Mapas Conceptuales

Técnica que utilizamos para la representación gráfica del

conocimiento.

Conceptos Básicos

Elaborado por J. Novak, a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel

Mapas ConceptualesInfo

Simbología de los Mapas Conceptuales

Nodo

Conector

Flecha

Nodos

Se Utilizan para agregar las

palabras clave, ideas o conceptos

Jardín

Conectores o Palabras enlace

Se Utilizan para establecer conexiones o relaciones

Jardín

Flores

TieneEl Jadín tiene flores

Proposición

Flechas

Ayudan a establecer la direccionalidad

de las relacionesJardín

Flores

Tiene

AguaNecesitan

– Los mapas conceptuales se caracterizan por la jerarquización de los conceptos, ya que los conceptos más inclusivos ocupan los lugares superiores de la estructura gráfica

– por la selección de los términos que van a ser centro de atención

– por el impacto visual, ya que permiten observar las relaciones entre las ideas principales de un modo sencillo y rápido

(Díaz, Fernández, 1997; Gutiérrez, 1987).

Jardín

Flores

Tiene

Agua

Necesitan

Jerarquía

Nivel 1

Nivel 2

Agua

VIDA Moléculas

Animales

Plantas

Movimiento

Calor

Se compone deEs Necesaria Para

Como Ser

Como SerEstan en

Causa

Pino

Ejemplo

Recuerda

• Los mapas conceptuales son un medio de visualizar conceptos y relaciones jerárquicas entre ellos

• Tenemos mayor capacidad para el recuerdo de

imágenes visuales que para los detalles concretos

• Elaborando mapas conceptuales aprovechamos nuestra capacidad de reconocer pautas en las imágenes para facilitar el aprendizaje y el recuerdo.

• EjercítateSalir