3 de marzo de 2016 | no. 1853 aÑo xlix direcciÓn de...
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DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN RECTORÍA ZONA NORTE
SEMANARIO | 3 D E M A R ZO D E 2 0 1 6 | NO. 1853 AÑO XLIX
Fortalecerán cuidado de la salud en el país
El Tecnológico de Monterrey y la Secretaría de Salud de Nuevo León piden a egresados de los Programas Multicéntricos ser
médicos líderes e innovadores PÁG. 4>
Graduados de Especialidades Médicas
ESPECIAL
José Antonio Fernández, Presidente del Consejo del Tec, compartió con los alumnos elementos clave para una
buena planeación estratégica 8 Y 9>
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VIERNES 4
DOMINGO 6
INICIA: VIERNES 4
HOY JUEVES 3
2 PANORAMA AGENDA 3 DE MARZO DE 2016
PANORAMA DE LA SEMANAAGENDA DEL JUEVES 3 AL MIÉRCOLES 9 DEMARZO
www.weather.com
JUEVES 3Máx: 35° Mín: 17°Soleado
Máx: 32° Mín: 16° Parcialmente nublado
VIERNES 4Máx: 27° Mín: 17° Parcialmente nublado
DOMINGO 6Máx: 32° Mín: 17° Soleado
Semanario oficial de distribución gratuita durante los períodos académicos
en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey.
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN RECTORÍA ZONA NORTE
Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmá[email protected]
DIRECCIÓN EDITORIALLic. Lorena Morales
COEDICIÓNLic. Luis Mario García
DISEÑOLic. Erik Martínez
Jerónimo Rodríguez
VENTA DE PUBLICIDADLic. Guadalupe [email protected]
OFICINAS DE PANORAMAMEZZANINE DEL CETEC
Torre Norte Ave. Eugenio Garza Sada 2501
Monterrey, N.L. 64849Tel 8358-2000 Ext. 3520 a 3523
La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente
a un orden informativo. Las opiniones expresadas en las editoriales y columnas son responsabilidad
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DIRECTORIO
Chalhuichalotl>>Ideoglifo
perteneciente al Códice Magliabecch
SÁBADO 5
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Lluvias aisladas
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Lluvias aisladas
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@Panorama_Tec
PanoramaTec
RXN: Congreso de Ingeniería Química
Career Strategies for Women
Career Development Workshop
Certificado Fiscal 2016
9:00 horas
Centro Estudiantil
16:00 a 18:00 horas
Sala Mayor de Rectoría
18:00 s 20:00 horas
Sala Mayor de Rectoría
15:00 horasAuditorio Luis Elizondo
18:00 horas
Auditorio Luis Elizondo
16:00 a 18:00 horasRegistro y pago: http://goo.gl/forms/n0Qjzj1RJMInformes: [email protected]
17:00 a 19:00 horasCIAP 404Informes e inscripciones:Dirección de Carrera de Contaduría Pública y Finanzas
HOY JUEVES 3 AL SÁBADO 5
CONGRESO INTERNACIONALDE INGENIERÍA QUÍMICA
Impartido y Avalado por el ICPNL, a través de 10 sesiones
Evento con costo
RECLUTAMIENTO
3 DE MARZO DE 2016
POR LUIS MARIO GARCÍA
Los procesos de reafirmación de acreditación de SACS y FIMPES, de las más importantes que tiene el Tecnológico de Monterrey, están abiertos y es importante
conseguir su reafirmación para demos-trar la calidad académica y prestigio de la Institución, puntualizó el Rector David Noel Ramírez.
“Una de las mejores maneras es a tra-vés de las instituciones acreditadoras, organismos externos a nosotros para que nos ayuden a mejorar, pero también que nos avalen que el Tec es una institución de una calidad académica sólida”, expresó el pasado 25 de febrero en una transmisión a todos los Campus.
Ambas acreditaciones se otorgan a nivel institucio-nal, por lo que es importante que todos los Campus partici-pen en los pro-cesos y cuenten con las eviden-cias necesarias para demostrar las credenciales académicas de los profesores y la calidad de los programas de estudios y demás ser-vicios al alumno, enfatizó el Rector.
Gran retoPara obtener la reafirmación de acredi-tación de SACS, durante este año se tra-bajará en elaborar el autoestudio, el cual será enviado en septiembre del 2017; en enero del 2018 se enviará además el Plan para el Mejoramiento de la Calidad del Aprendizaje (QEP), el cual se debe defi-nir en los próximos días, explicó Luis Raúl Domínguez, vicerrector de Normatividad Académica y Asuntos Estudiantiles.
“Una vez que se entregue esta infor-mación hay dos procesos: la revisión del Comité a Distancia, que hace una revisión del documento de auto estudio y a raíz de eso genera las recomendaciones para que los comités visitadores vayan a los Campus y cotejen las principales inquietudes que
surjan a raíz de lo que se entrega en el auto estudio”, manifestó.
La acreditación de SACS (Southern
Association of Colleges and Schools) se reafirma cada 10 años, por lo que la visita de la comitiva y el veredicto se dará en el 2018.
En el caso de FIMPES (Federación de Instituciones Mexicanas Privadas de Estudios Superiores) el auto estudio se entregó en enero y se espera la visita a dife-rentes Campus del 2 al 5 de mayo de este año, para recibir el veredicto en octubre.
En ambos casos, Raúl Domínguez mani-festó que es importante continuar con el cumplimiento de los estándares de calidad y asegurar la participación en la evaluación de los programas académicos, de investiga-ción, áreas de apoyo académico, de servi-cios administrativos y de admisiones.
Las retroalimentaciones de las acredita-doras permitirá sentar bases para conocer áreas de oportunidad y fortalezas.
Anuncian procesos de reacreditación de SACS y FIMPES para todos los Campus
Buscan reafirmar acreditaciones
>Las clases se imparten en espacios
de innovación y colaboración bajo
el nuevo Modelo Educativo Tec21.
>Luis Raúl Domínguez, David Noel Ramírez y Rafael López hablaron sobre las acciones a seguir.
10 años es el periodo de duración de las acredi-taciones.
SACS: >Es la acreditadora regional de más prestigio en el sureste de Estados Unidos, que también acredita instituciones educativas de otros países de América Latina. >El Tecnológico de Monterrey fue la primera institución fuera de Estados Unidos en ser acreditada por SACS, en 1958; su proceso de reacreditación se da cada 10 años.
FIMPES: >Su objetivo es mejorar la comunicación y colaboración de las instituciones de educación privada en México entre sí y con otras universidades públicas. >Se constituyó en 1982 y las universidades que la integran representan entre todas una matrícula de 550 mil alumnos.
Fechas importantes en los procesos de acreditación
>SACS - Inicio proceso SACS Diciembre 2015
- Entrega autoestudio Septiembre 2017
- Entrega QEP Enero 2018
- Dictamen Diciembre 2018
>FIMPES - Entrega autoestudio Enero 2016
- Visita a Campus Mayo 2016
- Entrega Dictamen Octubre 2016
Instituciones acreditadoras
Esfuerzo institucional
1950AÑO EN QUE EL
TECNOLÓGICO FUE ACREDITADO POR
PRIMERA VEZ POR SACS
POR REBECA RUIZ
Como jóvenes proactivos que brindaron un trato cálido a sus pacientes fueron definidos los 65 residentes de la Escuela de Medicina del Tecnológico de
Monterrey que obtuvieron su grado acadé-mico de especialidad médica, a quienes se les exhortó a seguir cuidando de la salud de los mexicanos.
Los graduados fueron parte de los Programas Multicéntricos de Especialidades Médicas, derivados de la alianza entre la Institución y la Secretaría de Salud de Nuevo León, gracias a la cual los estudiantes de medicina pueden realizar su residencia en centros como el Hospital Regional Materno Infantil de Alta Especialidad y el Hospital Metropolitano, ampliando sus oportunida-des de ayudar a la sociedad.
El doctor Manuel Enrique De la O Cavazos, Secretario de Salud del Estado, estuvo presente en la graduación que se realizó el pasado 29 de febrero en el Auditorio Luis Elizondo, en donde reconoció la labor emprendida por los nuevos especialistas.
“Ustedes son una generación de médi-cos que necesita Nuevo León, que necesita México. La Escuela de Medicina les propor-cionó unos cimientos profundos con bases firmes para volar hacia el horizonte que desean; la Secretaría de Salud a su vez les proporcionó los hospitales, les proporcionó los pacientes, quienes se entregaron a uste-des, y ustedes lo atendieron como debe de ser, sin percibir nada a cambio”, destacó el Secretario de Salud.
Además, realzó la trascendencia del Programa, el cual ya suma una década desde que se estableció. “Recuerdo que fue en 2006 cuando se celebró el convenio, un convenio entre la Secretaría de Salud y el Tec de Monterrey para crear el progra-ma Multicéntrico y sin duda fue un gran acierto porque se unieron y logramos esto, unir esfuerzos y obtener jóvenes brillan-tes como ustedes, capaces, proactivos y también atender a nuestros pacientes como debe ser, con calidad, seguridad y calidez”, aseguró.
Las especialidades que realizaron los alumnos fueron Anatomía patológica, Anestesiología, Calidad de la atención clí-nica, Cirugía general, Medicina del enfer-mo en estado crítico, Ginecología y obs-tetricia, Medicina interna, Neonatología, Neurología, Oftalmología, Pediatría, Psiquiatría, Radiología e Imagen y Urología.
Los motivan a ser médicos líderesAfrontar nuevos retos, guiar sus decisio-nes apegadas a valores y ser innovadores, son consideraciones que se les pidió a los nuevos graduados de especialidades médicas. David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, les llamó a ser líderes y emprendedores.
“Queremos que sean líderes que ganen liderazgo a través del respeto pero que tam-bién sean emprendedores, significa no que hagan empresas, sino que sean emprende-dores que nunca en la vida ningún obstá-culo les impida llegar a sus metas, que la perseverancia hace que los seres humanos logremos nuestros sueños.
“También que tengan sentido humano, la mejor riqueza de México son sus jóve-nes, y en este convenio es lo que hemos
tratado de hacer, brindar oportunidades para aquellos que han elegido la vocación de la medicina a través de una especialidad para un mejor servicio. México requiere que confiemos y hemos confiado en ustedes”, fueron las palabras del Rector.
Como orador huésped, el doctor José Alfonso Durán, Director General del Hospital Regional Materno Infantil de Alta Especialidad, les habló sobre aspectos que deben tomar en cuenta durante su vida pro-fesional.
“Existen tres aspectos para tener éxito, el primero de ellos es la perseverancia, es un valor que hace la diferencia entre ser o no exitoso, por lo tanto, a partir de hoy deberán fincarse las metas a seguir, metas claras y objetivos puntuales. El segundo elemento son los valores, para mí existen
tres valores necesarios, respeto, honesti-dad y compromiso.
“El tercer elemento es la innovación, en las ciencias de la salud es de suma impor-tancia porque se adquieren nuevos cono-cimientos a través de la investigación, se solucionan problemas de salud, mejora la calidad a la atención del paciente”, comentó el doctor Durán.
Esta ceremonia estuvo presidida tam-bién por el doctor Guillermo Torre Amione, Rector de Tec Salud; el licenciado Ricardo Martín Bringas, Presidente del Patronato del Hospital Regional Materno Infantil de Alta Especialidad; el doctor Rodrigo Elizondo Omaña, Director de Enseñanza e Investigación en la Secretaría de Salud, el doctor Jorge Valdez García, Decano de la Escuela de Medicina; y el doctor José Antonio Dávila Rivas, Director de Posgrados de la Escuela de Medicina.
Desde el 2008 a la fecha han egresado un total de 481 médicos del Tecnológico de Monterrey dentro de los Programas Multicéntricos.
4 PANORAMA INSTITUCIONAL 3 DE MARZO DE 2016
Culminan su especialización médicaEjercer su vocación con calidad y compromiso es el llamado que se realizó a los graduados de los Programas Multicéntricos
65RESIDENTES
OBTUVIERON EL GRADO DE
ESPECIALIDAD MÉDICA
>Los nuevos especialistas médicos fueron felicitados por David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey y por los integrantes del presidium, entre quienes se encontraba el doctor Guillermo Torre, Rector de Tec Salud.
>Los graduados fueron exhortados a continuar ejerciendo con calidad su vocación médica.
Especialidades de las cuales egresaron:>Anatomía patológica>Anestesiología>Calidad de la atención clínica>Cirugía general>Medicina del enfermo en estado crítico>Ginecología y obstetricia>Medicina interna>Neonatología>Neurología>Oftalmología>Pediatría>Psiquiatría>Radiología e imagen>Urología
POR LUIS MARIO GARCÍA
Proyectos de impacto diseña-dos por profesores que han utilizado en el aula fueron los que se expusieron en el Seminario de Innovación
Educativa, el cual tuvo sus primeros días de actividades la semana pasada.
En una dinámica diferente, las sesio-nes en el CEDDIE se han llevado a cabo con la exposición de proyectos de inno-vación de profesores en 15 minutos y continuará el 4 y 8 de marzo, con la finalidad de adecuarse a la agenda de los docentes.
En la inauguración, después de que los organizadores mostraron apps como Veescope Live, Touchcast y Filming Pro, las cuales sirven para realizar videos de mayor calidad o mejorar las cáma-ras de los dispositivos móviles, David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, motivó a los docentes de continuar con la innovación en sus clases sin olvidar su rol como profesor.
“Es muy importante que entenda-mos algo que es fundamental. No hay que olvidarnos que lo más importantes con los chavos es tatuar en ellos las famosas competencias transversales,
esas competencias que son para siem-pre. La tecnología es nuestra palanca… pero el punto importante es que no con-fundamos la palanca como la esencia”, expresó.
Algunos de los proyectos que se pre-sentaron en el primer día a los alrededor de 200 asistentes fueron aprendizaje basado en películas, Análisis de infor-mación basado en operaciones intelec-tuales, o Aprendizajes basado en pro-blemas en ambiente de aula invertida y curso híbrido, entre otros.
Por otra parte, Victor Gutiérrez Aladro, Rector de la Zona Norte, des-tacó en el segundo día de actividades el 29 de febrero, el entusiasmo que ha encontrado en los profesores por inno-var en sus cursos.
“Me da mucho gusto que de alguna u otra manera haya un interés en lo que están haciendo los colegas. Creo que la única manera en que esto tenga vida y se lleve a cabo es compartiendo las mejores prácticas”, resaltó.
Una introducción rápida a la apli-cación iMovie, con la cual se puede realizar contenidos audiovisuales en clases, fue la ofrecida por la profesora Cleopatra Garza, y también expusieron proyectos relacionados con facilitar la
vinculación académica con diferentes actores sociales para generar acciones de impacto, o de realidad aumentada y telepresencia.
Además, uno de éstos llamado On Producction, de los docentes Daniel Cabrera y Martín Ontiveros, les mostró cómo desarrollar productos audiovi-
suales mediante la asesoría en la pla-neación, grabación, uso de software y edición de los mismos.
El seminario continúa otros días con una dinámica similar a las primeras sesiones, donde también hay un espa-cio para interactuar entre ellos y se darán a conocer nuevas apps.
3 DE MARZO DE 2016
Realizan seminario para mostrar nuevas prácticas educativas elaboradas por profesores
Exponen docentes innovación
30proyectos se expondrán en los cinco días del semi-nario.
Viernes 4 marzo Martes 8 de marzo
Detalles y registro en http://bit.do/registroseminario
App del día: EDPuzzle App del día: Robot de telepresencia
Ponencias:- Gamificación- Gamificación en el aula- El juego de los peces: aprendizaje de
la sostenibilidad a tráves del cálculo- Aula invertida- Materiales audiovisuales hacia el
aprendizaje invertido- Aprendizaje adaptativo
Ponencias:- Embajadores académicos microsoft- Integración de MOOC’s en la educación
formal- Red académica para transformar la
cultura de compartir - Desing thinking: proyectos
multidisciplinarios - Identificación de escenarios donde
surgen los conceptos matemáticos- Retos para el aprendizaje de las
matemáticas
Entrega de reconocimientos Entrega de reconocimientos
Networking: Vino y quesosNetworking: Barista Punta del Cielo Capuccino y espresso
16:30 horas
16:40 horas
17:25 horas
17:30 horas
Las inscripciones siguen abiertas para el seminario que se lleva a cabo en el CEDDIE, en la planta baja del edificio de Rectoría.
Asiste al
>Los profesores, como Daniel Cabrera, compartieron sus proyectos de innovación con colegas.
Demuestran admiración por su trayectoria
>El Lic. González agradeció a sus compañeros de trabajo, amigos y familiares, el homenaje y el apoyo que le brindaron durante su labor dentro del Tecnológico de Monterrey.
Con homenaje sorpresa
reconocen al Lic. Jorge
González Treviño por su
dedicada labor en el campo de
la comunicación
POR ALICIA FLORES
Como una tarde de celebración, reco-nocimiento, admiración y recuer-dos se resume el pasado viernes 26 de febrero, fecha especial en donde se rindió un homenaje a la trayecto-
ria del licenciado Jorge González Treviño, direc-tor de Frecuencia Tec.
Directivos, profesores, alumnos, compañe-ros locutores que recorrieron junto al licenciado González años de trabajo, así como sus familiares, se reunieron en el Auditorio de Comunicación y Periodismo del Campus Monterrey para juntos recordar y reconocer el trabajo profesional que el licenciado González ha desempeñado en la Institución desde hace más de 40 años.
Recibido con una gran ovación de los asisten-tes que llenaron el recinto del evento, con mucha emoción en cada uno de ellos, y lágrimas en los ojos del festejado, comenzó la celebración.
Un video de cuatro minutos mostró cuatro décadas de trabajo del licenciado González, quien comenzó su labor en la Institución como docen-te, posteriormente como directivo de carrera, de Departamento, de Diplomados, y desde hace casi 17 años, como fundador y director de la esta-ción de radio del Campus Monterrey: 94.9 FM, Frecuencia Tec.
El doctor Gabriel Cavazos, director Asociado de Ciencias Sociales y Humanidades, entregó al licenciado González una placa en reconoci-miento a su trayectoria profesional, en la cual sobresale un profundo agradecimiento por su dedicación para transformar vidas en el campo de la comunicación.
“Es para mí un verdadero honor y un privile-gio estar con el licenciado Jorge González. Quizá no soy un amigo tan antiguo para él, pero sí un ferviente admirador, estoy muy al tanto de los logros que ha tenido nuestra estación de radio y hay factores que ha sobresalido esta tarde: el agra-decimiento, el cariño y su trayectoria profesional tan trascendente, usted, licenciado González, es la radio del Tecnológico de Monterrey”.
Asombrado por este evento sorpresa se mos-tró el licenciado González, quien al momento de pasar al frente a dirigir un mensaje a los asisten-tes no pudo hacerlo en un primer momento por la gran emoción. Momentos después agradeció a cada uno de sus compañeros de trabajo, amigos y familiares el homenaje brindado a su trayectoria, las palabras recibidas por sus colegas profesiona-les y reiteró su compromiso con la Institución.
“Fue un evento muy sorpresivo para mí, estoy muy contento, muy agradecido con mis com-pañeros, mis amigos, directivos del Tec. Esta Institución es para mí 40 años ¡nada más 40 años! No la dejo, me llevo del Tec 40 años de mucho cariño y aprendizaje”, dijo el homenajeado, quien cierra su exitoso ciclo en la Institución y vivió durante esa jornada su último día laboral.
6 PANORAMA ACADÉMICO 3 DE MARZO DE 2016
Los distinguen por su ejemplo de liderazgo
ESTUDIANTIL3 DE MARZO DE 2016
POR LUIS MARIO GARCÍA
La entrega, disciplina y talento mostrado en los escenarios, competiciones deportivas o en actividades de liderazgo y sociales permitió a estos alumnos ser los más destacados del año y ganar así un reconocimiento especial dentro
de la Gala Borrego.Fueron 33 los alumnos reconocidos en la ceremonia
llevada a cabo el pasado 24 de febrero, pero solo 11 recibieron el trofeo como el más destacado de las dife-rentes categorías de Liderazgo social, en Residencia, Desarrollo Estudiantil, Difusión Cultural y Equipos Representativos o Clubes deportivos.
Muy orgullosos pasaron los jóvenes a recibir su reco-nocimiento, ante el aplauso de sus padres y amigos.
“Durante su trayectoria en la DAE cada vez que uste-des son muy honestos con ustedes mismos haciendo lo que más les gusta… se encuentran a sí mismos, y es un ejercicio bien padre de claridad y propósito. Cuando tengan un logro, cuando lleguen a una meta, siempre que hay que celebrarlo, es un proceso de pensamien-to que nos ayuda a seguir generando esa energía de borrego y salir adelante”, expresó Luis Raúl Domínguez, Vicerrector de Normatividad Académica y Asuntos Estudiantiles, quien presidió el evento.
Cada alumno fue seleccionado por el responsable del área a la que estuvo nominado, en base a su trayectoria en el 2015.
Reconocen en Gala Borrego a alumnos más destacados en actividades co curriculares
11Alumnos recibieron un premio espe-cial de los 33 reconocidos.
>Fundó la empresa social QIMIA. >Coordinadora general del proyecto social Taller de química. >Finalista de los reconocimientos al Sentido Humano.
>Prefecto mejor evaluado por sus residentes en agosto-diciembre 2015. >Participación activa en eventos de prefectos y mostró actitud de servicio.
>Presidenta del Club de tochito femenil >Subcampeona torneo InterTec de tochito >Séptimo lugar en el torneo de CONADEIP.
>Premio Gerardo Maldonado a Mejor cantante de Pop. >Solista destacada en concierto Ensamble. >Premio Orgullo LEM por su participación en Difusión Cultural.
>Premio Gerardo Maldonado como Mejor bailarina de Folklore y Danzas de Carácter. >Solista destacada de Raíces y ContempoTec.
>Coordinador general de Expotec 2015 y del CARE. >Coordinador de Hi-Tec 2015. >Coordinador de Por Siempre Tec, generación 109 y 110.
>Campeón Nacional de la Liga Premier de Futbol Americano. >Mejor jugador defensivo de la final. >Seleccionado para el Tazón de las Estrellas.
>Obtuvo el Premio Gerardo Maldonado como Mejor jefe de piso. >Tuvo una destacada participación en “Shrek” e “In the Heigts”.
>Medalla de oro en la Universiada Nacional. >Deportista del Año en Categoría individual. >Octavo lugar en la Universiada Mundial de Corea del Sur.
>Premio Gerardo Maldonado como Revelación de actuación. >Fue protagonista del musical “Shrek” y participó en “In the Heights”.
>Premio Gerardo Maldonado al Mejor músico de Pop o teatro musical. >1er lugar como instrumentista del Festival de la Canción Campus Monterrey y Zona Norte.
Liderazgo Social
Rosa Selene Espiricueta CandelariaINCQ
Liderazgo en Residencias
Javier Esteban Ortega PáezLEM
Liderazgo en grupos deportivos
Vanesa Elizalde AcostaLEM
Mejor cantante
Claudia Elena López HerreraLEM
Mejor bailarina
Stephanie Carrera GaytánLCE
Liderazgo Estudiantil
Omar Iván Garza IglesiasARQ
Mejor Deportista de Conjunto
Sergio Schiaffino PérezMATIFutbol Americano
Mejor Staff
Juan Francisco Treviño ReyesIQA
Mejor deportista individual
Johan Weigend RodríguezLPLTae Kwon Do
Mejor actor
Jorge Héctor Villarreal GarzaIIS
Mejor músico
Georgina del Pilar Morales ManterolaLAF
>Los alumnos más destacados de DAE recibieron un reconocimiento por las autoridades.
2015año en que obtuvieron los logros por los que fueron reco-nocidos.
EstrategiasHay diferentes estrategias por las que una empre-sa puede posicionarse en el mercado, como lide-razgo en costo, diferenciación, enfoque o seg-mentación, las cuales deben mezclarse, detalló el presidente del Consejo de la Institución.
La primera se refiere a dar el precio más bara-to de un producto en el mercado, pero se requiere tener bajos costos de producción.
“Ser líder en costo se puede por escala, por-que tengo acceso a materias primas más baratas que otros, por alguna razón logro hacerme líder en costo y me permite vender más barato, com-petir con precio, crecer más, tengo más escala, son ciclos dinámicos”, señaló.
La diferenciación es lo contrario, y dio como ejemplo a la empresa Apple, cuyas computado-ras con mejor diseño y funciones son de mayor precio pero el cliente se siente satisfecho con el producto.
“Tienes que tener más creatividad, mejor diseño, más innovación, más atrevimiento a darle al cliente algo distinto, que revalore el producto y permita venderlo más caro”, explicó el también egresado de la Maestría en Administración por el Campus Monterrey.
Enfocarse en ciertos productos y ser exper-tos en los mismos también pueden llevar a ser líderes en el mercado, apuntó, pero también se puede segmentar éste para poder conocer mejor su comportamiento y así cumplir satisfactoria-mente con las necesidades del cliente.
Proceso de planeación y visiónPara poder desarrollar la planeación de la organi-zación se requiere de reflexión y rigor, ya que es la que marcará el rumbo de la empresa, destacó el egresado de la carrera de Ingeniero Industrial y de Sistemas (IIS) en 1976.
“Todo mundo habla de planeación como la cuestión más sofisticada, difícil, y al final yo creo que es la parte más difícil del proceso, porque se trata de soñar, imaginarse, de prepararse para lo difícil, que es la vida real, que es la implementa-ción. Todo lo que va después de haber arrancado el proceso de planeación es la implementación y el vencer los obstáculos, ese compromiso de recursos se tiene que implementar”, explicó.
Soñar en grande al momento de elaborarla es importante, pero esto implicará renunciar a otras cosas a las que busquen dedicarse, esta-bleció el también presidente del Consejo de Administración de FEMSA.
“Todo el que planea tiene que soñar, y obvia-mente se aspira a mejorar, a ser mucho más gran-de, más efectivo y eficiente, mucho más rentable si es una empresa o mucho más impactante si se es una organización social que quiere impactar en la sociedad. Pero soñar implica renunciar, y eso también es crítico, no se puede ser todo, tienen que renunciar”, comentó.
La implementación de la planeación requiere de disciplina y constancia, y es donde surge la misión, el cual es el objetivo más sublime y ele-vado posible, resaltó el ingeniero Fernández, y ejemplificó con FEMSA este proceso.
“Nosotros en FEMSA después de mucho darles vueltas y concluir y analizar la historia de la compañía acabamos diciendo que nosotros estamos aquí para generar valor económico a través de empresas, y valor social a través de instituciones”, explicó.
Una vez establecida la misión, se debe rea-lizar un análisis externo, del entorno, e interno de la organización, y se crea la visión, la cual es el sueño o la aspiración más importante, indicó el ingeniero Fernández.
“Con esa visión se hacen las estrategias para conseguirla. La diferencia más sencilla es la visión es el qué y la estrategia es el cómo”, dijo.
También recomendó fijar metas a corto y mediano plazo, y analizarlas para reflexionar si la visión funciona o habría que cambiar de estrategia, añadió.
Brinda cátedra de planeación estratégica
8 PANORAMA ACADÉMICO 3 DE MARZO DE 2016
POR LUIS MARIO GARCÍA
Conceptos globales de planeación estratégica y algunas recomenda-ciones para concebir un negocio con ventaja competitiva fueron las que ofreció José Antonio Fernández,
presidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey, a estudiantes de diferentes carreras de la Institución.
“La planeación es crítica para la vida, en todo sentido. Es un razonamiento analítico, hacer
Presidente del Consejo comparte a alumnos visión de negocios
A tomar en cuenta
“El que no se equivoca es el que no se atrevió a hacer las cosas y no va a
avanzar. Para avanzar y aprender hay que equivocarse. El chiste está en no
decepcionarse”.
“No hay que preocuparse sólo por cum-plir los números del mes. Tendemos
mucho a cuidar y buscar el resultado, y el resultado debe ser consecuencia del trabajo.Los números contables no me
importan tanto, me importa más que se cumpla con las estrategias acordadas, con los objetivos y se hagan las cosas
que se tienen que hacer”.
“Si quiero implementar cualquier tema bien tiene que haber una armonía,
una complementariedad, una confian-za entre el equipo y con eso se puede
avanzar mucho más. La cultura es críti-ca, hay que cuidarla, alimentarla, esti-
mularla en cualquier organización”.
> La planeación estratégica es un proceso sistemático diseñado para alcanzar distintos objetivos.
Ing. José Antonio FernándezPresidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey y FEMSA.
3 DE MARZO DE 2016 ACADÉMICO PANORAMA 9
Puntos claveEnamorarse del negocio es uno de los princi-pales errores cometidos por los empresarios, puntualizó el ingeniero Fernández, e invitó a los alumnos a enfocarse a buscar crear un impacto en la sociedad.
“No nos podemos enamorar de los nego-cios, nos podemos enamorar de hacer bien las cosas, de hacer negocios, pero no de un negocio. Hay empresas que comenzaron haciendo pan y ahora hacen otras cosas, se adaptan, mientras sigan generando valor”, manifestó.
Además recomendó buscar que la ejecución y la implementación sean impecables, así como moverse hacia la frontera de la productividad.
“En lo que se haga ser el mejor, el más produc-tivo, el más eficiente, el más efectivo. Se requiere eficiencia pero no solo eso, hay que buscar la manera de cambiar la forma de hacer las cosas para que sean más baratas, más eficientes, más efectivas”, dijo.
El directivo de FEMSA también contestó pre-guntas de los estudiantes que llenaron la Sala Mayor de Rectoría, y dio algunos ejemplos de lo visto en su plática con Oxxo, el cual ha crecido a gran escala en los últimos años gracias a una buena planeación y ha diversificado sus pro-ductos al cambiar las preferencias del mercado.
A lo estudiantes interesados en generar una empresa les recomendó acercarse a la Incubadora de Empresas de la Institución, pero también existen otras externas como Endeavor.
>El proceso requiere de rigor y reflexión, pero solo define el rumbo. >Se vale soñar ,pero escoger implica renunciar. >La implementación requiere mucha disciplina y constancia.
Estrategias genéricas de posicionamiento. >Liderazgo en costo: vender más barato que la competencia. >Diferenciación: ofrecerle al cliente algo distinto, innovador y creativo. >Enfoque: especializarse en algún producto o servicio. >Segmentación: dedicar productos para cierto tipo de cliente o mercado.
Debemos aprender de cada proyecto y de cada estrategia que trabajemos. Es muy valioso apren-der de los errores.
Los resultados siempre serán consecuencia de lo que hagamos, pero no son el objetivo final.
Una cultura en la empresa es el ingrediente más importante para lograr una implementación per-fecta.
Debemos adaptarnos al entorno constantemen-te por lo que no nos debemos enamorar de los negocios.
“Hoy en día hay turbulencias, aunque hablamos de estabilidad económica en México, a donde le busquen en el mundo está cada vez más revuel-to, más rápido se mueven las cosas y es más crí-tico saberse adaptar”.
“Muchas empresas se dedican a demasiadas cosas al mismo tiempo, entonces se distraen, no hacen nada queriendo hacer muchas cosas a la vez. Te enfocas y te vas a ser especialista o el mejor en algún producto o servicio, y cuando te enfocas generalmente logras una sofisticación mucho mayor”.
Brinda cátedra de planeación estratégica
mucho análisis, introspección, y un compromiso de recursos, tiempo, dinero y gente, para la acción. Es no aventarse a lo tonto a hacer algo, sino es prepararse bien para hacerlo mejor”, expresó el 29 de febrero en Sala Mayor de Rectoría.
La clase fue parte de la Cátedra de Planeación Estratégica del Campus Monterrey, en la que el ingeniero Fernández ha participado por más de 25 años; durante el semestre ofrecerá otra en abril sobre plan de Vida y Carrera.
La plática fue moderada por la profesora Susana Lazo.
Reflexiones sobre las estrategias
Aprecian acercamiento
Puntos importantes para la planeación estratégica
“La visión que tiene para poder enfren-tarse a cualquier adversidad me llamó la atención. Es muy padre que nos dé clase porque no cualquier estudiante tiene esta oportuni-dad, ya que nos da el ejemplo de lo que está pasando en el mundo laboral”.
Estefania Trejo Martínez
IIS 9no semestreCiudad de México
“Él tiene una visión internacional, siento que muchas veces en las clases no se toca eso, y que una per-sona externa venga y nos platique de una visión general es muy bueno para los alumnos. Respondió todas las preguntas de una manera clara, fue una muy buena experiencia”.
Diego Casares Zambrano
LCPF 4to semestreMonterrey
“Fue muy inte-resante el tema porque estamos en una época donde se requiere inno-vación y estrategia corporativa. Es muy bueno tener ese conocimiento que lo vive día con día, que no está basado solo en la experiencia sino en el análisis de riesgo, un poco de cambios mesurados y cómo se utiliza la tecnología para tomar mejores deci-siones”.
Daniel Salvador Vela Guajardo
IMT 8vo semestreMonterrey
“Que un directivo del nivel de José Antonio Fernández se dé el tiempo de compartirnos temas como planeación estratégica nos motiva como estu-diantes, sin duda enriquece nuestros conocimientos y nos permite generar conocimiento distin-to al que se aprende directamente en el aula, creo que ese valor agregado es muy importante”.
Ricardo Espinoza IC 6to semestre
Ciudad Mante
> Los alumnos aprovecharon la oportunidad para aclarar sus dudas.
> Hubo una buena asistencia de estudiantes y profesores a la Sala Mayor de Rectoría.
Esparcen conocimiento científico en el simposium de Física
Mentes destacadas en diversos campos de la física compartieron su visión y hallazgos que permiten comprender los fenómenos más intere-santes de nuestro mundo dentro de PRINCIPIA: Simposium Internacional de Física 2016.
“Queremos fomentar la difusión de la ciencia, ayudar a esparcir el conocimiento”, señaló Anay Lázaro, alumna de IFI y coordinadora de Principia,
en el arranque de este simposium el pasado 25 de febrero.
Los temas abordados en las distintas con-ferencias del simposio incluyeron aeronáutica, cosmología, medicina, física de partículas, óptica biomédica y cuántica, con el fin de fomentar el conocimiento científico en la Comunidad Tec en general.
¡Entérate! El Campus Monterrey… en breveCon la participación de departamentos jurídicos de importantes empresas, firmas de despachos de prestigio, así como diversas organizaciones sociales y no gubernamentales, se llevó a cabo la Jornada del Abogado, evento organizado por la Sociedad de Alumnos de las Carreras de Derecho y Derecho y Finanzas (SALED).
En un agradable espacio ambientado con música y sillones tipo lounge, más de 80 alumnos de dichas carreras interactuaron con abogados y socios de las organizaciones participantes con la finalidad de establecer una red de contactos para la búsqueda de oportunidades laborales.
“El evento en esta ocasión es un concepto renovado, rompe con paradigmas y consiste en un formato de networking, con el objetivo de que se realicen las ofertas de trabajo a los alumnos de viva voz de los entes jurídicos”, explicó Clarissa Guevara (LED/6º semestre), presidenta de SALED.
Respecto a los organismos participantes, la alumna destacó la presencia del presidente magis-trado del Tribunal Superior de Justicia de Nuevo León, Carlos Emilio Arenas Bátiz, así como del Jurídico de empresas como Home Depot y Cervecería, quienes participaron con sus abogados fiscalistas, además de los socios de 15 despachos locales y nacionales.
El Centro Estudiantil vivió una apasionante competencia de conocimientos en la 11ª. edición de “Los Más Sabios del Tec” en donde los concursantes, organizados en equipos de tres, se apresuraron a responder dos fases de cuestionarios sobre una infinidad de temas diferentes como la historia, literatura y la ciencia.
El evento se llevó a cabo el pasado viernes 26 de febrero en un muy concurrido Centro Estudiantil, con el objetivo de recaudar fondos para la labor efectuada por Ohana, grupo estudiantil dedicado a apoyar a niños marginados mediante campamentos de verano y actividades. La emoción del estu-diantado por esta tradicional competencia se hizo sentir en el número tan elevado de participantes, alrededor de 250.
El equipo ganador fue el integrado por Carlos Eduardo Araujo (IQP), Rafael Nares López (IBT) y Cristina Durán Guerra (IDS).
Con la información que sobreabunda en la actualidad acerca de los alimentos, muchas veces se generan mitos acerca de qué se debe y lo que no consumir, razón por la que alumnos de las carreras de Ingeniero en Industrias Alimentarias y Licenciado en Alimentación y Bienestar Integral realizaron la primeda edición del foro Feed your Brain.
Temas variados como el gluten, los efectos y el potencial cancerígeno de la carne, la llamada “comida orgánica”, los suplementos alimenticios y las etiquetas nutrimentales, fueron expuestos por especialistas.
La ingeniera Fabiola Ayala, egresada de IIA y actualmente estudiante de doctorado compartió información de interés acerca del gluten. En su charla habló de las ventajas y desventajas de productos gluten free.
“Quiero dejar en claro que un producto gluten free no es sinónimo de un alimento muy saludable, es la única opción que tienen las personas intolerantes al gluten, sin embargo, se ha popularizado su consumo”, dijo, por lo que un consejo que brindó es conocer siempre el contenido del producto, ya que “entre los aditivos que se usan para suplir la funcionalidad del gluten están los lípidos sobre todo saturados de origen animal”.
Además de la ingeniera Ayala, al Foro acudieron el doctor Daniel Jacobo Velázquez, profesor Investigador del Campus; la licenciada Karina Salazar, de Sport Care; el doctor Jesús Velasco, de HEB México; y la doctora Janet Gutiérrez, profesor investigador del Campus.
Realizan networking en Jornada del Abogado
Contienden por ser los más sabios del Tec
‘Alimentan’ su conocimiento para mejorar su nutrición
10 PANORAMA ESTUDIANTIL 3 DE MARZO DE 2016
Alumnos de cuatro carreras se han unido para realizar un viaje con la finalidad de aprender temas rela-cionados con su campo profesional, como es la carrera de autos eléctricos “Fórmula E”, que se llevará a cabo en la Ciudad de México el 12 de marzo.
El viaje es organizado por las sociedades de alumnos de las carreras de Ingeniero en Mecatrónica (IMT), Mecánico Electricista (IME), Diseño Automotriz (IDA) y Desarrollo Sustentable (IDS). El pro-pósito del viaje es conocer la alternativa que representan los autos eléctricos en materia de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero.
La Fórmula E es un campeonato mundial organizado por la Federación Internacional del Automóvil (FIA). “Todo el grupo va a ser partícipe de la carrera, vamos a observar cómo los autos eléctricos compiten a altas velocidades y, además, haremos una visita a la empresa Econduce, que es de scooters eléctricos y está relacionada directamente con cada una de las cuatro carreras”, señala Carlos Fernando Cano, presidente de SAIMT. El viaje se realizará del 11 al 13 de marzo. Si deseas detalles del viaje ingresa a la liga: http://goo.gl/forms/Fx3lZKoICa
Viaja al campeonato mundial de Fórmula E
Esparcen conocimiento científico en el simposium de Física
El doctor Boris Kayser, investigador del labo-ratorio Fermilab, uno de los más importantes en Estados Unidos, quien dio una conferencia sobre partículas subatómicas llamadas neutri-nos; el doctor Tonatiuh Matos del CINVESTAV habló de los 100 años de la Teoría General de la relatividad; el doctor Alexander Balankin espe-cialista en Mecánica Fractal también compartió
¡Entérate! El Campus Monterrey… en breve
Información y fotografías: Eduardo Vega , Lorena Morales y Sonia López
sus hallazgos, entre otros.Las asistentes de PRINCIPIA también tuvie-
ron la oportunidad de participar en talleres a su elección que abarcaban temas como Secretos de la física en la Industria de los Videojuegos, Técnicas ópticas 3D, Uso de telescopios y Fractales. Además, los conferencistas también interactuaron de manera más casual con los par-ticipantes en una cena que se realizó en el restau-rante Horno 400.
Estudiantes de la carrera de Ingeniero en Biotecnología (IBT) se reunieron en la Sala Mayor de Rectoría para conversar con graduados de su carrera en la Charla EXAIBT, donde tuvieron la oportunidad de conocer sus experiencias profesionales.
En el evento, organizado por la SAIBT, los asistentes escucharon a través de videocon-ferencia al ingeniero Leopoldo Herrera, Asociado de Emprendimiento de la Universidad de Manchester (UMIP); al ingeniero César Adrián Espinosa, Coordinador de Proyectos y Operaciones para las áreas de Biotecnología y Agroquímicos de Monsanto; y de manera presencial, al ingeniero Héctor Cruz Camino, Coordinador de Pruebas de Diagnóstico y Coordinador de Nuevas Soluciones de la empresa Genomi-k.
“La característica que más buscan las empresas, independientemente de la carrera, es la valentía. Busquen un país, váyanse de intercambio, aprendan otro idioma, aprendan otras culturas, y siempre estén dispuestos a pedir ayuda cuando la necesiten. Aprovechen esa oportunidad que les da el Tec. La oportunidad que da de hacer contactos es única”, les recomendó Espinosa.
Herrera, por su parte, exhortó a los alumnos a que se diferenciaran de la competencia: “ser buen estudiante ya no es suficiente, si piensan en todas las personas que se gradúan cada año. Piensen ¿qué me hace diferente a ellos? Métanse a actividades, a grupos, cul-turales, sociales”, señaló.
Leer todas las obras de Shakespeare es probablemente una labor titánica, pero ‘empaque-tarlas’ en una puesta en escena actual y amena fue la manera en la que Difusión Cultural ofreció un homenaje a este afamado autor en este año que se conmemora su cuarto cen-tenario luctuoso.
Nueve alumnos sobre el escenario del Auditorio Luis Elizondo el pasado 23 de febrero dieron vida a fragmentos de las más famosas obras del célebre autor de Stratford-upon-Avon, personificando a reconocidos personajes como Romeo, Julieta, Tito Andrónico, Otelo, Julio César, Cleopatra, Hamlet, entre muchos más, con un toque de gran humor.
Este “Réquiem por Shakespeare” contó con dirección, musicalización y producción eje-cutiva del maestro David de la Garza y estuvo basada en el libreto de “Las obras completas de William Shakespeare (abreviadas)”, de Adam Long, Daniel Singer y Jess Winfield.
Mostrar que, a pesar de los años, el autor inglés no pierde importancia, fue algo que dis-frutaron los alumnos. “Esto fue una oportunidad de motivar a las personas que no conozcan tanto de Shakespeare a que se adentren a sus obras, aunque no sean de las más conocidas”, señaló Jorge Chávez, alumno de IFI, quien participó en este espectáculo cultural.
Interactúan IBTs con graduados exitosos
Muestran a un Shakespere ¡muy divertido!
ESTUDIANTIL PANORAMA3 DE MARZO DE 2016 11
12 PANORAMA ESTUDIANTIL 3 DE MARZO DE 2016
POR LORENA MORALES
¿Qué pueden tener en común gimnastas, personas que requieren desarrollar sus habilidades motoras o aquellos que buscan aprender a tocar algún instrumento musical? La respuesta la tuvieron los participantes del HackMTY 2016: a través de innovación y tecnología se les puede
dar un mayor impulso.Con tan sólo 24 horas a su disposición, más de 400 jóvenes
aceptaron el reto de poner en marcha sus ideas y traducirlas en un producto o servicio tecnológico, en el hackathon estudiantil más grande del país que se realizó el 20 y 21 de febrero en el Centro Estudiantil del Campus Monterrey.
ACM MTY, capítulo estudiantil de la Association for Computing Machinery e integrada en el Campus por alumnos de ITC e ISD, pasaron cuatro meses organizando este torneo, apoyados por los maestros Luis Humberto González, Elda Quiroga, Luis Ricardo Salgado y Moraima Campbell.
“Para nosotros representó poder darles una oportunidad a los estudiantes que quieren lograr desarrollar alguna idea o proyecto que han tenido a lo largo del año. Pusimos a su dis-posición herramientas para para que pudieran crear algo sin precedentes con potencial a convertirse en un gran producto
o servicio”, describió Ana Karen Beltrán, una de las organizadoras.
HackMTY tuvo el respaldo de Major League Hacking (MLH), asociación que conjunta hac-katones estudiantiles a nivel mundial, y en esta ocasión también contó con la participación de empresas y organizaciones como Microsoft, IBM, Icalia Labs, GitHub, Pebble, Intel, Segundamano.mx, CEMEX, Distrito Tec, quienes ofrecieron talleres, pusieron hardware a disposición de los participantes y/o lanzaron retos para premiar a quienes tuvieran los mejores desarrollos duran-te la jornada.
Sobresalen por su potencialLos deportistas de alto rendimiento requieren de información precisa sobre su desempeño para poder prepararse aún mejor y aspirar a ser los mejores del mundo. Con esta idea en mente, Rafael Vargas, Paul Velasquez y Javier Melendez, estudiantes de la Maestría en Ciencias con especia-lidad en Ingeniería Electrónica del Campus Monterrey, desa-rrollaron Trampo Tracker y con ello se llevaron el primer lugar
del HackMTY 2016.“Nuestro proyecto lo que busca es mejorar el desempeño de
los deportistas, en este caso de trampolinistas. Automatizamos el proceso de seguimiento de salto, desplazamiento y todo lo que necesitan saber los gimnastas de esta disciplina”, comentó Rafael, originario de Bolivia.
El proyecto que realizaron combina hardware (a través de plataformas como Arduino, sensores, módulos bluetooth), así como software, ya que desarrollaron una App para iOS que genera un reporte completo para el deportista y su entrenador, explicó Javier, quien proviene de Sinaloa.
“Fue algo muy retador”, señaló a su vez Paul, quien también proviene de Bolivia. “Aunque hubo momentos en que las cosas no salían, pudimos solucionarlos y desarrollar todo en estas 24 horas”.
El segundo lugar lo obtuvo el equipo Fine Motor Therapy, integrado por Rubén Puebla (ISD/BSR), Katie Arriaga (ITC/BCT), Andrés Altamirano (ITC) y Omar Manjarrez (ITC), también del Campus Monterrey, quienes desarrollaron una aplicación para apoyar, a manera de terapia física, a personas con problemas motrices.
Por su parte Antonio Vargas y Rubén Cantú, abos de la carrera ITC del Campus, junto con Frida Medrano, crearon una aplicación a la cual llamaron Medial, para poder aprender o practicar algún instrumento musical, por medio de interpretar canciones y recibir retroalimentación.
Otros proyectos como un prototipo de mano robótica, una app para rentar canchas de futbol, una página para apoyar a los desarrolladores a encontrar mentoría, una app con contenido para construcción autosustentable, fueron reconocidos en los retos de los patrocinadores.
Más de 400 jóvenes de diversas partes del país asistieron al HackMTY 2016, organizado por alumnos del Campus
en el Campus MonterreyVerano 2016 Inicio de clases: Lunes 30 de mayo
Fin de clases: Miércoles 29 de junio
Exámenes finales: Jueves 30 de junio y viernes 1 de julio
Desarrollan innovaciones tecnológicas ¡en 24 horas!
>Javier Meléndez, Paul Velasquez y Rafael Vargas obtuvieron el primer lugar del HackMTY 2016 al desarrollar una app para gimnastas de trampolín.
>Alumnos de ITC e ISD organizaron este hackathon que contó con más de 400 participantes.
>>100m planos Varonil Decatlón 1>>100m c/v Femenil Heptatlón1>>Relevos 4x100 Var/Fem Final>>1,500m planos Var/Fem Final >>110m c/v Var/Fem Semifinal>>100m c/v Var/Fem Semifinal>>100m planos Var/Fem Semifinal>>400m planos Var/Fem Final>> 100m planos Var/Fem Final>>10,000m planos Var/Fe Final>>200m planos Femenil Heptatlón4>>400m planos Varonil Decatlón5
>>Lanzamiento martilloFemenil 11:00 Final>>Salto con garrochaFemenil 14:00 Final>>Lanzamiento martilloVaronil 12:30 Final>>Salto de LongitudVaronil 15:00 Decatlón2>>Lanzamiento de jabalinaVaronil 15:00 Final>>Lanzamiento de discoFemenil 16:00 Final>>Salto de longitudVaronil 16:30 Final>>Salto de alturaFemenil 16:00 Heptatlón2>>Lanzamiento de balaVaronil 16:30 Decatlón3>>Salto con garrochaVaronil 17:00 Final>>Salto de alturaFemenil 17:30 Final>>Lanzamiento de discoVaronil 18:00 Final >>Lanzamiento de balaFemenil 18:30 Heptatlón3>>Salto de LongitudFemenil 19:00 Final>>Lanzamiento de jabalinaFemenil 18:30 Final>>Salto de alturaVaronil 19:00 Decatlón 4
Programa>4>de>marzoPRUEBAS PISTA(A partir de las 14:00 horas)
Conoce>el>programa>completo>de>Relevos>Tec:>Facebook/RelevosTec
PRUEBAS>CAMPO(A partir de las 11:00 horas)
500atletas de todo México competirán en esta justa mañana 4 y el sábado 5 de marzo.
3 DE MARZO DE 2016
POR REBECA>RUIZ
U no de los eventos más tra-dicionales no sólo a nivel estatal sino del norte del País en el atletismo es el Relevos Tec, el cual cele-
brará mañana y el próximo sábado en la pista del Estadio Tecnológico su edición número 64.
A partir de las 11:00 horas se realiza-rán las pruebas de campo como lanza-miento de martillo, salto con garrocha, lanzamiento de disco, salto de longitud, salto de altura, entre otros; mientras que a partir de las 14:00 horas se iniciarán las competencias de pista.
“Estamos muy contentos de que vamos a reunirnos todos en nuestra casa de atle-tismo, estamos esperando una participa-ción de 500 atletas este año, esperamos que haya muy buenas marcas, el clima estará fresco, será un poco más temprano de lo que normalmente lo programamos.
“Estamos tratando de poner las condi-ciones óptimas para que los atletas vengan a realizar buenas marcas en un año olím-pico, vamos a contar con gente que esta-rá buscando marcas para Río de Janeiro”, explicó Francisco Olivares, entrenador en jefe de atletismo del Tec de Monterrey.
En esta ocasión participarán atletas como José Carlos Herrera quien ya tiene marca olímpica para Río 2016; Zoila Flores quien busca dar la marca para la justa veraniega en salto de longitud; Carmelita Correa en salto con garrocha, entre otros.
“Estamos listos para competir, vienen de las universidades más fuertes como los Tigres (UANL) que están aquí mismo, también vienen atletas de universidades del centro del País, generalmente es gente de la UNAM, del Politécnico y de algunos
clubes. El evento de relevos Tec ya no es tanto un evento universitario, es un even-to abierto considerado de preparación, no necesariamente es un campeonato, estamos aquí dando la oportunidad de que se den buenas marcas”, agregó el entrenador.
A este evento, no solamente vendrán los mejores atletas de México, sino que también estarán atletas del extranjero quienes buscan dar una marca que los lleve a los Juegos Olímpicos.
Realizarán edición número 64 del evento más tradicional de atletismo en el Norte del país
¡No>te>pierdas>sus>actuaciones>en>Relevos>Tec!Atleta Prueba
José Carlos Herrera 100 metros
Alberto Álvarez Salto triple/Salto de longitud
Carmelita Correa Salto con garrocha
Juan Luis Barrios 5 mil metros planos
Zoila Flores Salto de longitud
Jessamyn Sauceda Salto de longitud
Dania Aguillón 100 y 200 metros
Salvador García 110 metros con vallas
Adrián Rivera Salto de longitud
Fabiola Ayala Salto de altura
“Mis expectativas son altas, he entre-nado muy fuerte, me he sentido muy bien. Quiero mejo-rar las marcas de la temporada o bien las personales”
José>Ricardo>Jiménez
IIS,>4º>semestre400m/800m>y>>Relevos>4X400
“Espero romper el récord que impuse el año pasado de 6.24; esperemos que sea una compe-tencia muy reñi-da, ya que Rele-vos Tec se des-taca por ser una competencia de alto nivel”
Zoila>FloresPosgrado>MTI
Salto>de>longitud
“Mi expectativa es ganar, todas las competencias son muy importantes, así que busco mejorar mis mar-cas”
Dania>AguillónLAE,>4º>semestre
100m/200m/>Relevos>4X100>>
>y>4X400
“Como es la segunda compe-tencia del año espero acercar-me mucho a la mejor marca, buscamos dos: 8.15 y 7.80 para el iberoamerica-no en Brasil”
Adrián>RiveraIIS,>6º>semestre
Salto>de>longitud
Buscarán>su>pase>>a>Río>en>Relevos>Tec>
14 PANORAMA 3 DE MARZO DE 2016
E X A M E N C E N E VA L
No olvides acudir con tu pase de entrada e identificación oficial vigente ( INE o Pasaporte)
Examen Sesiones Lugar de aplicación
ARQUITECTURA ( ARQ / BA ) 2 Centro Estudiantil SALA 3 / Proyecto Arquitectónico
Examen Sesiones Lugar de aplicación
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ( LCC/BCS, LCMD/BCD )
2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
PSICOLOGÍA ( LPO, LP Y LPS ) 2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
ECONOMÍA ( LEC/BE ) 2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
RELACIONES INTERNACIONALES ( LRI/BIA ) 2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
CIENCIA POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ( LPL/BPS )
2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
COMERCIO-NEGOCIOS INTERNACIONALES ( LIN/BIB )
2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
JUEVES 10 DE MARZO
VIERNES 11 DE MARZO
VIERNES 11 DE MARZO
generación 111
Horario: El examen se compone de las siguientes sesiones: Primera día de aplicación: jueves 10 de marzo, 8:00 a 13:00 horas y de 14:00 a 19:00 horas. Es una sola sesión para el Desarrollo del proyecto arquitectónico y con una hora de receso. Este día solo aplican alumnos de arquitectura.
Las instrucciones generales se empezarán a leer 15 minutos antes de la hora de inicio señalada, por lo que te pedimos presentarte en el lugar correspondiente por lo menos 30 minutos antes de cada sesión.
Segundo día de aplicación: viernes 11 de marzo, todos los alumos/ todas las carreras : Primera sesión: 9:00 a 13:00 horas Segunda sesión: 15:00 a 19:00 horas
Examen Sesiones Lugar de aplicación
MERCADOTECNIA ( LEM / BM ) 2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
INGENIERÍA EN ALIMENTOS ( IIA ) 2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
QUÍMICA ( LCQ/BCH ) 2 Centro Estudiantil, SALA 1 Y 2
ADMINISTRACION ( LAE/BBA ) 2 Centro Estudiantil, SALA 3
CONTADURÍA ( LCPF/BFA ) 2 Centro Estudiantil, SALA 3
INFORMÁTICA ( LATI/BTM, INT/BSI, ITIC/BNT ) 2 Centro Estudiantil, SALA 3
DERECHO ( LDF, LED/BL ) 2 Centro Estudiantil, SALA 3
ARQUITECTURA ( ARQ/BA ) 2 Centro Estudiantil, SALA 3
INGENIERÍA DE SOFTWARE ( ITC/BCT ) 2 Residencias, la Choza
ING. ELECTRÓNICA ( ITE/BEC, ITM, ISD/BSR ) 2 Residencias, la Choza
ING.INDUSTRIAL ( IIS/BIE ) 2 Sala de conferencias de la EGYTP
ING.MECATRÓNICA ( IMT ) 2 Sala de conferencias de la EGYTP
ING. QUÍMICA ( IQA/BCI, IQS/BCE , IQP/BCP) 2 Sala de conferencias de la EGYTP
ING. MECÁNICA ELÉCTRICA ( IME/BML ) 2 Sala de conferencias de la EGYTP
ING.MECÁNICA ( IMA/BMI ) 2 Sala de conferencias de la EGYTP
ING. CIVIL ( IC/BC ) 2 Sala de conferencias de la EGYTP
NUTRICIÓN ( LNB ) 2 Salas Eecutivas del Centro Estudiantil
Odontología ( MO ) 2 Salas Eecutivas del Centro Estudiantil
MEDICINA ( MC ) 2 Salas Eecutivas del Centro Estudiantil
SERVICIOSTALLER TOEFL. No tomes el TOEFL sin prepara-ción. Prepárate con el mejor taller de práctica. Las sesiones son individuales y las puedes tomar en el Campus del Tec. Maestro Gabriel García Salinas. Celular: 818 407 6595. Correo Electrónico: [email protected]
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POR LORENA MORALES
Como suceden muchos romances en la juven-tud, con ‘pasión desesperada’, es como los protagonistas de la ópera “Manon Lescaut” viven su historia, que este próximo sábado se transmitirá en el Auditorio Luis Elizondo
como parte del programa En Vivo desde el MET de Nueva York.
La soprano letona Kristine Opolais da vida a Manon, una mujer de gran personalidad, que pasa de la vida de campo a transformarse en una tentadora parisina; un personaje con tintes de ingeniudad y ternura en ocasiones, pero también con falta de moral y engaño.
Por su parte, el tenor francés Roberto Alagna per-sonifica a Des Grieux, el atrevido estudiante que la corteja con desesperación. El director de escena es
Richard Eyre y Fabio Luisi dirige la emotiva partitura.“Manon Lescaut” fue la tercera ópera de Puccini y
su primer gran éxito, ya que tanto el público como la crítica la aceptaron muy bien desde su estreno en el Teatro Regio de Turín en 1893. A partir de ahí, los espe-cialistas lo empezaron a llamar “el sucesor de Verdi”.
La historia de esta ópera está basada en la nove-la “Les Aventures du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut” de Antoine Francois Prévost. Como dato curioso, este libro fue inspiración también para la ópera “Manon” de Massenet, que se presentó años antes también con éxito. Los expertos en ópera seña-lan que la melodía suave, sensual y que conmueve el corazón, que luego se considerará “típicamente puc-ciniana”, aparece ya en esta obra con toda su fuerza.
No te pierdas esta historia, en punto de las 11:55 horas. Previamente se dará una charla introductoria.
Este sábado transmitirá En Vivo desde el MET uno de los mayores éxitos de Puccini: “Manon Lescaut”
Cantarán un ‘amor desesperado’ desde NY
3 DE MARZO DE 2016
No te pierdas “Manon Lescaut”
>Sábado 5 de marzo >Auditorio Luis Elizondo >11: 55 horas. Plática previa a las 11:10 en el Vestíbulo. >Boletos en taquilla del Auditorio o en el Sistema Ticketmaster.
La ópera con la que Puccini conquistó el mundo
Los alumnos de carrera profesional (excepto
carreras internacionales), una vez tomada su
fotografía de Generación, deberán acudir al Comedor
de Estudiantes para la
Las carreras internacionales firmarán su título
profesional el 3 de mayo.
Firma de Título
Acudir 20
minutos antes
de la hora asignada
http://porsiempretec.mty.itesm.mx
FOTO DE GENERACIÓNY FIRMA DE TÍTULO
Sábado 5 de marzo de 2016 Explanada de Rectoría
Horarios y distribución por programas académicos
generación 111
Escuelas de PosgradoPosgrados EGADE BS Doctorados EGADE BS Doctorados EEHCS ( DCS, DEH ) Posgrados EEHCS ( MCO, MEH ) Doctorados EGYTP Posgrados EGYTP Doctorados EIC ( DBT, DCI, DTC ) Posgrados EIC ( MTI, MBI, MET, MSE, MIE, MSA, MCP, MSM, MIT, MCT, MDL, MET, MAC, MST )
Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño ARQ, LDI, LAD
Escuela de Biotecnología y Ciencias de la Salud IBT, IAB , IBN, LCQ, INQ, IIA, LAN, LPS, LAS, LCE, IMDLNB, MO
Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades LEM, LIN, LAF, CPF, LAE, LED, LDF, LEC
Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información IIS, IC, IMT, IQA, IQS, IQP, IMA, IME, IDS
IDA, IID, ITE, ISD, ITM, ITIC, LTI ( LATI), INT, ITC, IFI
Todas
LPO, LP, LDE, LMI, LLE, IMI, LPL, LPM, LCC, LCD, LRI
Programas en línea
Escuela de MedicinaMC, LBC, DCL
Carreras internacionales
Asuntos Estudiantiles Agentes de CambioPrefectosGrupos Estudiantiles
8:30 horas.
8:30 horas.
9:20 horas.
10:20 horas.
11:10 horas.
8:50 horas.
9:00 horas.10:25 horas.
9:40 horas.
10:10 horas.
10:55 horas.