3 sesión
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SESIN DE APRENDIZAJE N1
NOMBRE DE LA SESIN: Acto en un mundo cultural diverso
1. DATOS GENERALES.
1.1. Institucin educativa: 1221 Mara Parado de Bellido
1.2. Nivel: Secundaria
1.3. rea curricular: FCC
1.4. Ciclo: VII
1.5. Grado y seccin: 5to A 5to B
1.6. N de unidad didctica: 01
1.7. Fecha: abril 2014
1.8. Docente: CRYG
2. APRENDIZAJE ESPERADO.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADOR
PROPSITO SOCIAL
Convive de manera Democrtica en cualquier contexto o circunstancia con todas las personas sin distincin.
Se relaciona interculturalmente con personas de diverso origen desde una conciencia identitaria abierta y dispuesta al enriquecimiento.
Explica el valor y la importancia de vivir en una sociedad multitnica y pluricultural en el aula.
Que se relacionen aplicando el respeto activo ante la diversidad cultural.
3. DESARROLLO DE LAS FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
SECUENCIA DIDCTICA
PROCESO PEDAGGICO
SECUENCIA DIDCTICA Y ESTRATEGIAS
TIEMPO
RECURSOS Y MATERIALES
INICIO
Motivacin
Manifiestan respuestas ante la interrogante De dnde procede tu familia?
Elabora un consolidado en un grfico de barras.
10 min
Cartel
Plumones
Pizarra
Saberes previos
Emiten respuestas mediante la tcnica de la lluvia de ideas ante la siguiente interrogante Qu costumbres conoces del lugar de procedencia de tu familia?
10 min
Carta
Conflicto cognitivo
Responden a la siguiente pregunta Te parece correcto la falta de respeto a tus compaeros del aula por su origen y costumbre? Por qu?
5 min
Cartel
DESARROLLO
Proceso de informacin
La docente comunica el indicador precisado y se colocar el titulo con apoyo de los estudiantes.
Leen el texto del MED, pgina 10 y 11, identificando ideas mediante la tcnica del subrayado.
15 min
Texto del MED
Aplicacin del aprendizaje
Forman equipo de trabajo mediante la tcnica del rompecabezas.
Elaboran una infografa sobre el tema con las ideas principales identificadas en el texto del MED.
Explican el valor y la importancia de vivir en una sociedad multitnica y pluricultural en el aula a travs de la socializacin de sus trabajos.
45 min
Tarjetas
Papelotes
Imgenes
Plumones
CIERRE
Metacognicin
Responden las interrogantes de la ficha metacognitiva.
5 min
Ficha metacognitiva
evaluacin
Mediante una gua de evaluacin de infografa y una lista de cotejos para los desempeos.
Gua de evaluacin de infografa
Lista de cotejos
4. EVALUACIN.
INDICADORES PRECISADOS
PESO
PUNTAJE
TEMS
TCNICA
INSTRUMENTOS
Explica el valor y la importancia de vivir en una sociedad multitnica y pluricultural en el aula.
100%
2
4
Ejercicios
prcticas
Ficha de evaluacin de infografa.
Total
5. BIBLIOGRAFA.
5.1. Para el docente
Fascculos de Rutas de Aprendizaje
5.2. Para los alumnos
Textos del MED de 5to ao de FCC