2eso tecno ud ra dels materials

5
Fil argumental La realitat augmentada és una eina increïble que fa possible la visualització visió directa o indirecta d'un entorn físic en el món real, els elements del qual es combinen amb elements virtuals per a la creació d'una realitat mixta a temps real. En aquesta UD, aprofitem aquesta eina, per publicar els continguts relacionats amb Els materials(fusta, metall, paper i vidre), previament presentats oralment a l’aula. Treballarem els mètodes d'obtenció, les propietats, els tipus i exemples dús. Editarem un vídeo i farem un banc de preguntes per generar un qüestionari.

Upload: lluis-nater

Post on 16-May-2015

55 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2eso tecno ud ra dels materials

Fil argumental

La realitat augmentada és una eina increïble que fa possible la visualització visió directa o indirecta d'un entorn físic en el món real, els elements

del qual es combinen amb elements virtuals per a la creació d'una realitat mixta a temps real.

En aquesta UD, aprofitem aquesta eina, per publicar els continguts relacionats amb “Els materials” (fusta, metall, paper i vidre), previament

presentats oralment a l’aula. Treballarem els mètodes d'obtenció, les propietats, els tipus i exemples d’ús. Editarem un vídeo i farem un banc de

preguntes per generar un qüestionari.

Page 2: 2eso tecno ud ra dels materials

FASE INICIAL

Nº ACTIVITATS

RELACIONS INTERCATIVES ORG.

SOCIAL AULA

MATERIALS/RECURSOS

TEMPS ESPAI INDIC. ASSOL.

COMENTARIS

APLICACIÓ/

OBSERVACIONS

Paper professorat Paper alumnat Professor Alumne.

1 1.1 PREVIS: ELS MATERIALS Presentació dels continguts

disponibles com a punt de partida

Orientador moderador Es fomentarà la

participació dels

alumnes, detallar exemples, etc.

Espectador actiu (Escolta, pregunta i opina) Semicercle PDI o similar. Res (1h) Aula /Taller

Participació

activa

2 2 VÍDEOS DELS MATERIALS

En grups de 4 alumnes investigaran

i realitzaran un vídeo de 1 minut de

cadascun dels materials.

Suport conceptual Ajudar a resoldre dubtes.

Actor grup Grups de 4 alumnes

Distribució

lliure per grups

Continguts digitals.

iPad, portàtil,

mòbil,..

(3h) Aula /Taller

Participació

activa

3 3 PRESENTACIONS ORALS: ELS MATERIALS Els alumnes faran exposicions de 5

min dels seus vídeos, aportant

informació.

Suport conceptual Ajudar a resoldre si els exemples trobats estan ben dibuixats.

Semicercle Res Res (1h30’) Aula o taller

Valoració del vídeo

(partint de la rúbrica)

per part dels caps de color i dinamitzadors

de matèria.

Lliurament del s 4

vídeos publicats en el

bloc. Lliurament de 3 preguntes en els blocs

Semicercle

Es valorarà la creativitat de l'enginy.

Page 3: 2eso tecno ud ra dels materials

FASE DE DESENVOLUPAMENT

Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG. SOCIAL AULA

MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC. ASSOL.

COMENTARIS APLICACIÓ/ OBSERVACIONS

Paper professorat

Paper alumnat

Professor Alumne.

5 4 RA: ELS MATERIALS Publicació en 4 entrades del bloc

dels 4 vídeos. I un del grup

carregarà les 3 preguntes triades

en el GV.

Realització amb Aurasma d’un

exercici de RA que enllaçarà amb

els vídeo..

Suport conceptual Ajudar a resoldre dubtes.

Actor individual Treballar al seu document propi. Pot demanar ajuda al professor o als companys.

Distribució lliure

per treball individual i/o en grup

Res

iPad,

portàtil,

mòbil,..

(1h )

Aula

/Taller

Lliurament dels document

Publicació del s

exercicis en el bloc. RA amb Aurasma.

Càrrega de 3

preguntes per grup al GV

Page 4: 2eso tecno ud ra dels materials

FASE DE DE SÍNTESI

Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG. SOCIAL AULA

MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC. ASSOL.

COMENTARIS

APLICACIÓ/

OBSERVACIONS

Paper professorat Paper alumnat Professor Alumne.

6 5. PUBLICACIONS DEL TRIGGER UQE PERMETI VISUALITZAR EL VÍDEO. CÀRREGA DE 3 PREGUNTES EN EL GV Publicacions en 2 entrades del dels 4 trigger i del QR del canal d’Aurasma que permeten visualitzar els overlay de la RA. I en l’altre entrada els 4 vídeos

Moderació Exposició Aula Eines de

presentació Continguts

1 sessió (1h)

Aula

Ha exposat el seu

projecte als companys de

classe.

7 6 QÚESTIONARI: ELS MATERIALS Realitzat amb el banc de preguntes aportades pels grups

Realització del qüestionari

Aula Res Full qüestionari

1 sessió (1h)

Aula Ha assimilat els continguts

Page 5: 2eso tecno ud ra dels materials

AVALUACIO RECULL D’EVIDENCIES

AVALUACIO ORDINARIES AVALUACIO EXTRAORDINARIA

De la seqüència didàctica

• Inicial • Reguladora • Final • Sumativa • Integradora Tipus de prova:

Factuals – Construcció d’estructures

Procedimentals: Presentació, recerca i investigació. Activitats: presentacions, vídeo i publicacions en el bloc,

Actitudinals:

Els materials: Recerca, participación i treball de grup Conceptes bàsics dels materials 10%

Vídeo dels materials Mètodes d'obtenció, propietats, tipus i exemples d’ús. 30%

Presentació oral del s vídeos Presentació oral i edició dels vídeos 20%

RA: Els materials Eines de Realitat augmentada amb Aurasma 10%

Qüestionari Continguts assimilats 20%

Publicacions en el bloc 10%