2on eso c setmana del 16 al 18 de marÇ - assignatura ... · realitzar les activitats abans del 22...
TRANSCRIPT
2on ESO C
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: Anglés PROFESSOR/A: Maria Descals
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
Dilluns 16 i
dimecres
18 de març
- Repassar i
assolir,
mitjançant
activitat, el
vocabulari
sobre els
transports i
verbs
relacionats amb
el canvi climàtic.
- Vocabulari sobre els
transports i verbs
relacionats amb el canvi
climàtic.
- Listening sobre un
programa de televisió
relacionat amb els mitjans
de transport.
- Listening sobre un plans de
futur.
- Utilitzar el glossari de la unitat 6
per a repassar el vocabulari.
- A la llibreta, realitzeu les activitats
1 i 3 de la pàgina 74 del Student’s
Book.
- A la llibreta, realitzeu el listening
de la pàgina 74 del Student’s Book
(el audio està a aules – Unit 6)
- A la llibreta, realitzeu les activitats
1, 2 i 3 de la pàgina 78 del
Student’s Book.
- A la llibreta, realitzeu el listening
de la pàgina 78 del Student’s Book
(el audio està a aules – Unit 6)
*No cal que copieu els enunciats, per` SÍ
les oracions completes.
- Cal que feu una o dos fotos
a les activitats i les pujeu a
aules per poder comprovar
que esteu treballant.
- Abans del 23 de Març,
tindreu les solucions a
aules per a poder auto-
evaluar el vostre treball.
- Cal que feu una bona
correcció, ja que serà una
de les coses que més es
valore a l’hora de puntuar
el vostre treball a distància.
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ CASTELLA PROFESSORA: Maite julià
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
17/3/20
LENGUA
CASTELLANA
Y
LITERATURA
MAYTE
JULIÀ
-Iniciar al alumno en el estudio de
la sintaxis oracional.
- Reconocer las categorías y
complementos oracionales.
(1ª SESIÓN)
-Estructura de la oración
-Inicio en el análisis
morfosintáctico de oraciones
- CD y CI
Oraciones activas y pasivas
FICHA ENTREGADA POR LA
PROFESORA EL VIERNES DÍA 13 DE
MARZO CON ACTIVIDADES
RELATIVAS A LA SINTAXIS DEL
TEMA 8: sujeto,predicado,núcleos
de ambos, CD,CI,análisis
morfosintáctico y oraciones
activas y pasivas.
La ficha será enviada a la profesora
por correo electrónico antes del
día 20 de marzo ,para posterior
valoración y calificación.
18/3/20
LENGUA
CASTELLANA
Y
LITERATURA
MAYTE
JULIÀ
-Iniciar al alumno en el estudio de
la sintaxis oracional.
- Reconocer las categorías y
complementos oracionales.
(2ª SESIÓN)
-Estructura de la oración
-Inicio en el análisis
morfosintáctico de oraciones
- CD y CI
Oraciones activas y pasivas
FICHA ENTREGADA POR LA
PROFESORA EL VIERNES DÍA 13 DE
MARZO CON ACTIVIDADES
RELATIVAS A LA SINTAXIS DEL
TEMA 8: sujeto,predicado,núcleos
de ambos, CD,CI,análisis
morfosintáctico y oraciones
activas y pasivas.
La ficha será enviada a la profesora
por correo electrónico antes del
día 20 de marzo ,para posterior
valoración y calificación.
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: Educació Física PROFESSOR/A: Josep Martínez Navarro
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1
Planificar i dur a terme un circuit
d’acondicionament físic amb
material senzill que tenim a casa
- Buscar informació relacionada
amb la tasca (internet, apunts de
classe).
- Organitzar el circuit i anotar les
característiques de cada exercici.
- Dur a terme el circuit.
- Llegir e identificar les tasques
que es demanen al document.
- Buscar informació o inventar-se
exercicis amb ajuda de casa.
- Muntar les postes de treball.
- Elaborar la graella del document.
- Enviar la tasca al correu el
professor, que està al document.
- Abans del dilluns dia 23 de març
- Qualificació: del 0 al 10, les
tasques setmanals entraran dintre
del 20% de l’avaluació, en cas de
mantindre’s aquestes dues
setmanes
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: Física i química 2n C PROFESSOR/A: Maite Malonda
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
Dilluns
16 de
març
-Apunts i activitats en un
document en aules ,tema 8
-Pag 189 llibre de text
- repàs de continguts estudiats fins
ara
-La dilatació i la densitat
-Descarregat el document i fes les
activitats que hi apareixen.
-Llegir i resumir punt3.1, par 189
Activiatt 12, pag 189
Activitat 50 pag 200
Dilluns 23 de març
Heu d’entrar en aules i confirmar
que ho heu fet
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: Plàstica 2n d’ESO PROFESSOR/A: Josep Joan Navarro
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1 Anàlitzar del clasroboscur
d’una imatge.
Realitzar una síntesi amb el
màxim contrast
Clarobscur i contrast, el que
estavem treballant a classe
Realitza una síntessi de llum i
ombra a partir de la fotografia
de Woody Allen donada. Pinta
amb retolador negre (si no en
tens pots utilitzar llapis)
només les zones fosques.
Transforma les zones grises de
la fotografia en taques
blanques o negres, atenent a
la luminositat que tinguen.
Una vegada acabada,
escanegeu-la (o feu-li una foto
si no teniu escàner) i envieu-la
a través de la plataforma
AULES una vegada estiga
activada.
4 dies a partir de que s’active per a
l’alumnat la plataforma virtual AULES
A través de l’aula virtual de 2n d’ESO
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ – ASSIGNATURA: Història 2n ESO C PROFESSOR/A: Damian Osca Ibiza
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
16 març
Assolir conceptes com monarquia
autoritària o edat moderna.
Analitzar les principals
monarquies europees
El sorgiment de l’estat modern
Les monarquies autoritàries
Les monarquies europeesa l’inici
de l’edat moderna
Activitat 1 (fes-ho així) de la pàgina
177 del llibre de text
20 de març
18 març
Entendre els mecanismes de
l’enfortiment del poder reial en el
regnat dels Reis Catòlics, unitat
religiosa i expansió territorial.
El regnat dels Reis Catòlics
L’enfortiment de l’autoritat reial
La unitat religiosa
L’expansió territorial
Claus per a estudiar de la pàgina
179 del llibre de text
20 de març
19 març
Analitzar el regnat de Carles V
Aprofundir en el regnar de Felip II
Assabentar-se dels problemes
financers de l’imperi.
L’imperi espanyol: problemes
interns
L’imperi de Carles V
La monarquia hispànica de Felip II
Els problemes financers de l’imperi
Començar l’activitat 6 de la pàgina
182 del llibre.
Si queda temps anar avançant la
power point del tema 6.
20 de març
ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES steman de 16-18 de març PROFESSOR/A: MARIA SORIANO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1a sessió - Consolidar la resolució
d’equacions de primer grau amb
parèntesis
- Equacions de primer grau amb
parèntesis
- Resoldre les equacions de la
fotocòpia 1 d’equacions de
primer grau amb parèntesis.
De la 35 a la 45.
Recordeu que a la part dreta de
la fotocòpia teniu les solucions a
les que haveu d’arribar, ànims!
Data d’entrega dimecres 18 de
març, mitjançant una de les
següents opcions:
- Per aules, adjuntant una
fotografia del quadern a la tasca
corresponent oberta a aules.
- Enviant la fotografia del vostre
quadern al meu correu:
Per a aquesta setmana sols teniu una sessió, com que dijous i divendres són no lectius, fareu tots les grups de 2n d’ESO una
sessió, la del dimarts.
ASSIGNATURA: MÚSICA PROFESSOR/A: SALVA SANCHIS COLOM
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1 i 2 Tocar al teclat o piano l’escala de
Do Major i les cançons Fere Jaques i
Pont d’Avignon amb la mà dreta i
esquerre.
El piano o teclat: l’escala de
Do Major i cançons associades
a aquesta tonalitat.
Si no tens teclat o piano a casa,
descarrega’t a la tablet o mòbil l’apliació
Perfect Piano per poder practicar
aquestes peces.
Entra a la pàgina
www.tinyurl.com/musicaeso i ves a
l’apartat 03PianoTeclat.
Una vegada dins, entra a la partitura
07TeclatCorxeresToanalitats.
Pujaré un video també explicant com has
de tocar-la.
Quant les hages aprés, pots enviar-
me un video tocant-les al llarg
d’aquesta setmana al meu email:
ASSIGNATURA: RELIGIÓ 2n ESO PROFESSOR/A: ANA MIRALLES
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA
Set 16-
18 març
- Reconèixer que el Credo és un
símbol que resumeix la
formulació de la fe cristiana
- Què és el Credo - U.D. 6:
Llegir la pàgina 54 i 55. Realitzar les següents
activitats: pàg.54 FES+QUE MIRAR
pàg.55 FES+ QUE MIRAR
Data d’entrega: al llarg de la
setmana del 16 al 18 de març,
mitjançant la següent opció:
- Adjuntant un document word
amb la tasca feta. al meu
correu:
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: TALLER DE VALENCIÀ 2n ESO PROFESSOR/A: NÚRIA SANTAMARIA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
17 REPASSAR GRAMÀTICA
,MORFOLOGIA I SINTAXI
SEPARAR EN SÍL.LABES.
SUBJECTE
APÒSTROF
SINONÍMIA
GÈNERE I NOMBRE
VERBS
DE LA PÀG 1-3 19 març- positiu si es lliura en la
data indicada. Negatiu, si no es
lliura.
19 COMPRENDRE UN TEXT I SABER
DISTINGIR LES PARTS D´UNA
CARTA FORMAL
COMPRENSIÓ LECTORA I CREACIÓ
DE CARTA
DE LA PÀG 4-7 24 març- positiu si es lliura en la
data indicada. Negatiu, si no es
lliura.
24
26
COMPRENDRE UN TEXT I
REPASSAR ORTOGRAFIA,
MORFOLOGIA, LÈXIC
COMPRENSIÓ D´UN TEXT.
PRONOMS
VERBS
BARBARISMES
GÈNERE I NOMBRE
COMPRENSIÓ D´UN TEXT.
DE LA PÀG 8-11
26 març- positiu si es lliura en la
data indicada. Negatiu, si no es
lliura.
COMPRENDRE UN TEXT I
REPASSAR ORTOGRAFIA,
MORFOLOGIA,
PRONOMS
VERBS
GÈNERE I NOMBRE
DE LA PÀG 12-15 31 març- positiu si es lliura en la
data indicada. Negatiu, si no es
lliura.
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: VALENCIÀ PROFESSOR/A: Pep Estornell
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA
QUALIFICACIÓ
VALORACIÓ
1 Descobrir activitats de
llengua amb caràcter
lúdic.
El llenguatge escrit
com activitat
lúdica.
Textos
argumentatius
Contes literaris.
El resum.
Dossier pàgines 113 i 114 .
En AULES Jocs de llengua activitats.
Teoria sobre textos argumentatius
El món verd
“Lectura conte literari 10 de 2” ,
pàgina 89, llig el conte “Gàrgoles” i fes
un resum en la llibreta.
Realitzar les activitats
abans del 22 de març
El 24 de març es
penjarà al web les
solucions del dossier
per a que siguen
corregides.
El dossier se’l corregiran
a partir de la propera
setmana i les activitats
on line són bé de
lectura, bé
autocorregibles.
El resum dels contes el
presentaran en
reanudar-se les classes
presencials.
2 Descobrir activitats de
llengua amb caràcter
lúdic.
El llenguatge escrit
com activitat
lúdica.
Textos
argumentatius
Contes literaris.
El resum.
Dossier pàgines 115, 116 i 117.
En AULES Jocs de llengua activitats.
Els signes de puntuació
Barbarismes. Sopa de lletres.
“Lectura conte literari 10 de 2”. Ves a
la pàgina 99, llig el conte “ Bou i vaca”
i fes un resum en la llibreta .
Realitzar les activitats
abans del 22 de març
El 24 de març es
penjarà al web les
solucions del dossier
per a que siguen
corregides.
El dossier se’l corregiran
a partir den la propera
setmana i les activitats
on line són bé de
lectura, bé
autocorregibles.
El resum dels contes el
presentaran en
reanudar-se les classes
presencials.
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ VALORS ÈTICS 2n ESO JOSE LUIS CALVO BARRACHINA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
DIMARTS
17 DE
MARÇ
Conéixer els reptes fonamentals que
suposa per a les nostres societats el
desenvolupament de la IA i la robòtica.
Entendre l’especificitat de la
intel·ligència, l’autoconsciència i el
lliure albir.
Exposar de forma clara i raonada la
informació objectiva i els arguments
propis.
Implicacions ètiques del
desenvolupament de la IA i la
robòtica.
Les tres lleis de la robòtica d’Isaac
Asimov.
Respondre a una sèrie de preguntes
sobre la pel·lícula que estem veient i
sobre el tema de la IA i la robòtica en
general.
La fitxa amb les peguntes i alguns
enllaços la teniu en Aules.
27 de març
Podeu fer-ho amb l’ordinador o fer-ho a
mà i fer-li una foto, i enviar-me l’arxiu
per Aules o al meu correu:
Comptarà un 20 % de la nota de
l’avaluació.
ASSIGNATURA: TECNOLOGIA 2n PROFESSOR/A: AMELIA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2 Conèixer els efectes i aplicacions
del corrent elèctric
Explicar el corrent elèctric
- La càrrega elèctrica
- Les interaccions elèctriques
- L’electricitat estàtica
- conductors i aïllants
- Què és el corrent elèctric i
efectes del corrent elèctric
Activitats 1,2,3 del document
penjat en Aules.
Dia 23 de març
En el seu conjunt s’avaluarà com a
part de la nota de “llibreta” que
pertany a la part procedimental:
40% de la nota. En particular,
s’avaluarà de 0-10.
L’entrega es farà per aules o per
correu a: [email protected]
Podeu enviar-los en document
word adjunt, fent una fotografia al
document escrit, o redactant-ho
directament en el correu.
SETMANA DEL 16 AL 18 DE MARÇ - ASSIGNATURA: Francés PROFESSOR/A: Maria Benavent Benavent
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1 sessió
Dimarts
17 de
març
(12:30h-
13:25h.)
Elaboració i adquisició del lèxic
referent al camp.
UNITÉ 5 PLURIEL 2 “Week-end à
la campagne”
(livre de l´élève)
Ampliació del vostre lèxic en
francés :
“La campagne” (el camp)
“Les animaux de la ferme” (els
animals de la granja)
“Les petites bêtes” (les bestioles)
-Copiar en document digital i
traduir en la vostra llengua el llistat
de vocabulari de les pàgines 68 i 69
del vostre llibre de l´alumnat
PLURIEL 2:
“La campagne”
“Les animaux de la ferme”
“Les petites bêtes”
-Seria convenient memoritzar les
noves paraules per tal de
reconèixer-les als textos que
anirem treballant en properes
sessions.
Podeu lliurar la tasca el proper
dilluns 23 de març. Podeu lliurar-me
la tasca el proper dilluns 23 de març
al següent correu corporatiu:
Aquesta activitat formarà part del
vostre quadern de francés, així que
s´avaluarà dintre dels procediments
o treball que realitzeu a casa.