EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA-TEMA-1 -3 ESO-A

ALUMNE:_______________________________________________

1. Relaciona els conceptes que figuren a la columna de l´esquerra amb els que figuren a la columna de la dreta:

a)Hipòtesi. 1)Hipòtesi comprovada i correcta..b)Llei. 2)Comprovable experimentalment.c)Experiment. 3)Constrastació d´hipòtesi.d)Hipòtesi vàlida. 4)Resultat de l'experiment negatiu.e)Hipòtesi incorrecta. 5)Possible explicació.

2.Corregeix les frases que estiguen escrites de manera incorrecta:a)La magnitud velocitat és una unitat derivada.

b)La unitat de volum en el Sistema Internacional és el litre.

c)El m2 és una magnitud de volum.

3.Escriure en notació científica les següents quantitats:a) 234,5 Kg= b) 2,345 ·103=

c) 4677 = d) 4560000 m/s=

4.Relacioneu les unitats de l'esquerra amb les magnituds de la dreta:

a) m/s 1) superfície.b) dm3 2) volum.c) h 3)temperaturad) mm2 4)velocitat.e) K 5) temps.

5.Transformeu les següents quantitats a unitats del Sistema Internacional:a) 36 Km/h a m/s

b) 15 g/cm2 a Kg /m2

6.Raoneu quina quantitat és més gran, expressant una d'elles en les unitats de l'altra:

a) 1200 g ó 112,5 Kg

b) 20 m/s ó 36 Km/h

7.En una experiència s'ha mesurat l'allargament d'un ressort en funció de la força aplicada i aquests han estat els resultats:

F(N)-força 0 10 20 25 30 40y (cm)-allargament 0 5 9,8 12,3 15 19,8

a)¿Quina és la variable independent?. ¿Quina és la variable depenent?.

b)Representa el gràfic de les dades anteriors.

c)¿Quina pot ser la relació entre la força (F) i l'allargament (y)?. Estableix la funció fòrmula que relaciona totes dues variables.

d)¿Quin allargament requereix una força de 22 N?.

e)¿Quina força s'està realitzant quan l'allargament és de 30 cm?.

EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA-TEMA-1 -3 ESO-C

ALUMNE:_______________________________________________

1.Completa:

Magnitud Unitat Símbol Fonamental/DerivadaLongitud

Fonamental

metre/ segon

Kg

2.Relaciona els conceptes que figuren a la columna de l´esquerra amb els que figuren a la columna de la dreta:

a)Hipòtesi. 1)Hipòtesi comprovada i correcta..b)Llei. 2)Comprovable experimentalment.c)Experiment. 3)Constrastació d´hipòtesi.d)Hipòtesi vàlida. 4)Resultat de l'experiment negatiu.e)Hipòtesi incorrecta. 5)Possible explicació.

3.Corregeix les frases que estiguen escrites de manera incorrecta:a)La unitat velocitat és una unitat derivada.

b)El Km/h és una magnitud de velocitat.

c)El m2 i el cm2 són unitats de volum.

4.Escriure en notació científica les següents quantitats:a) 123,5 g= b) 1245=

b) 123,56·10-3= d) 0,000045=

5.Relacioneu les unitats que figuren a l´esquerra amb les de la dreta:a)m/s2 1)g/m3

b)dm3/min 2)m2

c)dm.h/Kg 3)Km/min2

d)kg/cm3 4)l/se)mm2 5)m.s/Kg

6.Indiqueu quines unitats derivades pertanyen al Sistema Internacional:a) Km/s b)l/h c)Kg.m/s2 d)m2/s e)cm2

7.En una experiència s'ha mesurat l'allargament d'un ressort en funció de la força aplicada i aquests han estat els resultats:

F(N)-força 0 10 20 25 30 40y (cm)-allargament 0 5 9,8 12,3 15 19,8

a)¿Quina és la variable independent?. ¿Quina és la variable depenent?.

b)Representa el gràfic de les dades anteriors.

c)¿Quina pot ser la relació entre la força (F) i l'allargament (y)?. Estableix la funció fòrmula que relaciona totes dues variables.

d)¿Quin allargament requereix una força de 22 N?.

e)¿Quina força s'està realitzant quan l'allargament és de 30 cm?.

EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA-TEMA-2 -3 ESO-A

1.Completa la frase amb la paruala més adient:

Totes les substàncies poden trobar-se en tres ______________________________ que

són ________________, _______________ i _________________.

La diferència entre els tres és que els _______________ tenen forma fixa, mentre que

els _______________ tenen volum fixe i els ______________ no tenen ni forma ni

volum fixe. La propietat fixa comú a tots ells és la ____________________.

2.Relacioneu els conceptes de l'esquerra amb els de la dreta:

a)Ocupen posicions fixes. 1)Gran distància entre les partículesb)Volum variable. 2)Evaporació.c)Energia cinètica de les partícules. 3)Pressió.d)Les partícules escapen per la superficie 4)Forces molt intenses.e)Xocs de les partícules contra les parets. 5)Temperatura.

3.La gràfica de la figura correspon a la corba d'escalfament d'una substància pura:

a)¿Quins canvis d'estat tenen lloc?.¿Quin nom reben aquests canvis d'estat?.

b)¿Quin és el punt d'ebullició d'aquesta substància?

c)¿Per què es manté constant la temperatura durant cadascun dels canvis d'estat?.

d)¿En quin estat es troba la substància a 40 ºC?

4.Expliqueu des de la teoria cinètica,per què un gas pot comprimir-se en un volum menor.

5.Donades les següents gràfiques indica:a b

c d

a)En quines es produeix un canvi d'estat.

b)Quines corresponen a escalfaments i refredaments.

c)Si els possibles canvis d'estat foren fusió i solidifiació, indica en quins gràfics es produeix cada canvi.

d)En els gràfics de l'apartat anterior indica la temperatura de fusió i solidificació.

6.Expliqueu des de la teoria cinètica per què quan es produeix un canvi d'estat l'energia subministrada (calor) no fa augmentar la temperatura.

7.Ordena de major a menor les següents temperatures:a) 120ºC b) 200 K c)125 K d) 273 K

8.Dibuixa el gràfic d'escalfament d'una substància que es troba inicialment a 25ºC i els seus punts de fusió i ebullició són 80ºC i 150º C, respectivament.¿En quin estat es trobarà a 130ºC?.

9. Raona si la següent afirmació és correcta:A 0ºC l'aigua es presenta en estat sòlid.

10.Explica des de la teoria cinètica la dilatació dels sòlids.

11.Indica al diagrama els noms dels canvis d'estat:

SÒLID LÍQUID GAS

EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA-TEMA-2 -3 ESO-C

1.Completa la frase amb la paruala més adient:

Totes les substàncies poden trobar-se en tres ______________________________ que són ________________, _______________ i _________________.

La diferència entre els tres és que els _______________ tenen forma fixa, mentre que els _______________ tenen volum fixe i els ______________ no tenen ni forma ni volum fixe. La propietat fixa comú a tots ells és la ____________________.

2.Relacioneu els conceptes de l'esquerra amb els de la dreta:a)Té lloc a una temperatura fixa. 1)Zero absolut.b)Més partícules per a un mateix volum. 2)Ebullició.c)Més pressió a temperatura constant. 3)Menor volumd)Menor temperatura a igual pressió. 4)Major pressió.e)No es mouen les partícules. 5)Menor volum.

3.Indica al diagrama els noms dels canvis d'estat:

4.Donada la següent taula de valors:Material Temperatura de fusió

(ºC)Temperatura

d'ebullició (ºC)Calci 810 1200Coure 1083 2310Criptó -169 -152Brom -7,3 63Amoníac -78 -33,5Or 1063 2500

a)Indica quins materials són sòlids, líquids i quins gasos a temperatura ambient (20ºC).

b)Indica en quin estat es trobaran quan estiguen a 1000ºC.

c)Indica en quin estat es troben a -100 ºC

SÒLID LÍQUID GAS

5.Dibuixa el gràfic d'escalfament d'una substància que es troba inicialment a 25ºC i els seus punts de fusió i ebullició són 80ºC i 150º C, respectivament.¿En quin estat es trobarà a 130ºC?.

6. Segons la teoria cinètica la matèria està formada per partícules en moviment, però què hi ha entre mig d'aqueixes partícules.

7.¿Per què estenem la roba perquè s'asseque?.

8. Ordena de major a menor les següents temperatures:a) 120ºC b) 200 K c)125 K d) 273 K

9.¿Si no existiren les forces entre les partícules, en quin estat es trobarien les substàncies?.¿Per què?.

10.El gràfic de la figura correspon al refredament d'una substància pura:

a)

¿Quins canvis d'estat tenen lloc?.¿Quin nom reben aquests canvis d'estat?.

b)¿Quin és el punt d'ebullició d'aquesta substància?

c)¿Per què es manté constant la temperatura durant cadascun dels canvis d'estat?.

d)¿En quin estat es troba la substància a 40 ºC?.

11.¿Què li passa a l'energia cinètica de les partícules d'una substància quan disminueix la seua temperatura?.

EXAMEN DE RECUPERACIÓ DE LA PRIMERA AVALUACIÓ-FÍSICA I QUÍMICA-3ESO

1.Completa:

Magnitud Unitat Símbol Fonamental/DerivadaMassa

Fonamental

metre quadrat

K

2.Relacioneu les unitats de l'esquerra amb les magnituds de la dreta:

a) m/s 1) superfície.b) dm3 2) volum.c) h 3)temperaturad) mm2 4)velocitat.e) K 5) temps.

3.Indiqueu quines unitats derivades pertanyen al Sistema Internacional:a) Km/s b)l/h c)Kg.m/s2 d)m2/s e)cm2

4. Completa la frase amb la paraula més adient:

Totes les substàncies poden trobar-se en tres ______________________________ que

són ________________, _______________ i _________________.

La diferència entre els tres és que els _______________ tenen forma fixa, mentre que

els _______________ tenen volum fixe i els ______________ no tenen ni forma ni

volum fixe. La propietat fixa comú a tots ells és la ____________________.

Ajuda:Massa, sòlids, estats d'agregació, líquid,sòlid , gas, líquids, gasos

5.Relacioneu els conceptes de l'esquerra amb els de la dreta:

a)Ocupen posicions fixes. 1)Gran distància entre les partículesb)Volum variable. 2)Evaporació.c)Energia cinètica de les partícules. 3)Pressió.d)Les partícules escapen per la superficie 4)Forces molt intenses.e)Xocs de les partícules contra les parets. 5)Temperatura.

6. Relacioneu els conceptes de l'esquerra amb els de la dreta:a)Té lloc a una temperatura fixa. 1)Zero absolut.b)Més partícules per a un mateix volum. 2)Ebullició.c)Més pressió a temperatura constant. 3)Menor volumd)Menor temperatura a igual pressió. 4)Major pressió.e)No es mouen les partícules. 5)Menor volum.

7.Indica a quin estat d'agregació es pot referir cada afirmació:a)Les partícules vibren al voltant d'una posició d'equilibri. ________________________

b)Les partícules es mouen lliurement a gran distància entre elles. __________________

c)Les partícules estan a menor distància que en els gasos i es mouen lliurement ______

d)Les forces entre les partícules són molt fortes________________________________

8.Quan escalfem un sòlid s'observa un augment del seu volum, assenyala la interpretació més correcta del fenomen des del punt de vista de la teoria cinètica.

L'augment del volum es deu a quea) les partícules del sòlid augmenten de volum quan es calfem.

b)les partícules del sòlid vibren més ràpidament i augmenta així la separació

entre elles.

c)penetra més quantitat d'aire entre les partícules i aquestes se separen.

d)penetra aire a l'interior de les partícules i aquestes augmenten de volum.

9.La gràfica de la figura correspon a la corba d'escalfament d'una substància pura:

Contesta:a)¿En quin estat es troba la substància a 40 ºC?_____________________

b)Indiqueu l'estat de la substància en els punts

A:__________________, B:____________________________________ ;

C:______________________ ; D:____________________; E:___________________;

F:__________________________ ; G:_________________________.

c)Quina és la temperatura de fusió de la substància?.______________________

e)¿A quina temperatura es condensarà?.________________________________.

EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA.TEMA-3.CURS:3ESOA.

1.Relacionaa) Alumini. 1)Substància simple.b)Vi.c)Fum. 2)Compost..d)Or.e)Aire 3)Mescla homogènia

2.Donades les següents mescles indica quina tècnica utilitzaries per separar-les i en quina propietat es basen:

Mescla Tècnica de separació Propietat en que es basa la tècnicaAlcohol + aigua

Aigua + oli

Ferro i sofre

3.Relaciona les característiques de l’esquerra segons corresponga a substància pura o a mescla.

a) Un sol component. 1) Substància pura.b) Proporció variable.c) Propietats fixes.d) Propietats variables 2) Mescla.

4.Classifiqueu els següents sistemes segons siguen:a)Mescla de gasos; b)Substància simple-gas ; c)Substància simple-sòlid d) Una dissolució líquida

5.¿Què vol dir que la concentració d'una dissolució aquosa de clorur de sodi (NaCl) és del 4% en massa?.

6.La solubilitat del carbonat de sodi en aigua és de 21,5 g de solut / 100 g d'aigua. Classifica les següents dissolucions com concentrades, diluïdes o saturades:a) S'afigen 21,5 g de carbonat de sodi en 1 l d'aigua.b) S'afigen 21,5 g de carbonat de sodi en 200 ml d'aigua.c) S'afigen 21,5 g de carbonat de sodi en 100 ml d'aigua.

7.¿En quina propietat característica es basa cadascun dels mètodes de separació següents?

a)Decantació.

b)Destil.lació.

c)Separació magnètica.

8.Preparem una dissolució de sal comuna introduint 15 g de sal en 100mL d'aigua. Calculeu la concentració en % en massa i en g/L, suposant qu el volum final de la dissolució és aproximadament el de l'aigua.

9.Tenim 250 mL de dissolució de nitrat de potassi (KNO3) de concentració 25 g/L.a)Calcula la massa de KNO3 que hi ha dissolt en eixe volum.b)Si afegim 10 grams de KNO3 més, ¿quina serà la concentració de la nova

dissolució en g/L?.c)¿I si afegim 100 mL més d'aigua?

EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA.TEMA-3.CURS:3ESOC.

1.Relaciona:a)Àcid nítric. 1)Mescla.b)Plata. 2)Compost.c)Fum. 3)Substància simple.d)Sucre dissolt en aigua.

2. Tenim tres mostres d'aigua una de les quals és aigua destil·lada i les altres són una dissolució d'aigua i alcohol. Com aparentment no podem saber quina és l'aigua destil·lada fem l'experiència de determinar la seua temperatura de fusió, obtenint-se els següents resultats:

Mostra-A Mostra-B Mostra-Ctemperatura de fusió 0ºC -1ºC -2ºC

a)¿Quina és l'aigua destil·lada?.¿Per què?.

b)¿Quina té major concentració d'alcohol?.¿Per què?.

3.Corregeix les frases següents si són incorrectes:a)La filtració permet separar els components d'una mescla homogènia.

______________________________________________________________________b)Per separar sòlids dissolts en líquids s'utilitza la destil·lació.

______________________________________________________________________c)L'electròlisi és la descomposició d'una mescla per l'acció d'un corrent elèctric.

______________________________________________________________________

4.Si tens un tros de matèria que presenta la mateixa composició i aspecte en totes les seues parts i no pot separar-se per mètodes físics podria tractar-se de:

a)Mescla homogènia.b)Mescla heterogènia.c)Substància simple.d)Compost.

5 A les següents figures indica es representen les partícules de tres substàncies diferents. Indica en cada cas si es tracta d’una MESCLA o d’una SUBSTÀNCIA PURA.

6.¿Què vol dir que una dissolució tinga una concentració del 10% en volum?.

7.¿On conserva millor el gas un refresc gasós, en el frigorífic o a la temperatura ambient?.

8.Preparem una dissolució de sal comuna introduint 15 g de sal en 100mL d'aigua. Calculeu la concentració en % en massa i en g/L, suposant qu el volum final de la dissolució és aproximadament el de l'aigua.

9.Tenim 250 mL de dissolució de nitrat de potassi (KNO3) de concentració 25 g/L.a)Calcula la massa de KNO3 que hi ha dissolt en eixe volum.b)Si afegim 10 grams de KNO3 més, ¿quina serà la concentració de la nova

dissolució en g/L?.c)¿I si afegim 100 mL més d'aigua?

EXAMEN DE FÍSICA I QUÍMICA.TEMA-3.CURS:3ESO.

1.Relaciona:a)Àcid nítric. 1)Mescla.b)Plata. 2)Compost.c)Fum. 3)Substància simple.d)Sucre dissolt en aigua.

2.Donades les següents mescles indica de les que es proposen en les ajudes quina tècnica utilitzaries per separar-les i en quina propietat es basen:

Mescla Tècnica de separació Propietat en que es basa la tècnicaAlcohol + aigua

Aigua + oli

Ajuda:Escull una de les que es proposen

Decantació, destil·lació, cristalització , filtració

Diferent temp. d'ebullició, dif. temp. de fusió,diferent densitat, diferent grandaria.

3.Si tens un tros de matèria que presenta la mateixa composició i aspecte en totes les seues parts i no pot separar-se per mètodes físics podria tractar-se de:

a)Mescla homogènia.b)Mescla heterogènia.c)Substància simple.d)Compost.

4.Classifiqueu els següents sistemes segons siguen:a)Mescla de gasos; b)Substància simple-gas ; c)Substància simple-sòlid d) Una dissolució líquida

5.Tenim 1L de dues dissolucions una al 10% en massa i l'altra al 20% en massa, ¿en quina hi ha dissolt més quantitat de solut?.

6. Dissenya un procediment per separar una mescla dels següents components:a) Farina i sucre.

b) Farina amb llimadures de ferro.

Ajuda:La farina no es dissol en l'aigua i el sucre sí.

7. Completar las definiciones:a) El % en pes expressa el número de ____________________ continguts en __________ de _______________.

b) La seua fórmula és:

Respostes: massa de solut; solut; dissolvent; grams de solut; 100 grams; dissolvent.

8.La solubilitat d'una certa sal en aigua a 20ºC és de 20 g per litre de dissolució (20 g/L). Tenim tres dissolucions d'eixa sal amb les següents concentracions:a) 1 g/L b) 20g/L c) 15 g/L

Indica quina és diluïda,concentrada o saturada.

9.Ordena i completa els passos per a separar una mescla d’aigua, arena i oli Decantar ____________________ i _____________________. Filtrar la ___________________ per separar-la de ________________ i de ______________

PREEXAMEN TEMA-3.CURS:3ESO

1.En els següents sistemes, assenyala si són mescles homogènies, mescles heterogènies o substàncies pures:a) Aire. _____________________________________b) Barra de ferro. _____________________________________c) Roca de granit. _____________________________________d) Aigua de mar. _____________________________________

2.Dissenya un procediment per separar una mescla dels següents components:a) Serradura i sucre.b) Farina i sucre.c) Mescla heterogènia de tres líquids immiscibles: aigua, oli i mercuri.d) Farina amb llimadures de ferro.

3.Dóna exemples de dissolucions de :*Sòlid en sòlid:

*Gas en líquid:

*Sòlid en líquid:

4.Una persona, a l´estudiar les propietat d´una substància química desconeguda obté els següents resultats:

a) La substància és un sòlid blanc a la temperatura ambient.b)Té un punt de fusió de 200ºC aproximadament.c)Es dissol en aigua per donar una dissolució colorada.d)Fosa, dóna més d´un producte per electròlisi.e) Forma un sòlid blanc en escalfar-la a l´aire.

Com a resultat de les proves anteriors, aquesta persona afirma que la substància no és un element. Indica si creus que és correcta aquesta conclusió i explica les teues raons.

5.Completeu: Un sistema material homogeni constituït per un sol component s'anomena

___________________. Un sistema material homogeni format per dos o més components s'anomena

________________________ o bé ____________________.

Per obtenir alcohol a partir de vi, realitzaries una _________________________

6.Volem preparar 400 mL de dissolució de clorur de potassi de concentració 12 g/L.a)¿Quina quantitat de clorur de potassi cal pesar?.b)¿Quin procediment

has de seguir?.

7.Classifica els sistemes materials que es representen en el quadre segons siguen MESCLA, SUBST. SIMPLE, COMPOST.

3.Classifica segons siga mescla homogènia o mescla heterogènia.a)Salfumant.b)Arena i aigua.c)Aigua salada (amb sal de cuina).d)Aigua dolça (amb sucre)

12. Indica quina de les següents afirmacions és correcta:a)Si a una dissolució li afegim més solut la concentració en % en

massa augmenta però no ho fa la concentració en g/l.b) Si a una dissolució li afegim més solut la concentració en % en

massa i en la resta d´unitats disminueix.c)Una dissolució d´1 l al 10% en massa és més concentrada que

0,5 l d´una dissolució al 10%.d)Una dissolució de 0,5 l al 20% en massa, és més concentrada

que 3 l de dissolució al 12 % en massa.

13. Indica quina de les següents afirmacions és correcta:a)Hi ha més quantitat de solut en 1 l de dissolució de

concentració 9 g/l que en 3 l de dissolució de concentració 3 g/l.b)Si a una dissolució li introduïm més dissolvent la concentració

augmenta.c)Si a 0,5 l d´una dissolució diluïda de concentració 30 g/l li

introduïm 0,5 l d´aigua la concentració es redueix a la meitat.d)Si a una dissolució que conté 3 g de solut li afegim 3 grams

més la concentració es duplica.

A la taula doneu exemples de dissolució que acomplesquen els requisits exigits:

DISSOLVENT SOLUT EXEMPLELíquid Líquid

Líquid Sòlid

Sòlid Sòlid

Líquid Gas

Gas Gas

¿Què és una MESCLA HOMOGÈNIA?.

¿Què és una MESCLA HETEROGÈNIA?.

Assenyala una semblança entre MESCLA HOMOGÈNIA i MESCLA HETEROGÈNIA.

Assenyala una diferència entre MESCLA HOMOGÈNIA i MESCLA HETEROGÈNIA.

7.Donades les següents fòrmules agrúpales segons siguen substància simplet o compost:

S8 , Ne, O2 , CaS , Co, NaCO3, Li

SUBSTÀNCIA SIMPLECOMPOSTOS.

1.Idea una experiència per a separar una mescla d’arena, clorur de magnesi i àcid cítric. Per tal d’aconseguir-ho et donen la següent taula de propietats:

Àcid cítric Clorur de magnesi

Arena

Aigua Soluble Soluble InsolubleAlcohol Soluble Insoluble Insoluble

Ejercicio nº6Localizar la afirmación correcta:a) Una sustancia pura es aquella que se puede descomponer en otras más sencillas.b) Si una sustancia compleja se puede descomponer en otras se llama sustancia pura.c) Toda sustancia que resulte de la descomposición de otras se llama elemento.d) Toda sustancia pura que se puede descomponer en otras se llama compuesto.

Ejercicio nº7