B2C.Física

Física, B2Ctinyurl.com/iescmgfyq

Dept. Física y QuímicaIES Carmen Martín Gaite

Temarioy tentativa de temporización

Primer trimestre

1. Preliminares y agujeros

2. Movimiento ondulatorio unidimensional

3. Óptica física

Segundo trimestre

4. Óptica geométrica paraxial

5. Introducción a la teoría clásica de campos

Campo gravitatorio y electrostático

Campo magnético y electrodinámica

Tercer trimestre

6. Introducción a la física cuántica y nuclear

7. Elementos de relatividad especial

Bibliografía

Libro de texto propuesto.Util como referencia para la teoría y para los problemas.

Alonso, Finn. Física: Campos y ondas (Volumen II).Consulta y ampliación. El nivel del libro es aproximadamente el de un pri-mer curso de grado, aunque asumible como ampliación para este curso. To-mar cum grano salis.

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Extracto sobre criterios y exámenes

90% exámenes: dos por trimestre (40% y 60%). No eliminatorios yacumulativos. Excepto en la tercera evaluación, hay exámenes derecuperación.

10% restante: entregables, resolución de ejercicios en clase, otros.

La nota �nal de la asignatura será Nf = 0,25N1 + 0,35N2 + 0,40N3.

Enmayo será el examen �nal del curso (obligatorio): podrás aprobarel curso, o subir nota.

¿Qué es y qué no es la Física de B2?

ES

Es una introducción a la física de cualquier grado/módulo superiorcientí�co-técnico.

Es una asignatura práctica y propedéutica.

Es una oportunidad para comprender un montón de sucesos de lavida cotidiana relacionada con las ondas y la óptica (e.g. difracción,interferencia, ondas estacionarias, ¿qué es una dioptría?), así comocon los campos (e.g. fenómenos de inducción, dinamos, ondas elec-tromagnéticas).

Es el lugar para tener un contacto más profundo con temas de físicamoderna (sic) tan importantes y en boga como la física cuántica y lanuclear.

Es una manera excelente de complementar y aplicar los conoci-mientos matemáticos que ya conoces o conocerás (análisis, cálculodiferencial e integral).

Es una asignatura para llevar al día.

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NO ES

No es un curso de historia de la física (sea lo que sea eso...).

No es una asignatura para dejar para el �nal.Quien avisa no es trai-dor.

No es una asignatura exhaustiva de física. Vamos a pasar de puntillaspor el formalismomatemático y físico de muchas cosas (aunque loslibros se empeñen en colaros cosas).

No es una asignatura difícil nimuchomenos imposible. De verdad.En cambio sí es una asignatura que exige trabajo.

Sugerencias y comentarios

Es posible que haya un importante complemento teórico al libroen forma de apuntes.

Vamos a trabajar fundamentalmente con ejercicios de PAU y EvAU,tanto del libro como en dossieres. Recomiendo usar folios para to-mar apuntes y organizar convenientemente todos y cada uno de losejercicios que hagamos junto con sus soluciones (archivador/fundastransparentes/...).

B2 es un curso especial: vas a aprender un poco de todo a un nivelsigni�cativo. El tiempo se nos echa encima: aprovecha el inicio decurso para preguntar y ponernos a nivel de trabajo.

Me ayudaríamucho que rellenarais un cuestionario inicial anónimopara saber algo más de vosotros y poder ajustar las clases al grupo.Llegáis a él a través de http://tinyurl.com/iescmg2bc-test.

Contenidos previos que debenmanejarse

Físicos

Análisis dimensional

Mecánica

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• Leyes de Newton y componentes intrínsecas

• Cinemática y dinámica en la recta (at constante y oscilador ar-mónico)

• Cinemática y dinámica en la circunferencia

Energía y trabajo en sistemas dinámicos simples

• Trabajo de una fuerza constante a lo largo de una recta

• Energía cinética y energía potencial (gravitatoria y elástica)

• Conservación de la energía mecánica. Sistemas conservativos

Momentos angular y lineal y su conservación (*)

Matemáticos

Soltura con el manejo algebraico de expresiones: identidades nota-bles, factorización, raíces real de polinomios cuadráticos

Análisis de funciones elementales

• Funciones circulares y trigonometría

• Polinomios y funciones racionales

• La función exponencial y su inversa

Derivación de funciones elementales: interpretación geométrica yfísica.

Cálculo vectorial básico

• Suma y resta (analítica y grá�ca) de vectores

• Producto escalar (interior) y ortogonalidad

• Descomposición de un vector en componentes sobre la base{̂ı, ̂, k̂}

• Cálculo de módulos y normalización

• Producto vectorial*

• Caracterización vectorial de rectas

Volúmenes, super�cies y perímetros de cuerpos elementales (rec-tángulo, triángulo, paralelepípedo, cilindro, circunferencia, círculoy esfera)