SemanaEspaolMatemticasCiencias NaturalesFormacin Cvica y ticaEducacin Artstica

3 al 7 de marzoDescribir un proceso de fabricacin o manufactura.

Libro de texto. Bloque 4. Proyecto 1. Identificacin de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.

Comparacin de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador). Libro de texto. Bloque 4. Leccin 35.

Cules son los efectos de la fuerza en los objetos?

Experimentacin con los efectos de la aplicacin de una fuerza: cambio en el movimiento y deformacin.

Fuerza: interaccin de objetos y sus efectos.

Aplicacin de fuerzas en el funcionamiento de utensilios de uso cotidiano.Libro de texto. Bloque 3. Tema 3.

Diferentes funciones de las normas y las leyes15. La expresin del retrato

10 al 14 de marzoIdentificacin de la regularidad en sucesiones con figuras, con progresin aritmtica, para continuar la sucesin o encontrar trminos faltantes.

Cmo se aprovecha el sonido en la vida diaria?

Aprovechamiento de las caractersticas del sonido: tono, timbre e intensidad en diversos aparatos, como sirenas, alarmas, campanas, radio y altavoces.

Identificacin de las caractersticas del sonido: tono, timbre e intensidad.Libro de texto. Bloque 4. Tema 2Aprendiendo a defender nuestros derechos.16. Lo que hace la mano hace el de atrs.

18 al 21 de marzo Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego.

Libro de texto. Bloque 4. Proyecto 2. Resolucin de problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adicin y sustraccin. Libro de texto. Bloque 4. Leccin 36. Cules son los efectos que provocan los imanes?

Beneficios del uso de imanes en la vida cotidiana.

Experimentacin con imanes para explorar sus efectos de atraccin y repulsin.

Caractersticas de los imanes: polos y efectos de atraccin y repulsin de objetos.Libro de texto. Bloque 4. Tema 3

Aprendiendo a ser democrticos. Acuerdos muy cuerdos. 17. El canto de las sirenas

Identificacin y uso de la divisin para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma, resta, multiplicacin). Representacin convencional de la divisin: a b = c. libro de texto. Bloque 4. Leccin 38. 18. Lleno de energa!

24 al 27 de marzo Difundir los resultados de una encuesta.Libro de texto. Bloque 4. Proyecto 3.

Identificacin de ngulos como resultado de cambios de direccin.

Obtencin de ngulos de 90 y 45, a travs del doblado de papel. Reproduccin de los ngulos en papel. Libro de texto. Bloque 4. Leccin 39.

Por qu se producen el da y la noche y las fases de la Luna?

Movimientos de rotacin y traslacin de la Tierra, y el movimiento de rotacin de la Luna.

Explicacin con modelos de las fases lunares y la sucesin del da y la noche.

Aportaciones de algunas culturas para medir el tiempo considerando la periodicidad del ciclo lunar.Proyecto: Construccin de dispositivos musicales y magnticos.

Libro de texto. Bloque 5. Tema 1. Proyecto. Libro de texto. Bloque 4Normas y autoridades.

INTEGRO LO APRENDIDO

31 de marzo al 04 de abril

7 al 11 de abrilEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRAL

28 al 30 de abrilEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRALEVALUACIN BIMESTRAL