4. servotransmision contraeje 2014 (1)
TRANSCRIPT
TAREA Nº 4
SERVOTRANSMISIÓN DE CONTRAEJES
PARTICIPANTES NOTA
1. OBJETIVOS: Desarrollar habilidades en el uso de herramientas, instrumentos y equipos en las
tareas de mantenimiento y análisis de los componentes de un equipo pesado. Identificar los componentes del sistema de la servotransmisión de contraejes. Hallar la relación de transmisión y el flujo de potencia existente para todos los
cambios (marchas).
2. MATERIALES
Servotransmisión de contraejes Caja de herramientas
3. PROCEDIMIENTO DE LA TAREAIdentificación de componente3.1. Identifique en el grafico, cada uno de los componentes de una servotransmisión,
colocando los nombres según la función específica que cumplen, en español, según la numeración. Utilice el manual de partes.
TALLER – TAREA N° 5 Pág. 3
4. Análisis de funcionamiento y flujo de potencia4.3. Trace el flujo de potencia para cada uno de los cambios (marcha) encontrados, según la disposición de cada uno de los embragues y engranajes, utilice los gráficos posteriores.4.4. Indicar en cada grafico, el ingreso y salida del flujo de potencia, engranajes y embragues que trabajan para el cambio, agujeros utilizados para acoplar los embragues, así como los ejes utilizados para el paso de potencia. 4.5. Calcule las diferentes relaciones de transmisión para cada uno de los cambios o marchas y llene el cuadro adjunto.
Marcha Velocidad Embragues conectados Rt
F
Primera
Segunda
Tercera
Cuarta
Quinta
Sexta
Séptima
Octava
Novena
Décima Décima primera Décima segunda
NNeutro
R
Primera
Segunda
Tercera
Cuarta
Quinta
Sexta
TECSUP
TALLER – TAREA N° 5 Pág. 8
5. Medicionesa. Utilizando los instrumentos, proceda a la medición de los platos (micrómetro),
discos (pie de rey) y dinamómetro (resorte)b. Compare los valores hallados con los especificados por el fabricante y
complete el siguiente cuadro.
Ítem Componente a evaluar Valor medido
Especificación CAT
Estado
Bien Mal
(1)Espesor del disco del embrague
Espesor del plato del embrague
(2)Espesor del disco del embrague
Espesor del plato del embrague
(3)Espesor del disco del embrague
Espesor del plato del embrague
(4)Espesor del disco del embrague
Espesor del plato del embrague
(5)Espesor del disco del embrague
Espesor del plato del embrague
(6)Espesor del disco del embrague
Espesor del plato del embrague
6. Observaciones7. Conclusiones
TECSUP
TALLER – TAREA N° 5 Pág. 9
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TALLER
Nombres de los integrantes del taller
1
2
3
4
5
Puntaje 1 2 3 4 5
A Orden y limpieza 2
BSeguridad integral y cuidado
de los equipos3
CTécnicas de trabajo y
procedimientos3
D Identificación de componentes 1
E Relación de transmisión 3
F Flujo de potencia 4
G Asistencia y puntualidad* 2
H Observaciones y conclusiones 2
Total 20
* Llegar Tarde 1, Falta : 0
TECSUP