28.04.14 presentación taller autobiografía participantes

7/26/2019 28.04.14 Presentacin Taller Autobiografa Participantes

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UniversidadPolitcnica Territorial del estadoMrida

KlberRamrez


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AUTOBIOGRAFA,UNA HERRAMIENTA PARA LA

INVESTIGACIN, ELAUTOCONOCIMIENTO Y

CONSTRUCCIN DE SABERES

Lcdo. Jorge Vel!co


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E"erc#c#o

El pla o de mi

casa


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E"erc#c#o$ El %l&o de '#c(.


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E"erc#c#o$ El %l&o de '#

c(. V'o( d#)*"r el %l&o del c( e& l c*l crec#'o(+( lo( - o($ l de '#(%dre(, )*elo(, ec.

Coloc'o( *& (#g&o%o(##/o 0+1 do&dee2#(e& /#/e&c#( 3*e lrecordrl( 'e ge&er&

(e'#e&o( 4 e'oc#o&e(%o(##/($ legr5, %!,r&3*#l#dd, )#e&e(r,(ol!, ec.

Colocamos un signo negativo (-) donde existen vivencias que alrecordarlas me generan sentimientos y emociones negativas:tristeza, temor, angustia, desaolacin, terror, etc!


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Idecd( l( /#/e&c#(, &o')ro l(e'oc#o&e( %redo'#&&e( (eg7& le'oc#8& r5!$"

DOLOR," IRA (rabia, agresividad, enojo)" MIEDO" ALEGRA" AMOR


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DOLOR

MIEDO

MIEDO

IRA

ALEGRIA

AMOR MIEDO

ALEGRIA

IRA

AMOR


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c(. No')rd( l( e'oc#o&e( %redo'#&&e((eg7& l e'oc#8& r5!$" DOLOR," IRA (rabia, agresividad, enojo)

" MIEDO" ALEGRIA" AMOR

9+or rec*erdo cd *& de l( /#/e&c#(ed(, de"&do 3*e :*4& lo( (e'#e&o(.


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c(. A+or, co'%ro el

%l&o de '# c( co&lo( co'%er;( 3*e(e e&c*e&r& '#ldo.


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E/l*c#8& del e"erc#c#o$

co#&c#de&c#( +e'o(e&co&rdo?

%re&d#!"e( &*e/o(+e'o( d3*#r#do?


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AUTOBIOGRAFA,UNA HERRAMIENTA PARA LA

INVESTIGACIN, ELAUTOCONOCIMIENTO Y

CONSTRUCCIN DE SABERES

Lcdo. Jorge Vel!co


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e( l A*o)#ogr@5?


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A%ro2#'c#8&9.

La Autobiografa es una de lasformas ms idneas deexploracin del yo, en la que el

ego pasa a ser un narrador derelatos sobre una vida pasadadesde el aqu y el ahora y al nal

termina siendo el protagonistadel presente !e considera uninstrumento invalorable de

anlisis en la psicologa"


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A%ro2#'c#8&9

De c*erdo c8'o3*ere'o( )ordr el%roce(o de @or'c#8& e& el

Progr' U/er(#r#o deE(*d#o( A)#ero( 0PROUEA1de l U/er(#ddPol#>cc Terr#or#l dele(do M>r#d l>)erR'5re!, l *o)#ogr@5e( *& re3*#(#o#&d#(%e&()le %or l((#g*#e&e( r!o&e($


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A%ro2#'c#8&9

" E( *& %(o %r el co&oc#'#e&o de (5 '#('o,3*#>& ere(, %or 3*> e(F( e& e(e %rogr' dee(*d#o, c*Fle( (o& *( @orle!(, c*Fle( *(de)#l#dde(, %r 3*> e(F( d#(%*e(o, 3*>

d/er((, e& 3*> ere( '*4 co'%ee&e, c*Fle((o& *( '4ore( +)#l#dde(.

" E& el co&/*l(#o&do '*&do 3*e /#/#'o( (o&%oc( l( %er(o&( 3*e +ce& *& lo e& el

c'#&o %r re/#(r 3*> +& +ec+o 4%reg*&r(e c*F& (#(@ec+o( (e e&c*e&r&co& ello. E( re/#(#8& e( @*&d'e&l %or3*ed l( )(e( %r /#/#r co& cl#dd l %ro%#

e2#(e&c# co'o ')#>& el %roce(o de@or'c#8& e& el PROUEA.


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A%ro2#'c#8&9 Co&(r*#r co&oc#'#e&o, recrerlo, reco&ocerlo e& cd

*&o de &o(oro( e( *& r)"o e& e3*#%o, e&Co'*dd. L co&(#*c#8& co'o Co'*dd deI&/e(#gc#8&, co& l( crcer5(#c( &ece(r#( %r(er *& e3*#%o de @or'c#8& 4 co&/#/e&c#, %( %or el

co&oc#'#e&o 3*e cd 3*#e& #e&e de lo( oro(#&egr&e(, (5 3*e co&ce)#'o( l *o)#ogr@5 co'o*& /5&c*lo de co'*cc#8& co'o el %roce(o e& el3*e (e cre& 4 (e e(rec+& lo( l!o( @ec#/o(&ece(r#o( %r l co&/#/e&c#.

Co'o +err'#e& de #&/e(#gc#8& c*l##/ 4e&ogrF6c, &o( %er'#e l de6c#8& del Per6l deI&gre(o l PROUEA.

Sel P>re!, J. 0(@1, Uno de los aspectos ms

importantes del proceso autobiogrfco es que


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A%ro2#'c#8&9

De6#/'e&e, e( d#@ere&e l '#rd 3*e (e d oro de(de l #g&or&c# e #&d#@ere&c#, 3*ede(de el @eco, el e&c*e&ro 4 l co'%5.


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Co&cre&do9

#La autobiografa es un documento que,elaborado al inicio del programa formativo,reconstruye la historia personal a trav$s de laidenticacin de sucesos, etapas, hitos

importantes, aspectos $ticos, sociales,existenciales y vocacionales asociados a laprctica como educador o educadora

!irve de instrumento de diagnstico para eldise%o curricular y para el reconocimiento

acad$mico de diversos aprendi&a'es oexperiencias en el perl de ingreso a partir delas fortale&as y debilidades que identican a las

personas

La autobiografa no se hace en solitario, ya quedesde el momento que entra a este sistema de


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INSTRUMENTOS

! FORMATO AUTOBIOGRAFALI"EAL$ Per'#e l #decc#8&(#&8%#c de (*ce(o(, e%(, +#o(

#'%or&e(, (%eco( >#co(,(oc#le(, e2#(e&c#le( 4/occ#o&le( (oc#do( l /#d 4

%rFc#c %ro@e(#o&l de lo(%r#c#%&e( de lo( PROUEA.


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INSTRUMENTOS

! FA#E I$ FORMATOAUTOBIOGRAFA LI"EAL$


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Leer, #&/e(#gr (o)re lo( 'o'e&o(, co&e2o( o +ec+o(+#(8r#co( /el &c#o&l, reg#o&l 4 locl #'%or&e( 4(#gc#/o( 3*e co&ec#ero& d*r&e cd *& de l(e%( de l /#d$ de(de el &c#'#e&o +( l @ec+$. I&@&c#KL e! 0Nc#'#e&o o(1

. Edd e(colr 0- o(K o(1. Adole(ce&c# 0 o(1. Jo/e& 0 o(1-. Jo/e& d*lo 0 o(1Q. Ad*lo 0 - o(1

FA#E II$ I"%E#TIGA&I'"I#T'RI&A&O"TE*TUAL!


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I&/e(#gr 4 e'#!r e& l Co'*dd de A%re&d#!"e l((tapas del )esarrollo *sicosocial de (ric+ (ric+son

Al *&5(o&o de e( #&/e(#gc#8&, se ir escribiendo lapropia Autobiografa

S# 4*d l (#(e'#!c#8& de l e2%er#e&c#*o)#ogrF6c 4 (* %o(er#or (oc#l#!c#8&, (e %*eder)"r el @or'o( SNTESIS AUTOBIOGRICA$

FA#E II$ I"%E#TIGA&I'"I#T'RI&A&O"TE*TUAL!


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#"TE#I# AUTOBIOGRFI&A!


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Ag-nas re.o/enda.iones generaes0ara e /o/en1o de es.ribir

(no obiga1orias) De(%*>( de e(cr#)#r odo. L>lo. Re/#(e 3*> le @l, 3*>

co&(#der de 'F(. De(%*>( 3*e +4 /*elo (o)re lo e(cr#o, *&( c*&(

/ece(, corr5"lo. E(e e( *& doc*'e&o 3*e / (er le5do%or oro( 4 e( &ece(r#o rec*rr#r lo( (%eco( @or'le( 0lco+ere&c#, l (#&2#(, l orogr@51

De(%*>( de +cer l( correcc#o&e( re/#(e 3*e (%eco( '*45'o( &o de(er5 3*e oro( le4er& o co&oc#er&. No (er de *& co&@e(#8&. Sel Torc 0(@1$ e(e e( *&doc*'e&o 3*e &o e( %r#/do, /le l %e& 3*e e& >l (e&oe& co(( %*)l#c)le(, 3*e &o co'%ro'e& l #'#ddde 3*#e& lo redc.


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2Gra.ias 0or s- a1en.i3n4

28.04.14 presentación taller autobiografía participantes

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