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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN
SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,
SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA
RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
2020. FORMATOS PLAN DE TRABAJO ON Y OFF LINE PARA ESTUDIANTES
PLAN DE TRABAJO VIRTUAL
GRADO: PRIMERO DOCENTE: YOHANA ENDES OLAYA PERIODO: TERCERO
Querido estudiante: A continuación, y debido al plan de contingencia para mitigar y evitar la propagación del
coronavirus, se le envía el PLAN DE TRABAJO, que deberá desarrollar y entregar en las fechas establecidas mediante
el siguiente medio: Whatsapp - 3102178393
TEMAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
LA TIERRA Y EL UNIVERSO
CIENCIAS NATURALES
Actividad 1: Hacer lectura sobre el tema y
relacionar el orden y número de planetas,
resolviendo una sopa de letras. Foto del cuaderno
Actividad 2: Realizar la lectura sobre los
movimientos de la tierra y completar los
conceptos con el conocimiento previo.
CONOCE LA COMUNIDAD, SUS
CARACTERÍSTICAS Y TIPOS
CIENCIAS SOCIALES
Actividad 1: Diseñe una maqueta con
material reciclado sobre la comunidad
urbana y rural.
Foto de la maqueta
y el video Actividad 2: En conmemoración al 7 de
agosto repase el himno de Colombia y
prepare su entonación.
LOS FONEMAS “N” y “D”
ESPAÑOL
Actividad 1: Conociendo el fonema “N-n”,
practica la lectura y escritura. Foto del cuaderno
Actividad 2: Conociendo el fonema “D-d”,
practica la lectura y escritura.
PENSAMIENTO NUMÉRICO – LA FAMILIA
DEL 60 Y 70
MATEMATICAS
Actividad 1: Realice la casita de los
NÚmeros de la familia del 60 y 70 en su
cuaderno y sume. Ademas identifica los
números anterior y posterior
Foto del cuaderno Actividad 2: Busca en las sopa de letras el
nombre de las figuras geométricas planas
antes vistas
ACTIVIDAD
TRANSVERSALIZACION
ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
Actividad 1. Realizar un vídeo con una
rutina de ejercicios y de una dieta
alimenticia. (¿Incluye frutas y verduras?) Video Actividad 2. Escribe sobre la importancia
de la alimentación saludable.
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SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
GUIA No 5 CIENCIAS NATURALES GRADO 1°
NOMBRE: __________________________ FECHA: ___________ SEDE: LA LINDOSA
Introducción: En este taller de aprendizaje los estudiantes del grado primero
van a tener la oportunidad de tener la temática propuesta para el segundo
periodo, para que lo desarrollen en casa con ayuda de la familia. Con el fin
de ir conociendo y afianzando temas nuevos. Estas guías la pueden
desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla
en la carpeta.
Temas:
1. La tierra y el universo
Actividad 1: Con ayuda y colaboración de la familia, leer los conceptos y
observa las imágenes.
LA TIERRA Y EL UNIVERSO
En el universo podemos observar:
Estrellas
Es un cuerpo celeste que emite luz propia, en nuestro sistema solar se llama
SOL.
Los planetas
Son cuerpos celestes que giran alrededor del Sol y no tienen luz propia.
¿Qué es el universo?
Si levantamos la mirada al cielo, podemos ver el universo. Como sabemos, el
universo es el espacio enorme en el que se encuentran las galaxias, los planetas, las
estrellas, los meteoritos, los cometas, etc. Los cuerpos que existen en el universo se
llaman astros o cuerpos celestes.
Llamamos Sistema Solar a un conjunto de cuerpos que giran alrededor del Sol. Alrededor del Sol giran ocho planetas:
1. Mercurio 5. Júpiter
2. Venus 6. Saturno
3. Tierra 7. Urano
4. Marte 8. Neptuno
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La Tierra tiene dos movimientos.
Movimiento de rotación: Se da cuando la Tierra gira sobre sí misma, dando como resultado al día y la noche. Tarda aproximadamente 24 horas.
Movimiento de traslación: Se da cuando la Tierra gira alrededor del Sol, dando como resultado a las estaciones del año. La Tierra tarda 365 días o un año en dar una vuelta completa al sol.
El planeta Tierra:
Es el único planeta que tiene oxígeno.
Tiene la forma de una esfera achatada.
su cercanía al sol. Tiene un satélite natural: La Luna.
océanos y gases atmosféricos.
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Actividad 2: Encuentra cuatro palabras relacionadas al Universo en la
siguiente sopa de letras.
Actividad 3: Los días de la semana están relacionados con los planetas.
Une con flechas de colores.
Actividad 4: Completar:
Nosotros habitamos el planeta que pertenece al . La Tierra que gira alrededor del , igual que los ocho .
Actividad 5: El movimiento de rotación de origen al _____________
Jueves Luna
Sábado Júpiter
P L A N E T A S N D
M E L M A E A O O R
H L U N A B M L L E
A A L D S T O E S O
E S T R E L L A S M
Viernes Saturno
Sol Sistema Solar Tierra planetas
día y la noche planetas
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CIENCIAS SOCIALES
¿QUE VOY A APRENDER?
Durante esta semana van a encontrar actividades que le permitirán identificar los tipos de
comunidad. Puede realizarlas en el cuaderno o si lo prefiere en la guía. También puede
recortar las imágenes y pegarlas en el cuaderno. (Si a usted le entregan las guías en casa,
deberá desarrollarlas en la carpeta). Los conceptos debe escribirlos en el cuaderno.
La Comunidad a la que pertenezco
Durante esta semana van a reconocer los tipos de comunidad y sus
características. Escribe en el cuaderno su definición.
Los Tipos de Comunidad
Existen varias comunidades, entre ellas tenemos:
La Comunidad Rural: Está compuesta por aquellos individuos que habitan y realizan sus
actividades en el campo. Sus actividades principales son la agricultura y la ganadería.
La Comunidad Urbana: Está conformada por las personas que viven en la ciudad y realizan
sus labores en diferentes lugares. Las actividades que se realizan son muy diversas, siendo el
comercio la más importante. Por ejemplo: el supermercado, la farmacia, la escuela, los
bancos, las tiendas, oficinas, etc.
Otras comunidades que se destacan son:
La Comunidad científica.
La Comunidad religiosa.
La Comunidad educativa.
La Comunidad virtual.
La Comunidad biológica.
Actividad 2: Ahora, observe las imágenes, coloree y escriba las
características de cada comunidad.
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Actividad 3: En esta semana diseñará una maqueta de las comunidades
vistas. Recuerde utilizar material reciclado y enviar el vídeo con la exposición
del tema. La siguiente actividad la puede realizar en el cuaderno o en un
octavo de cartulina.
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TALLER No 5 ESPAÑOL GRADO 1°
NOMBRE: ___________________________ FECHA: __________ SEDE: LA LINDOSA
Introducción: En este taller de aprendizaje los estudiantes del grado primero
van a tener la oportunidad de tener la temática propuesta para el segundo
periodo, para que lo desarrollen en casa con ayuda de la familia. Con el fin
de ir conociendo y afianzando temas nuevos. Estas guías la pueden
desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla
en la carpeta.
Tema:
1. Fonemas “n” y “d”
Actividad 1: Conociendo el fonema “N-n”, colorea los siguientes dibujos
Actividad 2: Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial
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Actividad 3: Escribe con buena letra y realiza una plana en tu cuaderno
Actividad 4: Encierra y colorea los dibujos que tengan la letra n
Na Ne Ni No Nu
na ne ni no nu
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Actividad 5: Encierra la palabra correcta
Actividad 6: Lee el pequeño texto y encierra la letra «N-n» en un círculo.
Realiza dictado con el fonema “n”
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LA LETRA d – D
Actividad 1: Conociendo el fonema “D-d”, colorea los siguientes dibujos
Actividad 2 Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial.
Actividad 3: Escribe con buena letra y realiza una plana en tu cuaderno
Da De Di Do Du
da de di do du
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Actividad 4: escribe el nombre de cada uno
Actividad 6: Junta las silabas para formar las palabras y dibuja
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Actividad 5: Lee y haz un dibujo el dibujo que corresponde en cada
recuadro.
Actividad 6: En voz alta lee las siguientes oraciones
Realiza dictado con el fonema d
pomada dos dado
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2020. FORMATOS PLAN DE TRABAJO ON Y OFF LINE PARA ESTUDIANTES
TALLER No 5 MATEMATICAS GRADO 1°
Querido estudiante: A continuación, y debido al plan de contingencia para mitigar y
evitar la propagación del coronavirus, se le envía el PLAN DE TRABAJO, que deberá
desarrollar y entregar en las fechas establecidas mediante el siguiente medio:
WhatsApp.
NOMBRE: ___________________________ FECHA: __________ SEDE: LA LINDOSA
Aprendizaje: El estudiante a través de diferentes actividades lÚDico
pedagógicas desarrollará actividades sobre la decena, NÚMeros y la adición.
Introducción: En esta guía de aprendizaje los estudiantes de grado primero junto
a sus familias fortalecerá los aprendizajes del área de matemáticas. Recuerde
lávarse las manos y quédarse en casa.
Conocimientos: Familia de NÚmeros del 60 y 70. Figuras geométricas planas. La
sustracción.
Actividad 1: Realice la casita de los NÚmeros de la familia del 60 y 70 en su
cuaderno y sume.
Familia del 60
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Actividad 2: Complete las series en orden ascendente y descendente.
60 63 67
69 65 61
Actividad 3: Relaciona y escribe el número
Actividad 4: Escribe el número anterior y posterior
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Familia del 70
Actividad 1: Complete las series en orden ascendente y descendente.
70 72 78
79 76 71
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SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747
Actividad 2: Escribe el número anterior y posterior
Actividad 3: Resuelve las siguientes sustracciones
Actividad 4: Resuelve la siguiente sopa de letras de las figuras geométricas planas
71 74 78
75 73 77