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ESCULTURA OA: 1, 3. Objetivo: Observar obras de escultores contemporáneos para hacer una escultura. (90 Minutos) Profesoras: Paula Fernández Jeaqueline Carrasco Viernes 25 de septiembre

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Page 1: Escultura · 2020. 12. 14. · Junto a sus padres van a observar las siguientes esculturas: Actividad Los estudiantes junto a sus padres crean una escultura con un tema seleccionado

ESCULTURA

OA: 1, 3.

Objetivo: Observar obras de escultores contemporáneos para hacer

una escultura.

(90 Minutos)

Profesoras: Paula Fernández

Jeaqueline Carrasco

Viernes 25 de septiembre

Page 2: Escultura · 2020. 12. 14. · Junto a sus padres van a observar las siguientes esculturas: Actividad Los estudiantes junto a sus padres crean una escultura con un tema seleccionado

■ Junto a sus padres van a observar las siguientes esculturas:

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Actividad

■ Los estudiantes junto a sus padres crean una escultura con un tema seleccionado

por ellos y material de reciclaje.

■ Para esto, dibujan y pintan con lápices de colores un boceto de su escultura en su

cuaderno de artes.

■ Le escriben el nombre y explican lo que tratas de transmitir y especifican el material

de reciclaje que usarán para construirla. (conos de confort, cajas de cartón,

envases de yogurt, etc.

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Ejemplo:

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Cierre:

■ Los estudiantes exponen sus trabajos de arte y explican cómo usaron los elementos

de lenguaje visual para transmitir sus ideas y su propia imaginación.

■ Responde en el cuaderno de artes visuales las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué usaron esos colores en el trabajo de arte?

b) ¿Por qué usaron esas formas?

c) ¿Qué imaginé y traté de transmitir?

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Al finalizar las actividades deben fotografiar y enviar las evidencias al correo

[email protected]

“Felicitar a la familia por el apoyo que les brindan a sus hijos en el proceso enseñanza

aprendizaje remoto”.