15. EL NEOCLASICISMO

15. EL NEOCLASICISMO Tema 19 / 20Página 360/395

5.- EL ROMANTICISMO. LA PINTURA ROMÁNTICA. DELACROIX

INTRODUCCIÓNMovimiento difícil de clarificar: para unos es una tendencia dentro del Neoclasicismo. Es más fácil de ubicar en Pintura que en Arquitectura o escultura.Fechas: de 1800 a 1850 aproximadamente. Se va gestando en el s. XVIII y aflora con el cambio histórico que se produce al principio del s. XIX.Época donde se consolida las conquistas de Napoleón, se inicia la Restauración monárquica, se producen una serie de revoluciones en todos los campos.Este movimiento no contó con las simpatías de las clases conservadoras que defendía “ el buen gusto y el sentimiento de “ armonía y belleza “

5.1.- ASPECTOS GENERALES DEL ROMANTICISMO

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5.- EL ROMANTICISMO. LA PINTURA ROMÁNTICA. DELACROIX

RASGOS:EXALTACIÓN DE SENTIMIENTOS frente a la razón que defendía el NeoclasicismoAMOR POR EL COLOR. Frente a la predilección del dibujo del Neoclasicismo, ahora triunfa el cromatismo.LA MANCHA sustituye a la línea. El color se convierte en un vehículo para expresar sentimientos.Los COLORES serán fuertes, oscuros, intensos.Pintura EXPRESIÓN de la propia sensibilidad del artista. Este movimiento se identifica con SENTIMIENTOS Y PASIÓN.

5.1.- ASPECTOS GENERALES DEL ROMANTICISMO

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Los TEMAS: son variados pero sobretodo literarios e históricos. La Edad Media se convierte en tema de referencia.Interés por LUGARES EXÓTICOS especialmente el mundo árabe que muchos de estos pintores pudieron conocer.El RETRATO y el PAISAJE son temas importantes dentro de la pintura.La NATURALEZA aparece en los cuadros de forma espontánea, salvaje, a la que hay que someter; a veces también se le representa de forma bucólica.RUPTURA con los convencionalismos propios del Neoclasicismo y con la uniformidad de estilo que había en este movimiento.

5.1.- ASPECTOS GENERALES DEL ROMANTICISMO

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Se va a dar una diversidad de escuelas, cada una de ellas diferente y en relación con los acontecimientos políticos que suceden en cada paísLos TEMAS HISTÓRICOS serán fundamentales en esta pintura: termas de guerra, desastres, batallas etc.Las COMPOSICIONES son vibrantes, dinámicas, complicadas en muchos casos. Se busca el momento, el suceso trágico.APASIONAMIENTO en el tratamiento de los temas.La PINTURA busca las raíces de los pueblos.Frente a la OBJETIVIDAD que plantea el Neoclasicismo, se apuesta por la SUBJETIVIDAD.Se EXALTA el sentimiento, la pasión amorosa, la muerte etc

5.1.- ASPECTOS GENERALES DEL ROMANTICISMO

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DELACROIXSus maestros fueron muy diversos: Rubens y venecianos ( color ) Velázquez ( pincelada suelta ) David ( compromiso con su tiempo etc)Su paleta fue evolucionando y enriqueciéndose : desde colores terrosos hasta colores puros.Controló todas las técnicas de pintura: óleo, pastel etc.OBRAS:TEMAS HISTÓRICOS:Aquí se manifiesta su compromiso con el tiempo que le toco vivirLA LIBERTAD GUIANDO AL PUEBLOLA MATANZA DE SCIO

5.2.- ARTISTAS Y OBRAS

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LA LIBERTAD GUIANDO AL PUEBLOTema: la revolución del año 1830: puso fin a la Restauración, cayendo Carlos X en Francia y subiendo un Rey Constitucional: Luis Felipe de OrleansSerá una ALEGORIA: una mujer lleva una bandera guiando al pueblo por encima de las barricadas. Representa a Francia y a la Libertad.Defienden la LIBERTAD burgueses, intelectuales, el puebloCOMPOSICIÓN. Los apoyos de la Libertad son sobre maderas, tablones, algo inestable ( la barricada ). Las figuras constituyen una masa ascendente que terminan en la mujer que agita la bandera. Las figuras avanzan hacia el espectadorEl fondo: contraluz que sirve para delimitar la figura.COLOR: tonos cálidos, destaca la luz.PINCELADA: suelta.

5.2.- ARTISTAS Y OBRAS: DELACROIX

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5.- EL ROMANTICISMO. LA PINTURA ROMÁNTICA. DELACROIX

LA MATANZA DE QUIOSTema: la INDEPENDENCIA de Grecia frente a los Turcos.Quiere provocar el interés del espectador ante la matanza llevada a cabo por los turcos en esa isla griega.Se fundamenta su pintura en crónicas, relatos contemporáneos suyos.Refleja momentos tensos comprometidos,

5.2.- ARTISTAS Y OBRAS

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5.- EL ROMANTICISMO. LA PINTURA ROMÁNTICA. DELACROIX

LA MATANZA DE QUIOSTema: la INDEPENDENCIA de Grecia frente a los Turcos.Quiere provocar el interés del espectador ante la matanza llevada a cabo por los turcos en esa isla griega.Se fundamenta su pintura en crónicas, relatos contemporáneos suyos.Refleja momentos tensos comprometidos,

5.2.- ARTISTAS Y OBRAS

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TEMAS EXÓTICOS:LA MUERTE DE SARDANÁPALOTEMA: se fundamenta en un relato poético de Lord Byron: el último reya asirio manda destruir todos sus bienes, sus caballos, sus palacios.El REY contempla la escena de sangre, la muerte de su harem.COMPOSICION: en diagonal con fuerte contraste entre las esclavas y la virilidad de los esclavos.RASGOS:Expresión de dinamismo, tensión dramáticaLos COLORES dominan los cálidos: ocres, rojos, marrones.La LUZ ilumina el cuadro en diagonal.Expresa LA PASION, EL DRAMA

5.2.- ARTISTAS Y OBRAS

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5.2.- ARTISTAS Y OBRAS

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TEMAS LITERARTIOS:LA BARCA DE DANTETema Inspirado en la obra de PETRARCA en la DIVINA COMEDIA: Dante acompañado de Virgilio y el barquero Caronte. Al fondo aparece una ciudad infernal ; los condenados intentan subirse a la barca.LUZ: ilumina a los condenados mientras en penumbra quedan los literatos.Los CUERPOS reflejan cierta influencia de Miguel Ángel y Rubens.COLOR: tonalidades oscuras.Ambiente infernal algo teatral las actitudes de los personajes .Cuadro que inicia el romanticismo como tal. Se alejaba formalmente del Neoclasicismo con esta obra.

5.2.- ARTISTAS Y OBRAS

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OTRAS OBRAS DE DELACROIX

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Significa la ruptura con los modelos neoclásicos.Ruptura con la pintura de DAVID.Está muy influido por Miguel Ángel .Sus temas preferidos son caballos corriendo, batallas, soldados , retratos de locos, cabezas de aguillotinados. En su pintura se observa una predilección por los contrastes de Luz y sombras, tendencias costumbristas. OBRAS:LA BALSA DE LA MEDUSA.OFICIALES A CABALLOENFERMOS MENTALES CUADROS DE CABALLOS.

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5.2.- GERICAULT

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LA BALSA DE LA MEDUSA:TEMA: En 1816 la fragata MEDUSA naufragó durante su viaje a África. Se rompieron las cuerdas de una balsa que debía ser remolcada por un bote salvavidas. El barco se hundió y se salvaron 150 hombres de la que solo 15 fueron recogidos vivos.La balsa navegó a la deriva durante 15 días . Gericault ilustrará el acontecimiento.Reconstruye un suceso con informes . Se trata de un CUADRO DENUNCIA o CUADRO MANIFIESTO. O CUADRO DE HISTORIA.Se escoge el momento dramático, los hombres medio muertos, exhaustos agitan telas para hacerse ver por un barco que aparece en el horizonte.

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5.2.- GERICAULT

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LA BALSA DE LA MEDUSA:COMPOSICIÓN: Piramidal COLOR: dominan los ocres, grises, contrastes entre los cadáveres , cuerpos en posturas violentas, escorzos Muchedumbre,, enredo de cuerpos .Parte inferior: primer plano muertos y moribundos. En el centro los reanimados, la esperanza de que se les encuentre. Parte superior: los supervivientes: moviendo telas para ser vistos.Viento sopla en dirección contraria hacia donde se alzan los supervivientes ( la vela hinchada refleja esto )Contrate entre la esperanza, la desesperación, la vida, la muerteInfluencias de Rubens, CaravaggioInspiración en personajes reales: locos, enfermos, ajusticiados etc.

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5.2.- GERICAULT

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GERICAULT OTROS CUADROS:

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5.2.- GERICAULT OTROS CUADROS:

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5.3.- EL PAISAJE ROMANTICO

INTRODUCCIÓNEs uno de los temas más comunes de la pintura romántica.Su desarrollo es desigual según los países. Se van a desarrollar escuelas nacionales y diferentes pintores individuales.Sus precedentes están en la pintura barroca flamenca y francesa. También en Inglaterra Serán dos escuelas fundamentales de desarrollo del paisaje:INGLATERRAFRANCIA: LA ESCUELA DE BARBIZÓN

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5.3.- EL PAISAJE ROMANTICO

INGLATERRA:Los pintores ingleses no les atraen los temas históricos, tampoco los pintores se comprometen con el proceso político, entre otras razones porque el régimen inglés goza de estabilidad.AUTORES:JOHN CONSTABLEInfluencia de Claudio de Lorena.Sus pinturas de paisajes son espontáneos, realistas. Se interesa por los efectos atmosféricos.Le preocupaba mucho el cielo en sus cuadros ya que en él está la fuente de la luz y su influencia en los objetosPaisajes cargados de subjetivismo ( el paisaje es así porque lo percibe así el artista, )Se anticipará a los impresionistas en sus estudios de la luz y el color.

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5.3.- EL PAISAJE ROMANTICO

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5.3.- EL PAISAJE ROMANTICO

INGLATERRA:AUTORES:JOSEPH TURNEREnorme importancia del Color.Técnica muy variada. Su pintura estaba en constante experimentación-Le importaba especialmente los fenómenos atmosféricos que difuminan la luz y colorTécnicas: empleará la ACUARELA que las realizaba de forma rápida, tonalidades tamizadas por el agua o por el viento.Pincelada SUELTA , colores diluidos, visiones imaginarias.Su pintura evolucionó desde unas posturas academicistas hasta el abocetamiento.Viajará a Venecia donde la luz es dorada y los azules más intensos. Influirán en sus pinturas.

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5.3.- EL PAISAJE ROMANTICO

JOSEPH TURNERLa LUZ se convierte en protagonista de sus pinturas. Le interesa el comportamiento de los fenómenos atmosféricos.Sus pinturas están muy cerca del Impresionismo.Sus ultimas pinturas serán más inmateriales llegando casi a la abstracción

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5.3.- EL PAISAJE ROMANTICO

LA ESCUELA DE BARBIZÓN: Grupo de artistas que tienen una serie de rasgos en común: pintan en los bosques de FontainebleauEs el antecedente más inmediato del Impresionismo.Los integrantes de este grupo pintarán del natural.Se trata de una pintura muy cercana al Realismo.Estarán muy apegados a la tradición y a la influencia de Claudio de Lorena.Sus representantes más significativos serán:THEODORE ROUSSEAUCAMILE COROT

FRANCIA