2do grado - bloque 3 - dosificación

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ESCUELA PRIMARIA URBANA “JOSE C. PENICHE FAJARDO” C.C.T 31DPR0885F CAUCEL MERIDA YUCATAN CICLO ESCOLAR 2015-2016 SEGUNDO GRADO GRUPO “B” DOSIFICACION DEL TERCER BIMESTRE (ENERO-FEBRERO) Semana Español Desafíos Matemáticos Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética 7 y 8 de enero 1. Las coplas. 2. Las rimas en las coplas. Determinación del valor de las cifras en función de su posición en la escritura de un número. Desafío 26. • El campo y la ciudad. • La historia de mi comunidad. Lección 2. Todos merecemos respeto. Páginas 66 a la 69. 11 al 15 de enero 3. Un buen observador. 4. El sujeto de la oración. 5. Dos mapaches. Determinación del valor de las cifras en función de su posición en la escritura de un número. Desafío 27. 18 al 22 de enero 6. El trabalenguas en otra lengua y en español. 7. Rima en los trabalenguas. 8. Dos mapaches, no tlacuaches. Orden y comparación de números hasta de tres cifras. Desafío 28 y 29. Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del país. Lección 1. De fiesta en mi comunidad. Páginas 62 a la 65. 25 al 29 de 9. Ropa usada que Resolución de problemas

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Page 1: 2do Grado - Bloque 3 - Dosificación

ESCUELA PRIMARIA URBANA“JOSE C. PENICHE FAJARDO”

C.C.T 31DPR0885FCAUCEL MERIDA YUCATANCICLO ESCOLAR 2015-2016

SEGUNDO GRADO GRUPO “B”DOSIFICACION DEL TERCER BIMESTRE (ENERO-FEBRERO)

Semana Español DesafíosMatemáticos

Exploración de la

Naturaleza

Formación Cívica y

Ética

7 y 8 de enero

1. Las coplas.2. Las rimas en las

coplas.

Determinación del valor de las cifras en función de su

posición en la escritura de un número.

Desafío 26.• El campo y la ciudad.• La historia de mi

comunidad.

Lección 2. Todos merecemos

respeto. Páginas 66 a la 69.11 al 15 de

enero

3. Un buen observador.

4. El sujeto de la oración.

5. Dos mapaches.

Determinación del valor de las cifras en función de su

posición en la escritura de un número.

Desafío 27.

18 al 22 de enero

6. El trabalenguas en otra lengua y en

español.7. Rima en los trabalenguas.

8. Dos mapaches, no tlacuaches.

Orden y comparación de números hasta de tres cifras.

Desafío 28 y 29.

Costumbres, fiestas y

tradiciones de mi comunidad y del

país.

Lección 1. De fiesta en mi comunidad.

Páginas 62 a la 65.

25 al 29 de enero

9. Ropa usada que vendan.

10. Un oficio muy antiguo.

11. Las palabras de la canción.

Resolución de problemas que implican adiciones y

sustracciones donde sea necesario determinar la cantidad inicial antes de aumentar o disminuir.

Page 2: 2do Grado - Bloque 3 - Dosificación

Desafío 30 y 31.

1 al 5 de febrero

12. Mi pregón.13. Mi pueblo se llama

San Agustín.14. Los significados

del texto.15. Las palabras en "Mi pueblo se llama

San Agustín".

Estudio y afirmación de un algoritmo para la adición de

números de dos cifras.Desafío 32 y 33.

La migración en mi comunidad.

Cómo celebramos: El

Día de la Bandera Nacional.

Lección 3. La vida es verde. Páginas 70 a la

75.

8 al 12 de febrero

16. Expresiones de tiempo, parecidas y

contrarias.17. El caminante.18. ¿Qué decía la

carta?

Estudio y afirmación de un algoritmo para la adición de

números de dos cifras.Desafío 34.

Lección 4. Diversidad en mi comunidad. Páginas 76 a la

79.

15 al 19 de febrero

19. Vamos a analizar el cuento.

20. Los verbos del cuento.

Resolución de problemas de multiplicación con factores

menores o iguales a 10, mediante sumas repetidas.

Explicitación de la multiplicación implícita en

una suma repetida.Desafío 35 y 36.

REPASO DE CONTENIDOS

Lección 5. Los compañeros de otra escuela.

Páginas 80 a la 83.

22 al 26 de febrero EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN BIMESTRAL EVALUACIÓN

BIMESTRALEVALUACIÓN BIMESTRAL