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MÚSICA 6 °B 2DO SEMESTRE 2020 OCTUBRE PROFESOR RICARDO PAREDES.

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Page 1: 2DO SEMESTRE 2020 OCTUBRE · OA 3: abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música de compositores americanos y del mundo (por

MÚSICA 6° B2DO SEMESTRE 2020

OCTUBREPROFESOR RICARDO PAREDES.

Page 2: 2DO SEMESTRE 2020 OCTUBRE · OA 3: abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música de compositores americanos y del mundo (por

ANÁLISIS MELÓDICO.OA 3: abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música de compositores americanos y del mundo (por ejemplo, "Cantos de México" de C. Chávez, "Malambo" de C. Guastavino, "Cinema" de E. Satie); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), música americana y

sus orígenes (por ejemplo, música africana, huaynos, joropos); Popular (jazz, rock, fusión etc.), música de América

Durante este mes los estudiantes de este nivel aprendieron a utilizar una nueva plataforma que nospermite la creación y ejecución de patrones rítmicos y melódicos utilizando el teclado del computadoresta plataforma se llama “BandLab”, y las guías desarrolladas este mes están basadas en el uso y dominio de Este nuevo recurso.

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LECTURA MELÓDICA Y EJECUCIÓN INSTRUMENTAL.OA 3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas

poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo .

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EJECUCIÓN INSTRUMENTAL.OA 4: Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no

convencionales..

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EJECUCIÓN MOTIVOS MELÓDICOS EN INSTRUMENTOS VIRTUALES

OA 2: Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la música escuchada, usando diversos medios expresivos

(verbal, corporal, musical, visual).TOCAMOS DESDE INTERNET CON LA AYUDA DEL PROFESOR