensionales y clasifica-rán las formas en una jerarquía basada en las propiedades. Finalmente, los estudiantes grafican puntos en las cuadrículas de coor-denadas para visualizar patrones numéricos y representar problemas del mundo real. Cien-cia: nuestra última unidad del año es Modelos y diseños. Los estudiantes asumirán los roles de los científicos mientras intentan descubrir cómo son los sistemas ocultos y cómo fun-cionan. Luego se convertirán en ingenieros mientras intentan diseñar carros autopropul-sados a partir de materiales de construcción simples. Tenemos un par de meses interesantes y excitantes por delante.

Matemáticas Diarias: completaremos la unidad 7, multiplicando una fracción por un número entero y resolviendo problemas en escenarios del mun-do real. En la Unidad 8, los estudiantes aplicarán su conocimiento de fracciones, conceptos numé-ricos, patrones y geometría a diferentes escenari-os del mundo real. Anime a su hijo a utilizar los siguientes sitios web: http://play.dreambox.com/

login/9gd3/springdalees, www.connected.mcgraw-hill.com, www.gregtang.com. Unidad integrada de alfabet-ización y estudios sociales: Re-giones de los Estados Unidos

Los estudiantes leerán y pensa-rán críticamente sobre la geografía física, los recursos naturales y la geo-grafía humana. Los estudiantes usarán múltiples formas de textos y visuales de no ficción. Los estudiantes completarán un proyecto de investigación sobre una región de los Estados Unidos Tierra y agua: los estudiantes utiliza-rán una tabla de flujo; los estudiantes explorarán diferentes interacciones entre la tierra y el agua, por ejemplo, cómo la escorrentía causa la formación de corrientes; cómo se forma el agua subterránea; cómo se erosiona, trans-porta y deposita el suelo; y cómo el agua forma tierra. Fechas importantes:

Pruebas SBAC: semana del 7 de Mayo. Asegúrese de que su hijo duerma bien por la noche y desayune por la mañana. Concierto de primavera: 17 de Mayo a las 7 p.m.

La Escuela Primaria Springdale es una comunidad de estudiantes ricos en cultura y diversidad. Hay cerca de 20 idiomas diferentes representados aquí. A continuación, algunas de las formas en que po-demos decir "¡Hola!":

Ciao cześć Olá salam Përshëndetje Χαίρετε

as-salaam 'alaykum Hallo

Zdravstvuyte

Zdraveite halēā buna Vaṇakkam Halō

hello Kamusta Hola Nǐ hǎo

El Departmento de Educacion Fisica de Spring-dale ha tenido un ocupado Abril. Gracias y felicidades por completer sus desafios de fitness de Marzo. Tuvimos mas de 40 estudiantes que devolvieron sus calendarios y obtu-vieron su certificado! Los Calendarios de Fitness de Abril

se recibiran la primera semana de Mayo. Y busca el proximo calendario de ejercicios de Mayo. Ca-da mes Habra diferentes desafios de aptitude fisica.

Tuvimos una exitosa campana de 2018 Salta la cuerda para el Corazon. Los estudiantes de Springdale recaudaron mas de $3000 para la

American Heart As-sociation! Un trabajo incredible y gracias por todo su apoyo!

Abril es el Mes Nacional de la Poesía y en el Centro de Medi-os se anima a leer libros de poesía.

¡Además, los alumnos de se-gundo grado están escribiendo sus propios poe-mas acrósticos y están usando la tecnología para ilustrarlos!

Un poema acróstico es un tipo de poesía donde la primera, la

última u otras letras en una línea deletrean una palabra o frase

en particular. La forma más común y simple de un poema

acróstico es donde las primeras letras de cada línea deletrean

la palabra o frase.

El equipo de lectura de Springdale se enfocó en textos de no ficción para ayudar a nuestros estudiantes en los grados 3-5 a prepararse para la evaluación de SBAC. Usamos el programa Quick Reads para ayudar a los estudiantes a desarrollar su fluidez y practicar estrategias de comprensión. A pesar de que tuvimos una semana libre, los estudiantes fueron alenta-

dos a leer a diario y practicar las estrategias aprendido en la escuela.

Padres,

Anime a sus hijos a que continúen practicando las habilidades aprendidas y a leer, incluso cuando la escuela no está en sesión. Esta práctica ayudará a su hijo a mantener su éxito académico.

Sigue leyendo!

MUESTRE SU ESPÍRITU DE SPRINGDALE TODOS LOS VIERNES!

Todos los Viernes es el día de Spirit Wear. Los estudiantes (y sus familiares) y maestros son alentados

a usar sus camisetas o sudaderas de la Escuela Springdale los viernes. Si aún no ha comprado el traje

espíritu, ahora es el momento de ordenarlo

https://www.stamfordpublicschools.org/sites/stamfordps/files/pages/spiritwear_order_form_2017_2.pdf

Felicitaciones a nuestras clases de tercer grado que participaron en el Programa de enlace de Carnegie Hall con la Sinfonía de Stamford. ¡Estamos orgullo-sos de todos ustedes por su arduo trabajo!

Desafortunadamente, el Concierto de Experiencia Americana de 4to y 5to grado de la Sinfónica de

Stamford fue cancelado debido al clima y no será reprogramado. Sin embargo, todos los estu-diantes de 4to y 5to grado aprendieron sobre to-dos los diferentes tipos de música que influyeron en nuestro país en la clase de música.

Las clases de música de cuarto grado y los estu-diantes de cuerdas y cuerdas de cuarto y quinto grado se están preparando para nuestro Con-cierto de Primavera. El Concierto de Primavera tendrá lugar el miércoles, 16 de Mayo a las 10 am. Y el Jueves, 17 de Mayo a las 10:00am. Y 7:00pm. En el Auditorio de la Escuela Spring-dale. ¡La mejor de las suertes a la Sra. Josephine Vila que completó su enseñanza como es-tudiante con la Dr. Errico

El 22 de Mayo comienza nuestro proyecto colaborativo de creación artística en toda la escuela. Los estudiantes saldrán durante sus clases de arte para agregar a una escultura que se exhibirá fuera de la escuela. Estamos muy emocionados por este próximo evento. ¡No podemos esperar para mostrarte los resultados!

A partir de ahora nuestros estudiantes están empezando a trabajar con arcilla en varios proyectos. ¡Decir que están emocionados es una atenuacion! Ayúdenos a juntar materiales

donando algunos artículos que pueda tener en su casa.

Donaciones necesarias:

Botellas de plástico: todas las clases, for-mas y colores (lavar primero por favor) Tapas de botellas de plástico: cuanto más COLORES, mejor

Emoción de Enfoque Mensual de la Sra. Cummings (Subdirectora)

Durante el mes de Abril, los maestros y estudiantes de Springdale hablaron sobre maneras en que podemos sentirnos orgullosos y celebrar nuestros éxitos. Siempre tratamos de reconocer a nuestros estudiantes haciéndoles saber que estamos orgullosos de todos sus diversos talentos y esfuerzos. Las calcomanías de multiple patitas y la estrel-la de oro en nuestra escuela. Junta de la patitas en toda la escuela representan el orgullo que tenemos para nuestros estudiantes mostrando respeto, teniendo un esfuerzo sobre-saliente, actuando con seguridad y siendo responsables. ¡Esperamos seguir celebrando a sus hijos y alabarlos por sus acciones positivas!