3.7.1 ejercicios y activdades...

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1 Responde las siguientes preguntas: 3 Responde las siguientes preguntas. a) ¿Para qué se utilizan los siguientes cultivos? a) ¿Cuándo y dónde se originó la agricultura? b) ¿Cuáles fueron las primeras plantas que cultivaron los humanos? c) Compara brevemente la forma de cultivo de la antigüedad con la actual d) ¿Cuál es el cereal más cultivado en la actualidad? 2 Ordena y describe los pasos para el cultivo de la tierra: Siembra – Arado – Desbrozado – Cosecha – Riego : Quitar toda la maleza del lugar. : Remover la tierra para que los nutrientes del suelo queden distribuidos homogéneamente. : Colocar semias de la planta de interés en la tierra ya preparada. : Abastecer de agua las plantas de interés. : Retirar las plantas sembradas luego del tiempo necesario. b) ¿Cuáles son las principales consecuencias de la actividad agrícola? Alumno/a: .................................................. Grado: ............. www.elbibliote.com Alumno/a: .................................................. Grado: ............. www.elbibliote.com EJERCICIOS Y ACTIVIDADES | Capítulo 7 - Las actividades humanas y la naturaleza LAS PLANTAS Y LA ACTIVIDAD AGRÍCOLA 3 0 EJERCICIOS Y ACTIVIDADES | Capítulo 7 - Las actividades humanas y la naturaleza LAS PLANTAS Y LA ACTIVIDAD AGRÍCOLA 3 0 ¿Quieres repasar la unidad? ¿Quieres repasar la unidad? .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... 1) ...................................................................................... 2) ...................................................................................... 3) ...................................................................................... 4) ...................................................................................... 5) ...................................................................................... a) La agricultura se originó hace mucho tiempo: casi 10.000 años atrás, en Asia y África. b) Las primeras plantas que cultivó el ser humano fueron el trigo y la cebada, dos cereales que en la actualidad se siguen utilizando en todo el mundo para hacer harina, pan y bebidas, entre otros productos. En América, las primeras plantas que se cultivaron fueron el maíz y la mandioca. c) En la antigüedad, se empleaban animales como bueyes y cabaos para realizar tareas de fuerza; hoy en día, estos animales han sido remplazados por el tractor. Las formas de abastecer de agua a las plantas también han mejorado gracias a la tecnología: antiguamente, los cultivos se realizaban sólo junto a ríos; en la actualidad, existen sistemas de riego muy complejos. d) La soja es el cereal más cultivado del planeta. La producción mundial alcanza las 320 miones de toneladas. .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... Consecuencias: - La contaminación del ambiente por el uso de agroquímicos. - El agotamiento de los suelos por monocultivos. - El derroche de agua por el aumento de la producción agrícola. - Salinización de los suelos. Desbrozado Arado Siembra Riego Cosecha CULTIVOS UNIDAD Obtención de alimentos como harina, pan y cereales. Obtención de alimentos como aceite de soja, salsa de soja y tofu. Obtención de alimentos como aceitunas y aceite de oliva. Cosméticos hechos con aceite de oliva. Productos textiles, aceites, jabones y pólvora. Trigo Soja Olivo Algodón

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Page 1: 3.7.1 ejercicios y activdades RTASelbibliote.com/libro-pedia/manual_csnaturales/3grado/capitulo7/pdf/3.7... · a) La agricultura se originó hace mucho tiempo: casi 10.000 años atrás,

1 Responde las siguientes preguntas: 3 Responde las siguientes preguntas.a) ¿Para qué se utilizan los siguientes cultivos?

a) ¿Cuándo y dónde se originó la agricultura?b) ¿Cuáles fueron las primeras plantas que cultivaron los humanos?c) Compara brevemente la forma de cultivo de la antigüedad con la actuald) ¿Cuál es el cereal más cultivado en la actualidad?

2 Ordena y describe los pasos para el cultivo de la tierra:

Siembra – Arado – Desbrozado – Cosecha – Riego

: Quitar toda la maleza del lugar.

: Remover la tierra para que los nutrientes del suelo queden distribuidos homogéneamente.

: Colocar semillas de la planta de interés en la tierra ya preparada.

: Abastecer de agua las plantas de interés.

: Retirar las plantas sembradas luego del tiempo necesario.

b) ¿Cuáles son las principales consecuencias de la actividad agrícola?

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1) ......................................................................................

2) ......................................................................................

3) ......................................................................................

4) ......................................................................................

5) ......................................................................................

a) La agricultura se originó hace mucho tiempo: casi 10.000 años atrás, en Asia y África.

b) Las primeras plantas que cultivó el ser humano fueron el trigo y la cebada, dos cereales que en la actualidad se

siguen utilizando en todo el mundo para hacer harina, pan y bebidas, entre otros productos. En América, las primeras

plantas que se cultivaron fueron el maíz y la mandioca.

c) En la antigüedad, se empleaban animales como bueyes y caballos para realizar tareas de fuerza; hoy en día, estos

animales han sido remplazados por el tractor. Las formas de abastecer de agua a las plantas también han mejorado

gracias a la tecnología: antiguamente, los cultivos se realizaban sólo junto a ríos; en la actualidad, existen sistemas

de riego muy complejos.

d) La soja es el cereal más cultivado del planeta. La producción mundial alcanza las 320 millones de toneladas.

..........................................................................................

..........................................................................................

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..........................................................................................

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Consecuencias:

- La contaminación del ambiente por el uso de agroquímicos.

- El agotamiento de los suelos por monocultivos.

- El derroche de agua por el aumento de la producción agrícola.

- Salinización de los suelos.

Desbrozado

Arado

Siembra

Riego

Cosecha

CULTIVOS UNIDAD

Obtención de alimentos como harina, pan y cereales.

Obtención de alimentos como aceite de soja, salsa de soja y tofu.

Obtención de alimentos como aceitunas y aceite de oliva.Cosméticos hechos con aceite de oliva.

Productos textiles, aceites, jabonesy pólvora.

Trigo

Soja

Olivo

Algodón

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4 Indica a qué tipo de cultivo corresponden las siguientes imágenes.

cultivo en sustrato – cultivo extensivo – cultivo intensivo cultivo hidropónico

5 Marca con una cruz la opción correcta.

6 Observa las siguientes imágenes e indica cuáles pertenecen a técnicas de cultivo antiguas y cuáles a técnicas actuales.

7 Responde las siguientes preguntas:

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..........................................................................................

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a) ¿Qué son los agroquímicos?b) ¿Qué ocurre en la imagen?¿Qué consecuencias trae el uso de agroquímicos para los seres vivos, el suelo y las aguas?c) ¿Qué son los monocultivos y qué provocan en los suelos?

Cultivo intensivo Cultivo hidropónico Cultivo en sustrato Cultivo extensivo..................... ..................... ..................... .....................

Actual............................ Antigua Antigua............................ ............................

El desbrozado consiste en: a) El retiro de toda la maleza del suelo. [.…]b) La preparación de la tierra a partir de su remoción. [.…]c) El esparcimiento de agua sobre el suelo en el que se encuentran las semillaso plantas. [.…]

La siembra consiste en: a) La preparación de la tierra a partir de su remoción. [.…]b) La recolección del producto agrícola. [.…]c) La diseminación de determinadas semillas en la tierra. [.…]

El cultivo extensivo es aquel que: a) Se desarrolla en extensiones pequeñas de tierra. [.…]b) Se desarrolla en grandes extensiones de tierra. [.…]c) Se realiza en mezclas de sustancias, y no en el suelo. [.…]

El algodón se utiliza para fabricar: a) Cereales. [.…]b) Alimento para ganado. [.…]c) Telas. [.…]

X

X

X

X

Actual Actual............................ ............................ Antigua............................

a) Son sustancias utilizadas en plantas para ayudar a su crecimiento, ya que controlan, previenen o destruyen plagas.

b) Se trata de un hombre fumigando los cultivos con agroquímicos. El uso de agroquímicos en los cultivos provoca

grandes problemas de contaminación. Debido a la composición que tienen, estos productos no sólo afectan a los seres

vivos que se encuentran en la superficie, también pueden dañar a los que se encuentran debajo a través de las

infiltraciones en el terreno. Incluso algunos agroquímicos tienen la capacidad de contaminar las aguas subterráneas.

c) Los monocultivos son cultivos de una sola especie de planta. Provocan el agotamiento de los suelos, ya que

requieren de muchos nutrientes para crecer.

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8 Resuelve el siguiente crucigrama:

Horizontal:1) Esparcimiento de las semillas de la planta de interés en la tierra ya preparada.2) Cereal más cultivado del planeta.3) Cultivo de una sola especie de planta.4) Tipo de cultivo que se desarrolla en extensiones pequeñas de tierra.5) Extracción de toda la maleza del lugar.6) Derramamiento de agua sobre un cultivo para ayudar el crecimiento de las plantas.

Vertical:1) Remoción de la tierra con el objetivo de que todos los nutrientes que contiene se encuentren distribuidos de igual manera en todas partes del terreno.2) Materiales que sustituyen al suelo natural.3) Sustancias químicas utilizadas en plantas para ayudar a su crecimiento. 4) Tipo de cultivo que se realiza en mezclas de sustancias, y no en el suelo.5) Recolección de los productos sembrados.6) Tipo de cultivo que se desarrolla en grandes extensiones de tierra.

9 Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) La agricultura se originó hace mucho tiempo: casi 10.000 años atrás, en Américay Europa. [.…]b) En la antigüedad, se empleaban animales como bueyes y caballos para realizar tareas de fuerza. [.…]c) El desbrozado consiste en el retiro de toda la maleza del suelo. [.…]d) El arado consta de la diseminación de determinadas semillas en la tierra. [.…]e) El riego consiste en el esparcimiento de agua sobre el suelo en el que se encuentran las semillas o plantas. [.…]f) La cosecha es el proceso de recolección del producto agrícola. [.…]g) El cultivo extensivo se desarrolla en pequeñas extensiones de tierra. [.…]h) El cultivo intensivo se desarrolla en grandes extensiones de tierra. [.…]i) Los cultivos hidropónicos se realizan en mezclas de sustancias, y no en elsuelo. [.…]j) El cultivo hidropónico es muy utilizado en países que no tienen grandes extensiones de tierra. [.…]k) La aplicación de agroquímicos y el cultivo intensivo de plantas agotan los nutrientes del suelo. [.…]l) La rotación de cultivos impide la recuperación del suelo. [.…]

10 Marca con una cruz aquellas prácticas que provocan el agotamiento de los suelos con mayor rapidez.

a) Rotación de cultivos. [.…]b) Uso de agroquímicos. [.…]c) Cultivos intensivos. [.…]d) Cultivos hidropónicos. [.…]e) Pastoreo intensivo. [.…]f) Contaminación. [.…]g) Fumigaciones. [.…]h) Monocultivo. [.…]i) Cultivos en sustratos. [.…]j) Dejar descansar los suelos. [.…]k) Arado de los suelos. l) No dejar descansar los suelos. [.…]

F

F

FF

F

XX

X

X

X

X

VV

VV

V

F

VS I E M B R A

C U L T I V O

E G OR

D E S B R Z D O

I N T E N S V O

S O J

USTRATOS D

ROPONICO

SECHA

EXTENSIV

H C

AGROQUIMICOS

ADO

A

M N

1)

1)2)

2)3) 6)

3)

4)

4) 5)

5)

6)

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30¿Quieres repasar

la unidad?

¿Quieres repasar

la unidad?

11 Planea la construcción de una huerta.

a) ¿Dónde la ubicarías?

.........................................................................................b) ¿Cómo la diseñarías? Realiza un dibujo de la huerta que te imaginas.

12 Une con flechas las materias primar vegetales con la función que desempeñan.

13 Explica brevemente en qué consiste la rotación de cultivos y paraqué sirve.

14 Investiga acerca de los cultivos que se siembran en tu país y completa la siguiente ficha.

c) Realiza listas con:• Los materiales necesarios para realizar la huerta:

d) Plantas que puedes sembrar y cultivar:• Tomates, zapallos, acelga y muchas más.

e) Cuidados necesarios para que crezcan las plantas:

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

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.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

• Pala.

• Pico.

• Rastrillo.

• Piedras.

• Regar a menudo.

• Quitar las malezas.

Patio de mi casa, patio del colegio

.........................

.........................

• Controlar los insectos.

• Cosechar con frecuencia.

.........................

.........................

• Abonar o fertilizar la tierra.

• Proteger las plantas del viento.

• Ladrillos.

• Alambre.

• Palos.

• Semillas o plantines

• Abono.

• Regadera.

• Agua.

..........................................................................................

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..........................................................................................

..........................................................................................

La rotación de cultivos consiste en ir alternando el tipo de plantas que se cultivan en un mismo lugar. Por ejemplo,

si en el mismo suelo primero cultivamos cebollas y luego trigo, estamos realizando una rotación de cultivos.

Gracias a este proceso podemos mantener fértil la tierra, controlar las malas hierbas y prevenir plagas

y enfermedades.

Oliva

Forraje

Vid

Girasol

Algodón

Fabricación de telas.

Producción de aceites.

Alimentación de ganado.

Producción de vino.

Nombre del cultivo: .............................

Fecha de siembra: ...............................

Cosecha: .........................................

Malezas que lo afectan: .........................

Plagas de insectos que lo afectan: ..............

Rotación con otros cultivos: sí no

Imágen

Soja.

en septiembre y enero.

durante marzo y mayo.

Sorgo de Alepo.

orugas y chinches.

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