3a formato de planeación matematicas

7/24/2019 3a Formato de Planeación Matematicas

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MATEMÁTICAS PLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016ESCUELA: ___________________________________________CLAVE: ________________GRADO: ____GRUPO:_____LUGAR: __________________________________

1.- DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO

Ubi!i"# $%&$'()i!:C&#*%+*& i#*%'#& C&#*%+*& %+*%'#&

R%,'& %'/ii& &# & ,% ,%#*! ! %,%!: E#*&'#& i*"'i&:

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2.- DIAGNÓSTICO EN EL GRUPO.

Para obtener el diagnóstico general del grupo realice la aplicación de los siguientes instrumentos : el test estilos de aprendizaje, la ficha acumulativa de NEE y la prueba escrita de conocimientos generales.

Los resultados del test de estilos de aprendizaje indicaron que cuento con ____ alumnos auditivos, ____ visuales y ____ kinestésicos.

La Fica !cumulativa de "ecesidades #ducativas #speciales revela a ___ alumnos con problemas de vista, ____alumnos con problemas auditivos y ___ alumnos con problemasposturales.

$on la entrevista al Padre de %amilia para el llenado de la Fica !cumulativa de "## se proyectaron las evidencias generales del grupo, se presentan en los siguientes aspectos&

a !specto %isiológico&________________________________________________________________________________________________ b !specto socio'a%ectivo& ____________________________________________________________________________________________ c !specto socio'económico& __________________________________________________________________________________________ d !specto académico& _______________________________________________________________________________________________

La prueba escrita indica di%icultades en los temas de _____________________, _____________________ y ______________________.9.- UNDAMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE.

(eor)a y autor& ___________________________________________________________ #stilo de ense*anza& _______________________

#strategia de

comunicación

#strategia de

organización

#strategiasocio a%ectiva



;.- PLANEACIÓN < EVALUACIÓN DE LOS APRENDI=A>ES EN EL AULA. SEMANA DEL __ AL __ DE ________________ DEL 201_.

CAMPOORMATIVO

COMPETENCIAS ?LO@UE?IMESTRE APRENDI=A>E ESPERADO

Pensamiento

matem+tico

esolver problemas de manera autónoma$omunicar in%ormación matem+tica-alidar procedimientos y resultadosanejar técnicas e%icientemente

E>E TEMA CONTENIDO ESTÁNDAR

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ORIENTACIONES DIDÁCTICAS < RECURSOSL. M. Orientaciones págs.L. A. Desafíos #

Recursos materiales:

SESIÓNTIEMPO

SECBA

ACTIVIDADES POR SESIÓN EVALUACIÓNPRODUCCIONES

PARA ELPORTAOLIO

1%i"#

04i#,*&

A*i/i! %'4!#%#*%:I#ii&7 &#&i4i%#*& '%/i&:

D%!''&&:

Ci%''%:

T!'%!:

Ti&: /iagnósticaT#i!: 0bservación.I#*',4%#*&: /iario detrabajo y gu)a deobservación.C'i*%'i& % %/!,!i"#:$omunica in%ormaciónmatem+tica

ASE INICIAL

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A*i/i! %'4!#%#*%:I#ii&:

D%!''&&:

Ci%''%:

T!'%!:

Ti&: FormativaT#i!: /esempe*oI#*',4%#*&: Preguntassobre el procedimiento ycuadernos de los alumnosC'i*%'i& % %/!,!i"#:-alida procedimientos yresultados

ASE DEE>ERCITACIÓN

9%i"#

04i#,*&

A*i/i! %'4!#%#*%:I#ii&:

D%!''&&:

Ci%''%:

T!'%!:

Ti&: FormativaT#i!: !n+lisis deldesempe*o.I#*',4%#*&: 1brica yporta%olio de evidenciasC'i*%'i& % %/!,!i"#:aneja técnicase%icientemente

ASE DEE>ERCITACIÓN

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04i#,*&

A*i/i! %'4!#%#*%:

I#ii&:

D%!''&&:

Ti&: 2umativaT#i!: 3nterrogatorioI#*',4%#*&: /ebate yprueba escrita

C'i*%'i& % %/!,!i"#:esuelve problemas de

ASE DETEORI=ACIÓN



Ci%''%:T!'%!:

manera autónoma.

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