Presentación de la propuesta

Tenemos el agrado de invitarlos a participar en nuestra propuesta de reunión académica, destinada a todos aquellos profesionales en el campo de la Educación Física.

Dicho evento se desarrollará partir el día el 27 al 30 de Mayo del año 2014, consistirá en tres espacios bien definidos:

- Los días 27, 28 de mayo se llevará a cabo el II Encuentro de profesores de la Practica Profesional Docente.

- Los días 29, 30 de Mayo se realizará el II Congreso de Educación Física del centro del país y VII Jornadas de Investigación en Educación Física.

Descripción de los espacios que ocupan nuestra prop uesta académica:

1. Congreso de Educación Física: Consistirá en conferencias, mesas panel, talleres y presentación de libros.

2. Jornada de Investigación : Espacio de presentaciones de ponencias. 3. Encuentro de Profesores de Práctica Profesional Doc ente: En este

espacio se desarrollaran mesas de discusiones.

1. Congreso

Coordinadores:

Los coordinadores de este espacio son los profesores Guillermo Huck, Ferreyra Rodrigo y Sandro Oviedo.

Conferencias

Presentación de cinco mesas de conferencias integradas por docentes investigadores de reconocida trayectoria Nacional y Latino-americana junto a docentes investigadores en formación.

Conferencia Panel Nº 1

Tema: ¨Nuevos espacios de intervención, nuevos desafíos¨

Día: Jueves Horario: 11hs. Lugar: Aula Mayor

Moderadora: Picco Verónica

Disertantes: Rivero Ivana (UNRC), Ron Osvaldo (UNLP),Carvalho Yara (Universidad de São Paulo).

Conferencia Nº 2

Tema: Intervenciones de la Praxiología Motriz en la Educación Física

Día: Jueves Horario:17:45 hs. Lugar: Aula Mayor

Disertantes: Gomez Raul (UNLP) (A confirmar) – Saravi Jorge ( UNLP) – (A confirmar) (UNCuyo)

Moderadora: Gilleta Viviana

Conferencia Nº 3

Tema: Nuevos desafíos en las Práctica Profesional Docente

Día: Jueves Horario: 19:15 hs. Lugar: Aula Mayor

Moderador: Galiano Walter – Kunzevich Gustavo

Disertantes: Oste Silvina (UNRC), GonzálezMaría Laura (UNT).Gayol Maria Lucia (UNLP) y Adriana Podlubne (CRUB)

Conferencia Nº 4

Tema: Análisis de nuevos desafíos, desde las perspectivas de las áreas biológicas.

Día: Viernes Horario:11hs. Lugar: Aula Mayor

Moderador: Oviedo Sandro.

Disertantes: Huck Guillermo (UNRC), Ricart Alberto (UNLP), Casas Adrian (UNLP) (A confirmar)

Conferencia Nº 5

Tema: Desafíos de representación de la Educación Física, en Políticas Educativas.

Día: Viernes Horario: 11hs. Lugar: Aula Mayor

Moderador: Ossana Guillermo

Disertantes: Danguise Jose Luis (Ministerio de Educación de La Prov. de Córdoba), Rozengardt Rodolfo (IPEF, LA PAMPA), Perczyk Jaime (Secretaría de Educación del Ministerio de Educación de la Nación).

Conferencia Nº 6

Tema: Conferencias y mesa de discusión “Afrontando desafíos en el campo de la investigación en Educación Física”

Día: Viernes: 18hs. Lugar: Aula Mayor

Moderador: Ducart Marcelo

Disertantes: Centurión Sergio (UNRC), Carballo Carlos (UNLP). Valentinuzzi Carlos (UNRC)

Talleres

Criterios organización

Los coordinadores se encargaran de invitar y organizar a los disertantes, en común acuerdo con los responsables del comité académico profesores: Profesores Ducart, Gilleta y los coordinadores del congreso profesores.Huck, Ferreyra, Oviedo.

El taller tendrá un máximo de tres disertantes, el tiempo por cada tallerista será de 40 minutos. Total: 120 minutos. Las propuestas de cada taller podrá tener la intervención en los ámbitos de la Educación Física (formal y no formal) que el coordinador del taller proponga.

Función del coordinador de taller Cada coordinador de taller tendrá que solicitar a los disertantes un resumen de su presentación y enviar a los coordinadores del congreso. Si el tallerista presenta algún material bibliográfico es el coordinador del taller quien debe administrar los medios para hacer llegar este material a los participantes. Los espacios utilizados y material didáctico, serán solicitados a la coordinación del congreso antes del viernes 9 de mayo.

Ejes temáticos

a. Taller de metodologías en deportes de conjunto e individuales. Coordinadores:

b. Taller en poblaciones especiales (Adultos mayores, Discapacidad,

Embarazadas, diabetes, etc.).

c. Aplicaciones de la praxiología motriz, en las prácticas profesionales de Educación Física.

d. Taller de expresiones corporales.

e. Taller de vida en la naturaleza.

f. Taller: metodologías de preparación física.

g. Taller de Ejercicio Físico y Salud

h. Abordaje de los diseños curricular.

i. Como planificar en la Educación Física.

j. Taller de Juegos.

2. Jornadas de Investigación

Coordinadores

Los coordinadores de este espacio son: profesor Ducart Marcelo y profesora Gilleta Viviana,

2.1. Ponencias

Se organizarán mesas de ponencias simultáneas distribuidas en función de los siguientes ejes temáticos:

Los ejes temáticos son:

a. Propuestas de prácticas corporales en nuevos escenarios: En este eje se incluirán trabajos que versen sobre nuevas demandas sociales del profesional de Educación Física (agencias de turismo, peloteros, centros de

rehabilitación y estética, complejos hoteleros y de cabañas, salidas a los cerros, entrenadores personales, entre otros). Coordinadores: Ossana Guillermo, Aguilar Mansilla Fernando.

b. Educación Física Escolar: En este eje estarán incluidos trabajos dedicados al análisis de la planificación e intervención del profesional de Educación Física en el ámbito de la educación formal (jardines de infantes, escuelas). Coordinadores: Oste Silvina; Biglione Susana; Galiano Walter.

c. Educación Física en el club: En este eje estarán incluidos trabajos dedicados al análisis de la planificación e intervención del profesional de Educación Física en el club, en el rol de técnico deportivo, entrenador, preparador físico, árbitro o juez y directivo. Coordinadores: Huck Guillermo, Ambroggio Nicolas, Fernandez Roberto

d. Educación Física en el gimnasio: Estarán incluidos trabajos dedicados al análisis del rol del profesional de Educación Física en el gimnasio, de la inversión empresarial a la atención profesional del cliente, propuestas de actividad física para la salud: sedentarismo, problemas cardiovasculares, trastornos alimentarios, sistemas de entrenamiento, etc. Coordinadores: Prof. Fara Silvio, Libaak Silvia.

e. Educación Física en la colonia de vacaciones: En este eje se incluirán trabajos dedicados al estudio de la planificación e intervención del profesional de Educación Física, y propuestas alternativas para temporada de vacaciones, escuelas de verano, escuelas de natación, colonias de vacaciones. Coordinadores: Barcelona Esteban, Echenique Hernán.

f. Formación docente en Educación Física: En este eje se incluirán trabajos dedicados al análisis de diseños curriculares, normativas y/o prácticas profesionales de formación docente Experiencias de extensión, prácticas comunitarias y voluntariados universitarios. Coordinadores: Centurion Sergio. Valentinuzzi Carlos, Siracussa Marcela

g. De saberes y prácticas corporales convencionales: En este eje se presentarán los trabajos dedicados al estudio, análisis y/o reflexión de prácticas corporales convencionales (deporte, juego, gimnasia, vida en la naturaleza, danza, actividades acuáticas), facilidades y complicaciones para los docentes que las enseñan, presencia/ausencia en políticas públicas. Coordinadores: Fara Silvio, Liibaak Silvia

h. De saberes y prácticas corporales emergentes: En este eje se presentarán los trabajos dedicados al estudio, análisis y/o reflexión de prácticas corporales emergentes (como skate, rolers, circo, murgas, corsos, carnaval, ritmos gimnásticos contemporáneos, etc), facilidades y complicaciones para los docentes que las enseñan, presencia/ausencia en políticas públicas.Coordinadores: Picco Verónica, Puga Alicia.

i. Educación Física para grupos especiales: En este eje se incluirán trabajos dedicados a la intervención del profesional de la Educación Física con adultos mayores, personas con discapacidad, inmigrantes, comunidades aborígenes, etc. Coordinadores: Aruza Claudio. Oviedo Sandro.

j. La Educación Física como campo. En este eje se incluirán trabajos dedicados al análisis y reflexión sobre el cuerpo, el movimiento corporal, límites del campo, relaciones con la ciencia, temas cristalizados, líneas de estudio, deudas, proyecciones. Coordinadores: Ducart Marcelo. Ricetti Ana.Gubiani Adriana, María Laura de La Barrera.

k. Aplicaciones de la Praxiología Motriz en la Educación Física. En este eje se incluirán trabajos abocados al estudio, análisis y aportes de la Praxiología Motriz en las intervenciones de Educación Física: Práctica escolarizada y práctica deportiva. Coordinadores: Gilleta Viviana. Faro Daniel.

3 Encuentro de Profesores de Práctica Profesional D ocente

En este espacio se desarrollarán mesas de discusión.

Coordinadores

Los coordinadores de este espacio son los profesores: Oste Silvina, Kunzevich Gustavo y Walter Galeano

3.1 Mesas de discusión

a. Formatos de cátedras y propuestas pedagógicas. b. Reglamentaciones vigentes, ingreso a las instituciones escolares,

percepciones de los estudiantes. c. La voz de los protagonistas: ¿qué piensan y sienten los estudiantes? d. Entramando posiciones entre docentes y estudiantes. e. Conclusiones para la lectura en el Congreso

Norma de presentación de Ponencia completa para la Jornadas de Investigación.

El envío de resúmenes y ponencias se hará por correo electrónico a la siguiente dirección:congreso.ef.unrc.14@hotmail.com

Respetando los plazos que abajo se describen. El asunto del mensaje deberá formularse del siguiente modo: Ponencia - Apellido autor. Por ejemplo: Ponencia – Pérez Los trabajos pueden ser de diferente tipo: - Presentación de Proyectos de Investigación - Resultados (parciales o finales) de Proyectos de investigación - Experiencias de Extensión - Otras Experiencias El 20 de Abril del2014 a las 20 hs vence el plazo para enviar resumen ((hasta 1500 caracteres incluidos los espacios)) y texto completo de las ponencias (hasta 20.000 caracteres con espacio). Deberá presentarse: - Una portada donde se explicite: título de la ponencia; apellido y nombre del/los autor/es; cargo e institución de pertenencia; ciudad; correo electrónico; teléfonos. - El resumen no podrá exceder los 1500 caracteres incluidos los espacios. - Entre tres y cinco palabras clave - Texto completo. La ponencia completa deberá presentarse en hoja A4, con los cuatro márgenes configurados en 2 cm. Letra Arial 12, interlineado 1,5, sin sangría, texto justificado. Los títulos en negrita. Las notas al pie deberán presentarse al final del texto en apartado especial antes de la bibliografía.

Consignar la bibliografía en orden alfabético del siguiente modo: Libro: Apellido del autor (coma) inicial del nombre del autor (punto) - año de edición (dos puntos) título del libro en cursiva (punto) editorial (punto) lugar de edición. Ejemplo:Stake, R. 1994. Investigación con estudio de casos. Morata. Madrid. Capítulo de libro: Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) año de edición (dos puntos) título del capítulo (punto) En apellido autor del libro (coma) inicial del autor del libro (punto) año de edición del libro (punto) título del libro en cursiva (punto) Editorial (punto) lugar de edición. Artículos en revistas: Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) año de edición (dos puntos) títulodel capítulo (punto) En nombre de la revista en cursiva (punto) Editorial (punto) lugar de edición (punto) volumen de la revista (punto) páginas del artículo entre guiones (punto). Aclaración: cuando la revista es digital se consigna Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) año de edición (dos puntos) títulodel capítulo (punto) En nombre de la revista en cursiva (punto) País de procedencia de la revista (punto) dirección digital (punto) fecha última visita (punto). Aclaración: Cada expositor/res contará con quince (15) minutos para la presentación de su ponencia. Quien se haya inscripto para presentar una comunicación podrá con esa inscripción presentar hasta tres ponencias. Sólo recibirán certificado que acredite la presentación de trabajo quienes hayan a bonado la inscripción correspondiente y estén presentes en el evento. Si la autoría de un trabajo es compartida, todos los autores de ese trabajo que de seen recibir el certificado deberán abonar la inscripción completa, y al menos uno presentar el trabajo, aclarando que desde la organización, no se leerán t rabajos, sin excepción. Importante: Los autores de ponencia que deseen publicar el texto completo en soporte papel, deberán ajustar su producción a la normas de publicación (ver más adelante). 6- Comité Académico

El comité académico será el encargado de evaluar la calidad académica de las presentaciones, y estará integrado por docentes investigadores de la UNRC.

Integran este comité los siguientes profesores: Sergio Centurión,Verónica Picco, Viviana Gilleta, Claudio Aruza, Silvia Libaak, Rodrigo Ferreyra, Guillermo Ossana, Gustavo Kunzevich, Silvina Oste, Silvio Fara, Marcelo Ducart, Sandro Oviedo, Guillermo Huck, Adriana Gubiani, María Laura de La Barrera. Carlos Valentinuzzi.

9- Información e inscripción

Universidad Nacional de Río Cuarto Ruta 8 Km. 601 Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Educación Física

Cubículo Nº 8 Departamento de educación física TE 0358 – 4676479 Mail: congreso.ef.unrc.14@hotmail.com

10- Costo

Asistentes: $200.

Expositores: $300

Estudiantes: Universitarios: Sin costo Estudiantes no universitarios de Educación Física expositores: sin costo Cronograma tentativo de:

II ENCUENTRO DE PROFESORES DE PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE

Martes 27 Miércoles 28 9:00 Acreditación 09:10:3

0 hs. La mirada del profesional novel acerca

del tránsito por la práctica profesional

docentes 9:30 a 12

Organización de cátedras.

Formatos, temáticas, formas

evaluativas, seguimiento de los

estudiantes. Análisis de fortalezas

y debilidades.

Break 10:15 a 10:45 hs 10:45 a 12 hs

Reflexiones y aportes para la

reconstrucción del espacio de la Practica

Profesional.

Break 12 a 14 hs. 14 a 18 hs

Posicionamiento de la Práctica

Profesional docente en los planes

de estudio.

14 a 18 hs.

Construcción de un documento para su

lectura y puesta en común en el

Congreso.

Recordar que las exposiciones no deberán exceder los 15 min.

Cronograma tentativo de: VII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

II CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN FÍSICADEL CENTRO DEL PAÍS Jueves 29 Viernes 30

08:00 a 09:15

Acreditación Congreso y Jornada de Investigación

9:00 a 10:30 hs.

Ponencias (eje temáticos) Propuestas de prácticas corporales en nuevos escenarios. De saberes y prácticas corporales emergentes: Educación Física Escolar. Aplicaciones de la Praxiología Motriz en la Educación Física. Talleres Taller de expresiones corporales. Poblaciones especiales (Adultos mayores, Discapacidad, Embarazadas, diabetes, etc.).

09:30 a 10:30

Acto de Inauguración del Congreso y Jornada de Investigación

Break 10:30 a 11 hs.

11 a 12

Desafíos de representación de la Educación Física, en Políticas Educativas.

11:00 a 12:00

Conferencias de apertura del congreso

11 a 12 hs.

Conferencias: Análisis de nuevas propuestas de actividades físicas desde una perspectiva de las áreas biológicas.

Break 12 a 14 hs.

14 a 15:30

Ponencias (ejes temáticos) Formación docente en Educación Física. La Educación Física como campo. Talleres Metodologías en deportes individuales. Metodologías de preparación física. Planificación en Educación Física escolar

14 a 15:30

Ponencias (ejes temáticos) Educación Física en el club. Talleres Vida en la naturaleza. Colonias de vacaciones.

Break 15:30 a 15:45 16 a 17:30

Ponencias (ejes temáticos) Educación Física para grupos especiales. Talleres Taller de Juegos. Ejercicio Físico y Salud

16 a 17:30

Ponencias (ejes temáticos) Educación Física en el gimnasio. Educación Física en la colonia de vacaciones. De saberes y prácticas corporales convencionales. Talleres Metodologías en deportes de conjunto. Aplicaciones de la praxiología motriz, en las prácticas profesionales de Educación Física. Abordaje de los diseños curricular

Break 17:3 0 a 17:40 Break 17:30 a 17:45 17:40 a 19: 15

Intervenciones de la praxiologia motriz en la Educación Física

18 a 19 hs.

Conferencia de Cierre

19:15 a 20:30 hs

“Nuevos desafíos en las practicas profesionales docentes”