27 proyecto cruzada ambiental
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ESCUELA PRIMARIA«MELCHOR OCAMPO»
C. GOMEZ FARIAS S/N, LEYES DE REFORMA, TEXCOCO, MEXICO
DENOMINACION DEL POYECTO:
CUZADA AMBIENAL
PROFESOR GUIA: JOSE DE JESUS GAMERO MERCADO
e.mail. [email protected]
ESCUELA PRIMARIA«MELCHOR OCAMPO»
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COMO RESULTADO DE OBSERVAR LA COMUNIDADLOS ALUMNOS LLEVARON SUSPROPUESTAS Y COMPARTIERONSUS IDEAS.
AL FINAL HICIERON INCIDIRSUS IDEAS Y OPTARON PORUNIFICAR SUS IDEAS EN ELPRESENTE PROYECTO DENOMINADO:«CRUZADA AMBIENTAL»
EL INICIO DELPROYECTO
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EL PRIMER PROBLEMA:NUESTRA ESCUELA PRODUCEUNA GRAN CANTIDAD DEDESECHOS Y TODOS SE REVUELVEN REDUCIENDO LAS POSIBILIDADES DE RECICLARLA.
SOLUCION:
• INSTALAR BOTES DE BASURAQUE PERMITAN SEPARAR LOSDESECHOS.• DAR PLATICAS PARA QUEAPRENDAMOS LA IMPORTANCIADE SEPARAR LA BASURA.
INICIAMOS DESDE NUESTRA ESCUELA
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MANOS A LA OBRA
SE CONVOCO A TODOS LOSNIÑOS A REALIZAR UNACOLECTA DE PLASTICO«PET», A LA CUAL RESPONDIERON DE MANERAEXTRAORDINARIA.
EL PLASTICO SE VENDIO YRECAUDAMOS FONDOS PARACOMPRAR SEIS BOTES Y LA PINTURAPARA PODER CLASIFICARLA BASURA UTILIZANDOUN CODIGO DE COLORES.
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EL RESULTADO
GRACIAS AL APOYODE ALUMNOS, MAESTROS,PADRES DE FAMILIA Y ELRESPALDO DE LA DIRECCIONESCOLAR LOGRAMOSCOLOCAR LOS BOTES DEBASURA EN LOS LUGARESDE MAYOR TRANSITOEN LA ESCUELA
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NUESTRO MAYORRETO
EN NUESTRA COLONIACONTAMOS CON UN BOULEVARD DE APROXIMADAMENTE DE250 METROS CON UN CAMELLONQUE SE ENCUENTRA MUYDETERIORADO
SOLUCION:
CONVOCAR A UNA JORNADADE REFORESTACION A LOSALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA ASI COMO A LACOMUNIDAD, AL PREESCOLARY LA SECUNDARIA DE NUESTRACOLONIA.
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EL EFECTO
MAS DE 1000PERSONAS ASISTIERONA LA JORNADA AMBIENTALDE REFORESTACION Y REMOSAMIENTO DEL BOULEVARD.
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LA DINAMICA DETRABAJO
1.- SE INVITO A LOS PARTICIPANTES A COMPRARUN ARBOLITO Y ADOPTARLO.2.- SE RELIZO LA LIMPIEZADEL CAMELLON Y SE PREPARARON LAS SEPAS PARA PLANTAR LOS ARBOLITOS.3.- SE DIO UNA PLATICA POR PARTE DE UN INGENIERODEL AREA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO PARA ASESORAREN LA TECNICA DEL SEMBRADO.
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MOSTRANDO GRAN ENTUSIASMO ALUMNOS,PADRES DE FAMILIA YVECINOS SUMARON ESFUERZOS E INICIARONLA PLANTACION DE ARBOLES.
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EL AMBIENTE QUESE PROPICIO FUE UNA EXPERIENCIAFANTASTICA, LOSPADRES DE FAMILIACONVIVIENDO CON SUSHIJOS, MAESTROS TOMANDO LAS PALASINTEGRANDOS ALA JORNADA Y LOSVECINOS APOYANDOAL TRABAJO.
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ORGANIZADOS EN EQUIPOSSE REALIZARON ACTIVIDADESDE SEMBRADO Y ARREGLO DE LAS AREAS EN LOS SIETE CAMELLONES QUE INTEGRAN EL BOLUEVARD REFORMA DE MANERASIMULTANEA.
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LAS METAS QUE SEPLANTEARON FUERONSUPERADAS:
SE ESPERABA LA PARTICIPACIONDE 350 ALUMNOS Y ASISTIERONAPROXIMADAMENTE 1100PERSONAS.
SE TENIA EL PROPOSITODE SEMBRAR 500 ARBOLITOSY SE LOGRO QUE SE ADOPTARAN1300 ARBOLITOS.
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LOS DIFERENTES GRUPOSASUMIERON LA RESPONSABILIDADDE PROTEGER LOS ESPACIOSEN LOS QUE SEMBRARONSUS ARBOLITOS Y REGRESAMOSUNA SEMANA DESPUES DE SEMBRAR PARA PINTARLOS CAMELLONES
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ES ASI COMO LUCENUESTRO BOULEVARD,PUERTA DE ENTRADA DENUESTRA COMUNIDAD.
LOS ARBOLITOS AUNQUEPEQUEÑOS REPRESENTANEL INTERES QUE TENEMOS LOS NIÑOS EN CUIDAR NUESTRO AMBIENTE
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LAS EXPERIENCIAS MAS IMPORTANTES:
• SI NOS UNIMOS LAS TAREASMAS SENCILLAS Y PRODUCEN PRODUCEN MEJORES RESULTADOS.
• EL CUIDADO DELMEDIO AMBIENTE ES RESPONSABILIDAD DE TODOS.
• LOS GRANDES PROYECTOSSE BASAN EN LA SUMA DEPEQUEÑAS ACCIONES.
• NO IMPORTA NUESTRAEDAD PODEMOS LOGRARLO QUE NOS PROPONGAMOS.
ANTES DESPUES