3 uso y cuidados de la balanza

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CENTRO CULTURAL SAMPEDRANO SECCION ACADEMICA DE CIENCIAS NATURALES PRÁCTICA No. 3 FECHA: ___________ OBJETIVOS a) Identificar las partes de la balanza de un plato. b) Conocer los cuidados y uso de la balanza MATERIAL Y EQUIPO * Balanza * pinzas para tubos de ensayo * azúcar * mortero * probeta de 25 ml * alcohol * clip grande * vaso de precipitados de 250 ml * vidrio reloj * papel encerado DISCUSION El tipo de balanza que utilizaremos en este laboratorio nos permite obtener medidas con precisión de 0.1 gramo. Consta de un platillo y su soporte, una plataforma bajo el platillo, un tornillo regulador y tres brazos. En cada uno de estos brazos hay una abrazadera móvil que deben colocarse exactamente en la ranura correspondiente. En los brazos se encuentran grabadas las siguientes escalas: Brazo No. 1: escala de 0 a 10 gramos con divisiones de 0.1 g. Brazo No. 2: escala de 0 a 500 gramos con divisiones de 100 g. Brazo No. 3: escala de 0 a 100 gramos con divisiones de 10 g. CUIDADOS DE LA BALANZA El tornillo regulador sirve para equilibrar o calibrar la balanza antes de pesar, lo que se logra cuando la línea del fiel coincide con la línea de calibrado en el extremo derecho de la balanza. Nunca intentes hacer ajustes a la balanza. Si el objeto es sólido puede colocarse directamente sobre el platillo, en cambio si es un sólido en polvo o un líquido, usa un papel o un recipiente previamente pesados para colocarlos. 9 USO Y CUIDADOS DE LA BALANZA

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Page 1: 3 Uso y Cuidados de La Balanza

CENTRO CULTURAL SAMPEDRANOSECCION ACADEMICA DE CIENCIAS NATURALES

PRÁCTICA No. 3 FECHA: ___________

OBJETIVOSa) Identificar las partes de la balanza de un plato.b) Conocer los cuidados y uso de la balanza

MATERIAL Y EQUIPO* Balanza * pinzas para tubos de ensayo * azúcar* mortero * probeta de 25 ml * alcohol* clip grande * vaso de precipitados de 250 ml* vidrio reloj * papel encerado

DISCUSIONEl tipo de balanza que utilizaremos en este laboratorio nos permite obtener medidas con precisión de 0.1 gramo.

Consta de un platillo y su soporte, una plataforma bajo el platillo, un tornillo regulador y tres brazos. En cada uno de estos brazos hay una abrazadera móvil que deben colocarse exactamente en la ranura correspondiente.

En los brazos se encuentran grabadas las siguientes escalas:Brazo No. 1: escala de 0 a 10 gramos con divisiones de 0.1 g.Brazo No. 2: escala de 0 a 500 gramos con divisiones de 100 g.Brazo No. 3: escala de 0 a 100 gramos con divisiones de 10 g.

CUIDADOS DE LA BALANZA El tornillo regulador sirve para equilibrar o calibrar la balanza antes de pesar, lo que se logra

cuando la línea del fiel coincide con la línea de calibrado en el extremo derecho de la balanza. Nunca intentes hacer ajustes a la balanza.

Si el objeto es sólido puede colocarse directamente sobre el platillo, en cambio si es un sólido en polvo o un líquido, usa un papel o un recipiente previamente pesados para colocarlos.

Sobre el platillo no deben colocarse objetos calientes. Manipula la balanza con mucho cuidado. Estando ya equilibrado no la traslades de lugar. Evítale golpes. Si el objeto tiene bastante masa, colócalo en el platillo con mucho cuidado. Solamente la manipulará un alumno, los demás sólo observan, luego se alternan a fin de que

todos aprendan a manejarla correctamente. Usar tapones de hule para inmovilizarla. Si tiene cubierta, déjala tapada.

PROCEDIMIENTO9

USO Y CUIDADOS DE LA BALANZA

Page 2: 3 Uso y Cuidados de La Balanza

1. Observa que la balanza esté equilibrada, si no es así, pide al profesor que la corrija.

2. Coloca sobre el platillo el objeto cuya masa se va a determinar. Cuida que la plataforma no haga contacto con la parte inferior del soporte para el platillo.

3. Procede así: comenzando por el brazo de mayor capacidad (0 a 500 g), mueve la abrazadera división por división hasta que el fiel caiga, al suceder esto, retrocédela a la división anterior y déjala ahí, no la vuelvas a tocar.

4. Continúa con el brazo con capacidad de 0 a 100 g, moviendo la abrazadera división por división hasta que el fiel caiga, retrocede entonces una división y déjala ahí.

5. Mueve ahora la abrazadera del brazo No. 1 con la escala de 0 a 10 g, esto debe hacerse muy suavemente, observando la oscilación del fiel, pues con esto se sabe si hay que agregar o quitar masa. Si el fiel se encuentra arriba de la línea de calibrado, hay que deslizar la pesa de 10 g hacia la derecha hasta que coincidan. En caso contrario se desplaza hacia la izquierda.

6. La masa del objeto es la suma de los valores de todas las posiciones de las pesas.IMPORTANTE: Al observar las oscilaciones del fiel, la vista debe estar dirigida perpendicularmente al

plano de la oscilación, y al momento de determinar la masa no deben apoyarse ni codos ni manos sobre la mesa.

7. Pesa los objetos indicados en la siguiente tabla alternando con tus compañeros. Para cada medida en gramos (g) escribe su valor equivalente en kilogramos (kg) y miligramos (mg)

OBJETO MASAg kg mg *

Vaso de precipitados de 250 ml

Cápsula de porcelana

Clip grande

Pinzas para tubos de ensayo

Vidrio reloj

Papel encerado

Papel encerado + azúcar

Azúcar

Probeta de 25 ml

Probeta de 25 ml + alcohol (10 ml)

Alcohol

* Escribe estos valores en notación científica.CUESTIONARIO FINAL

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Page 3: 3 Uso y Cuidados de La Balanza

1. Define los términos masa y peso. Establece dos diferencias.

2. Menciona dos tipos de balanzas diferentes a la usada en el laboratorio. Descríbelas brevemente.

3. Explica cómo se calibra la balanza de nuestro laboratorio.

4. ¿Cuánta es la masa máxima que podemos medir en una sola pesada?

5. ¿Cuánta es la masa mínima?

6. Un objeto tiene una masa de 0.550 kg + 458 g + 96 mg. ¿Cuál es su masa en mg?

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