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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR LA TECNOLOGÍA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES ING. TOMAS DARÍO ÁLVAREZ MENACHO INTEGRANTES DEL EQUIPO: ASENET CRUZ BELLO ADRIANA ELIZABETH SOSA DEL ANGEL NATALI VIDAL VÁZQUEZ SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

LA TECNOLOGÍA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARESING. TOMAS DARÍO ÁLVAREZ MENACHO

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

ASENET CRUZ BELLOADRIANA ELIZABETH SOSA DEL ANGEL

NATALI VIDAL VÁZQUEZ

SEGUNDO SEMESTREGRUPO “B”

      

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“VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS AMBIENTES EDUCATIVOS PARA UNA MISMA HERRAMIENTA DIGITAL”

¿Qué es un ambiente educativo?

Es un espacio organizado y estructurado de tal manera que facilite el acceso al conocimiento de actividades reales y con motivos de aprendizaje. Permitiendo no solamente abordar la realidad del mundo material y transformarlo sino intercambiar la información y comunicación con otro. Es una participación activa en el proceso como condición necesaria para lograr interacción e interactividad, son formas básicas de participación donde los ambientes de aprendizaje exigen del maestro:

-Planeación previa.

-Guía de orientación alumno hacia un logro de competencia.

-Contextualización de lo que se aprende.

-Creación en un ambiente de comunicación.

Y si creamos un entorno virtual de aprendizaje mediante un ambiente educativo tenemos que, un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) o Virtual Learning Environment (VLE) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica. Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos.

Pero si hablamos de las ventajas y beneficios que esto nos aporta, el modelo educativo que debe sustentar la educación en línea, esto implica un cambio para los paradigmas tradicionales, una expresión del currículo y una reorganización de los roles de los actores educativos.

Debe impulsar una oferta educativa flexible, pertinente y de mayor cobertura, basada en el estudiante que desarrolle competencias académicas, para el trabajo y para toda la vida y que al mismo tiempo permitan el logro de aprendizajes significativos incorporando el uso inteligente de las tecnologías de la información y la comunicación.

Con la implementación de estos ambientes de aprendizaje nos conlleva a una práctica docente más motivadora, animada para que sea llamativa para el alumno,

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el alumno aprenderá a usar la tecnología, y esto os lleva a que el alumno obtenga un aprendizaje que ese es el fin.

Respecto a las desventajas  encontramos la falta de servicios básicos en las escuelas rurales, donde no llega la luz mucho menos llega la tecnología a manos de estos alumnos, por otro lado las personas que si cuentas con esta gran oportunidad se puede interpretar al facilismo tanto del docente para que las herramientas solas den el aprendizaje del alumno, como para el alumno la información rápido y conformista. Tenemos que estar conscientes de  que al alumno también le es importante conceptos teóricos-metodológicos para su formación. También tenemos las Barreras culturales, ya que el inglés sigue dominante ante muchas culturas y esto imposibilita el acceso a este sistema. Se puede llegar a un punto donde solamente se quiera trabajar con la computadora y no con materiales didácticos diferentes.

Y si hablamos de barreras desde mi punto de vista algo que perjudica a todas, son los problemas de las barreras económicas, pues es la principal causa por la que la mayoría de las escuelas no cuentas con equipos de computación, la falta de ingresos hacia este aspecto y los que tienen no hay dinero para capacitarlos. 

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Ventajas:o Las actividades se verán más motivadoraso Se enseñaran a usar la tecnologíao Habrá más atención de los alumnoso Utilizaran nuevas estrategias de aprendizajeo Mejor conocimiento significativo

Desventajas o Problemas Técnicos: Incompatibilidades entre diversos tipos de

computadores y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para Internet, la velocidad aún insuficiente de los procesadores para realizar algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado, traductores automáticos).

o Problemas de Seguridad: Circunstancias como el riesgo de que se

produzcan accesos no autorizados a los computadores que están conectados a Internet y el posible robo de información.

o Barreras Culturales: El idioma dominante, el inglés, en el que vienen

muchas referencias e informaciones de Internet (hay muchas personas no lo conocen); la tradición en el uso de instrumentos tecnológicos avanzados (inexistente en muchos países poco desarrollados), etc.

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Conclusión

A modo de conclusión consideramos que hoy en día el uso de las herramientas digitales es fundamental y básico en el aula ya que esta nos permite con mayor facilidad diversas cosas.

Como lo mencionamos en la investigación esta tienes sus ventajas y desventajas como ventaja nos brinda un sin fin de herramientas de trabajo para poder hacer más interactiva una clase así como la interacción entre docente alumno y entre los mismos alumnos, tendrán un mejor aprendizaje significativo así como utilizar nuevas estrategias de aprendizaje.

Por otra parte también tiene sus desventajas las cuales se presentan en muchas circunstancias como el de tener problemas técnicos los cuales se presentan en muchas ocasiones ya que no este de manera correcta el sistema o no se encuentra con el equipo necesario.

A todo esto llegamos con la finalidad de que los ambientes educativos teniendo una herramienta digital son más dinámicos y dejan más provecho a los alumnos ya que este tipo de herramientas no tiene un límite como tal la cual permite que el alumno pueda descubrir siempre algo nuevo, claro está que si hace uso adecuado de ellas podrá tener muy buenos resultados.