3º eso 2014-5. instrucciones para hacer trabajo de el lazarillo

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3º ESO 2014-5. Instrucciones Para Hacer Trabajo de El Lazarillo

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Page 1: 3º ESO 2014-5. Instrucciones Para Hacer Trabajo de El Lazarillo

TRABAJO LECTOR DEL 3º TRIMESTRE DE 3º ESO ( 2014-5)

TÍTULO DEL LIBRO : “El Lazarillo”. AUTOR : Anónimo

¡¡OJO!! : No olvidar que la lectura obligatoria hay que hacerla para aprobar. Además, esta vale 1 punto en la evaluación trmestral. Tampoco olvides que hay un catálogo de libros optativos para leer y subir nota ( +0,25 cada libro hasta + 1 punto como máximo ). Estos libros optativos optativos te lo puede proporcionar el profesor digitalmente ( pídeselos con antelación). Lecturas optativas : Ray Bradbury : “Fahrenheit 451”; Eliacer Cansino: “El misterio Velázquez”; Gerald Durrell : “Mi familia y otros animales”; William Golding : “El señor de las moscas”; Alfredo Gómez Cerdá : “Sin billete de vuelta”; Maria Gripe : “Los escarabajos vuelan al atardecer”; Susan Hinton : “La ley de la calle”; Klaus kordón : “Como saliva en la arena”; Juan J. Millás : “Papel mojado”; Arturo Pérez Reverte : “El capitán Alatriste”; J.D. Salinger : “El guardián entre el centeno”; Sue Townsend : “El diario de Adrian Mole”; Leandro Fernández Moratín : “El sí de las niñas”.

1) El trabajo de cada libro deberá constar como mínimo de 4 carillas de extensión, y se realizará a bolígrafo en folio en blanco, en el primero de los cuales se pondrá el nombre, apellido, curso y grupo del alumno. Se trata de hacer un comentario personal de cada uno de los 7 Tratados ( capítulos ) que contiene el libro. Como son como mínimo 4 carillas, significa que tendrás que comentar aproximadamente 2 Tratados en cada carilla (aproximadamente), es decir, media carilla por Tratado. En caso de duda, consultar al profe.

2) Te doy a continuación una serie de sugerencias que puedes aplicar en tu comentario de cada acto :

a) Cosas que me han gustado, o no, del Tratado ( y explicar porqué )

b) Cosas que he aprendido del Tratado, o moraleja ( ¿por qué? )

c) ¿Qué piensas que pretendía el autor al escribir este Tratado?, ¿lo consigue?, ¿por qué?

d) ¿Lo que se cuenta en este Tratado tiene que ver con algún suceso de nuestro tiempo, sociedad o mentalidad modernas ? (¿porqué?)

e) ¿Estás de acuerdo con el comportamiento del protagonista?, ¿ hubieras hecho otra cosa deferente a la del personaje? ( porqué )

f) ¿ Cuáles son los temas fundamentales del Tratado? (amor, superación personal, amistad, misterio, horror ante lo desconocido…)

g) ¿Con qué asignaturas relacionarías la historia de este Tratado, y por qué? (Historia, Dibujo, Sociales, Literatura, Ética, Ciencia, Religión…)

h) De ser tú el escritor de este acto, ¿qué hubieras cambiado del mismo y por qué? (¿le falta algo a la historia?, ¿modificarías el final?, etc )

i) ¿Te ha cambiado interiormente la lectura de este Tratado? ( si la respuesta es afirmativa, explícate ). ¿Estarías dispuesto-a a llevar a cabo en tu vida, algún día en el futuro, acciones parecidas a las realizadas por el protagonista?

j) El lenguaje planteado por el autor, ¿te ha resultado muy complicado?, ¿hermoso?

k) ¿A qué otros libros que hayas leído te recuerda el protagonista o el contenido de este Tratado?

l) ¿Cuáles crees que son las cosas que ensalza y valora el autor y cuáles crees que más critica y negativiza? (¿por qué?)

3) La fecha de entrega máxima del trabajo de las lecturas del 3º trimestre será el día jueves 4 de junio.