SESIN N 03Estructura lgica de la argumentacin: bases, garantasy respaldos

*Observen un caso sobre la argumentacin y sus condiciones lgicas:Ricardo no debe manejar.Porque ha ingerido alcohol.Una persona que ha bebido alcohol no tiene control adecuado sobre sus acciones, sus reflejos son ms lentos puede provocar un accidente.El Instituto Mdico Legal confirma que la mayora de los accidentes de trnsito se deben a la ingesta de alcohol por parte de los conductores.TESIS BASES GARANTASRESPALDO

Alguna vez has influenciado a los dems con tus ideas?Qu tipo de situacin es favorable para construir una argumentacin?Qu condiciones lgicas presenta una argumentacin?Qu diferencias existe entre la base y el respaldo?

Tesis: opinin de alguien acerca de un tema conflictivo o polmico. Consiste en una afirmacin que no necesariamente es verdadera, pero que se pretende que alcance aceptacin general. Debe ser una opinin enunciada de forma declarativa y ser debatible.Componentes de un Argumento:Bases: (primer argumento). Apoyo verbal entregado a favor de la tesis. Son fundamentos o datos conocidos, compartidos y fciles de aceptar. Su funcin es introducir el tema y ubicarnos en el contexto de la discusin. Responden al porqu de la tesis.Cuerpo Argumentativo:Garantas: Vnculo que une a las bases con la tesis. Razones para decir por qu esa(s) base(s) es(son) pertinente(s) para esa tesis.Respaldos: Informacin corroborante que sostiene las garantas, proveniente de todos los mbitos del conocimiento que sean pertinentes al tema (ciencia, valores, etc.) Es informacin con una fuente claramente especificada: estadsticas, datos fidedignos, informes mdicos, hechos concretos.Logro especfico:Al trmino de la sesin, el estudiante construye la estructura de la argumentacin, a partir de un tema controversial, respetando las condiciones lgicas: bases, garantas y respaldos.

Comentemos el esquema presentado:

Usted debe cambiar su automvil pronto.Porque emite una gran cantidad de partculas contaminantes.Al contaminar ms, usted est exponiendo a la poblacin a aspirar ms sustancias txicas, adems de sobrepasar el lmite permitido por la ley, por lo que el cambio de auto es la nica solucin.El Ministerio de Salud y de Transporte son claros al respecto de los lmites de accin contaminante por automvil.Identifiquen la tesis con los elementos restantes: bases, garantas respaldos:

Para complementar

Ejemplo No. 1 del modelo de ToulminAsercinEn el aula de clase, los pupitres de los estudiantes y el escritorio y silla del docente deberan ser sustituidos por mesas redondas de trabajo grupal.

Evidencia-Sentados en pupitre, los alumnos son obligados a trabajar aislados del grupo. -El pupitre frena el trabajo cooperativo. -El pupitre ayuda a marcar una diferencia entre el espacio del docente y el de los estudiantes.Garanta-El rendimiento del trabajo grupal es superior al individual.Respaldo-El enfoque cooperativo como estrategia metodolgica permite la realizacin de tareas acadmicas, con mayor facilidad. (Jonhson y Jonhson).

REFERENCIASAtienza, Manuel (2007). Teora de la argumentacin jurdica, Mxico

McEntee, Eileen (1996). Comunicacin Oral. Mxico.

http://www.revista.unam.mx/vol.5/num1/art2/art2.htm

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