15632 Instantes 2 • Unidad 5

5 Relato biografías

A El pretérito perfecto simple (1) Completo las frases con la forma correcta de los verbos.

C El pretérito perfecto simple (3) Completo las frases con uno de estos verbos en la forma adecuada.

Descubro una historia de amor1 Secuencia

1. Mis padres (casarse) en Valencia.

2. Mi hermano (nacer) en 2004.

3. Alberto (vivir) dos años en Caracas.

4. Ayer (comer, yo) en casa de mi abuela.

5. ¿ (Jugar, tú) ayer con la Play?

6. ¿Al final (escribir, vosotros) a vuestra profesora?

7. El verano pasado mis abuelos me (comprar) una bici.

8. Mi tío me (regalar) un libro de viajes por mi cumpleaños.

B El pretérito perfecto simple (2) Leo y marco la forma del perfecto simple. Luego, indico la persona.

1. Cantas, canta, canté, cantan, canto, cantáis. 2. Comemos, comisteis, comen, como, comes, coméis. 3. Viví, vivo, vive, vivís, viven, vives. 4. Escriben, escribís, escribí, escribo, escribe, escribes. 5. Estudian, estudias, estudio, estudió, estudia, estudiáis. 6. Bebes, bebéis, bebemos, bebimos, bebo, beben. 7. Subes, subiste, subo, suben, sube, subís. 8. Aprendo, aprenden, aprendemos, aprendieron, aprendes, aprendéis.

1. Ayer yo un zumo natural de naranja muy rico.

2. Pablo muy bien en la reunión.

3. La profesora en la pizarra las formas del pretérito perfecto simple.

4. Mis padres se hace 20 años.

5. El pasado viernes mis amigos y yo le un balón a nuestro entrenador de baloncesto.

escribir – hablar – beber – regalar – conocer

se casaron

nació

vivió

comí

Jugaste

escribisteis

compraron

regaló

1.a persona singular

2.a persona plural

1.a persona singular

1.a persona singular

3.a persona singular

1.a persona plural

2.a persona singular

3.a persona plural

bebí

habló

escribió

conocieron

regalamos

157 33Unidad 5 • Instantes 2

Conozco a mis ídolos2 Secuencia

B La causa Elijo la opción correcta.

1. • ¿Por qué/Porque viajaste a Málaga el fin de semana?

• Por qué/Porque mis padres organizaron el viaje.

2. El sábado tomé un helado por qué/porque me gusta mucho.

3. ¿Por qué/Porque escribiste ese cuento?

4. • Gabriel, ¿por qué/porque dejaste los estudios?

• Dejé los estudios por qué/porque empecé a trabajar.

5. Compraron las entradas por Internet por qué/porque es más cómodo.

A Dar información pasada Leo y marco si estas afirmaciones pueden ser verdaderas o no. Si son falsas, explico por qué.

V F

1. El día que yo nací, el hombre llegó a la Luna. Nací en 1999.

2. Mi abuelo tiene 70 años y nos contó a mi hermano y a mí historias que vivió durante la Primera Guerra Mundial.

3. Mi hermano pequeño nació en 2013, ese año hicieron papa a Francisco.

4. Fui el único superviviente de un accidente en el que no hubo supervivientes.

5. Mi abuelo estuvo en la casa de Cervantes, durante unos años fueron muy amigos.

C El pasado Subrayo los verbos en perfecto simple de las frases anteriores. Luego, elijo 3 y escribo 3 frases.

1.

2.

3.

Cervantes murió en 1616.

No hubo supervivientes.

La Primera Guerra Mundial terminó en 1918.

El hombre llegó a la Luna en 1969. X

X

X

X

X

Respuestas libres

15834 Instantes 2 • Unidad 5

B El pretérito perfecto simple irregular (2) Completo las frases con la forma correcta del pretérito perfecto simple.

1. ¿ (Hacer, tú) ayer los deberes de Matemáticas?2. Ayer (estar, yo) en el cine con mi hermano.3. ¿ (Ir, vosotros) al centro comercial el domingo?4. El cumpleaños de mi abuelo (ser) la semana pasada. 5. El domingo pasado mi madre (hacer) una paella muy buena. 6. El año pasado mi hermana y yo (ir) con mis padres a México. 7. El fin de semana pasado (hacer) mucho frío. 8. Ana y Laura (ir) a hablar con su profesor el martes por la tarde.

1. hacer2. estar

3. ir4. ser

a. Juan y yo estuvimos en casa de nuestros abuelos ayer. b. Ellos no fueron al cine el sábado. c. Mi abuelo fue abogado en Lima. d. ¿Qué hicisteis ayer?

A El pretérito perfecto simple irregular (1) Relaciono los verbos con las frases.

Explico historias que marcan un récord3 Secuencia

C El pretérito perfecto simple irregular (3) Completo las frases con uno de estos verbos en la forma correcta del pretérito perfecto simple. Después, respondo a las preguntas.

ser – ir – hacer – estar 1. ¿El fin de semana pasado en casa de tu abuela? 2. ¿ ayer los deberes? 3. ¿Quién el futbolista con más goles en 2012? 4. ¿ con tus padres al cine el domingo pasado?

D Las preguntas en pretérito perfecto simpleEscribo preguntas usando los verbos anteriores en pretérito perfecto simple. Después, se las hago a un compañero de la clase.

1. d; 2. a; 3. b; 4. c

Hiciste

estuve

fue

hizo

fuimos

Respuestas libres

Respuestas libres

hizo

fueron

Fuisteis

estuviste

Hiciste

fue

Fuiste

159 35Unidad 5 • Instantes 2

3.

2.

1.

B Los nombres de los inventos españoles (2) Completo este crucigrama con los nombres de los inventos.

1. Tiene un palo y es dulce.2. Sirve para navegar debajo del agua.

3. La utilizo en clase de Matemáticas.4. Tiene palo y sirve para limpiar.

5. Con él puedo jugar al fútbol sin salir de casa.

a. la calculadora b. la fregona c. el futbolín d. el submarino e. el chupachups

Narro historias creativas 4 Secuencia

A Los nombres de los inventos españoles (1) Relaciono las descripciones con el nombre del invento.

T

E

S L

U C E

B A V

M L F I

C H U P A C H U P S

O R U T I

R I L B Ó

A N A O N

Z O D L

Ó O Í

N R N

F R E G O N A

7

6

5

4

32

1

4.

5.

7.

6.

1. e; 2. d; 3. a; 4. b; 5. c

36 Instantes 2 • Unidad 5

D Mi libro favorito (3) Ahora, pienso en un libro que me gusta y lo describo en pasado.

C Mi libro favorito (2) ¿A qué se refiere? Escribo la opción correcta.

1. Cien años de soledad

2. Calisto y Melibea

3. Federico García Lorca

4. 1967

5. Juan Preciado viaja a Comala en busca de su padre.

obra – argumento – protagonistas – autor – publicación

B Mi libro favorito (1) Relaciono.

1. obra2. argumento

3. protagonista4. autor

5. publicación

a. Cervantes b. 1605 y 1615 c. Don Quijote de la Mancha d. Don Quijote e. Narra las aventuras de don Quijote y su simpático amigo Sancho Panza.

Luego – entonces – pero – y

El año pasado fui de vacaciones a España a Portugal, fue un viaje muy bonito, hizo demasiado calor y yo no estoy acostumbrada. Un día fuimos a la playa de Valencia, ¡me encanta el mar!

comimos una paella buenísima en un restaurante del centro de la ciudad. Cuando volvimos a mi país, salimos del aeropuerto y , en ese justo momento, empezó a llover.

A Los conectores Completo el texto con estos conectores.

Escribo en mi diario 5 Secuencia

160

y pero

Luego

entonces

1. c; 2. e; 3. d; 4. a; 5. b

Respuesta libre

obra

protagonistas

autor

publicación

argumento

161Unidad 5 • Instantes 2

Fonética

37Unidad 5 • Instantes 2

1. Ayer celebramos el cumpleaños de Luis en su casa. ¡Lo pasamos genial!

2. El sábado vi a mi profesor de Lengua en el cine.

3. En junio aprobé todas las asignaturas.

4. Isabel se encontró en la calle con su mejor amiga.

1 La gLocalizo las palabras de la espiral y las escribo.

1. itarra

2. enio

3. igante

4. conse ir

5. eneral

6. irasol

7. imnasio

8. indilla

9. erra

10. eografía

2 La g y la guEscucho y completo con g o gu. 15

Soluciones

Si queremos que las sílabas ge, gi se pronuncien con sonido suave, tenemos que escribir gue y gui.

gitanoimagenpáginagenialimaginació

ng

entecolegio

Cuento anécdotas6 Secuencia

A Expresiones para reaccionar (1) Completo las frases con estas expresiones.

B Expresiones para reaccionar (2) Ahora, escribo un breve texto utilizando 3 expresiones del ejercicio anterior.

¡Qué divertido! – ¡Qué bien, qué suerte! – ¡Qué casualidad! – ¡Qué sorpresa!

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

161

Respuesta libre

¡Qué divertido!

¡Qué sorpresa!

¡Qué bien, qué suerte!

¡Qué casualidad!

gitano

imagen

página

genial

imaginación

gente

colegio

gu g

gg

gug

gugu

gg

16238 Instantes 2 • Unidad 5

Comprensión de lectura Prueba 1

TAREA 2

Vas a leer tres textos donde algunos chicos hablan sobre sus inventos españoles favoritos. Relaciona cada pregunta (1-6) con uno de los textos (A, B, C).

DELE ESCOLAR A2

A. PEDROMi invento español favorito es el chupachups, me parece increíble tener una idea así: poner un palo a un caramelo para que los niños no se manchen. ¡Es fantástico! Su inventor fue un asturiano llamado Enric. Enric hizo un estudio sobre los hábitos de los consumidores de caramelos. El estudio indica que el 67 % tiene menos de 16 años y que los niños se manchan las manos cuando comen caramelos. Yo no soy muy goloso, no me gusta el chocolate, pero los caramelos de sabores me encantan, así que me parece una idea genial. ¡Es un gran invento!

B. ALEJANDRAMe encanta sumar, restar, multiplicar... me apasiona resolver problemas con números, por eso mi invento favorito es la calculadora. Es verdad que no la uso casi nunca, solo para problemas compli-cados, pero creo que hace más fácil el trabajo diario a mucha gente. La primera calculadora pesó mucho, hasta 26 kilos, y ahora las calculadoras pesan muy poco, apenas unos gramos. Nuestra pro-fe no nos deja usar en clase la calculadora y a mí me parece bien porque así podemos desarrollar nuestra rapidez mental. ¡Es un invento maravilloso!

C. ÁLVAROPues para mí el mejor invento español es el submarino. Isaac Peral fue su inventor. Hago submari-nismo desde hace dos años y me encantan los animales marinos. Mi sueño es poder hacer un viaje en un submarino. Sé que en algunas ciudades de España se hacen viajes en submarino para poder contemplar la fauna y flora del océano. Mi primo Alberto el año pasado hizo un viaje en submarino a 25 metros. Creo que puede darme un poco de miedo estar en un submarino, pero estoy seguro de que la emoción va a ser impresionante. Mi habitación está llena de pósteres de submarinos.

A. PEDRO B. ALEJANDRA C. ÁLVARO

1. ¿A quién le gustan las Matemáticas? X

2. ¿Quién no ha disfrutado todavía de ese invento? X

3. ¿Quién tiene en su casa imágenes de este invento? X

4. ¿A quién no le gustan los bombones? X

5. ¿Quién no utiliza el invento del que habla en clase? X

6. ¿Quién dice que su invento favorito ha evolucionado mucho? X