Diagramación Prof. Dominique Aros – D.G. Sem 01-2014

SISTEMAS DE RETÍCULASCLASE 04

Objetivo

Asocia tipos de retículas y sus diversos comportamientos en función de su aplicación a cada tipo de soporte gráfico y sus funciones comunicativas.

*

Retículas:“Red de líneas guías que ayudan al diseñador a alinear elementos correlativamente”Por lo general, corren horizontales o

verticales, sezgadas, irregulares o circulares

DEFINICIÓN / ¿QUÉ ES?

Generan formas y contenidos a través de numerosas relaciones simples que organizan los elementos.

PROPIEDADES / ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE?

Podemos construír patrones a partir de composiciones irregulares y asimétricas de acuerdo al delineado de éstas.

DEFINICIÓN / ¿QUÉ HACE?

Las divisiones de áreas en módulos o celdas, generan

espacios de composición de elementos visuales.

Las divisiones de áreas en módulos o celdas, generan

espacios de composición de elementos visuales.

Las divisiones de áreas en módulos o celdas, generan

espacios de composición de elementos visuales.

Proporciona un orden para organizar campos de

elementos gráficos.

4ELEMENTOS QUE LA COMPONEN

Unidades individuales de

espacio que están separados

por intervalos regulares.

Espacios negativos entre el borde del

formato y el contenido. Sirven como

espacio de descanso y en algunos casos

para poner información extra.

Alineaciones verticales que crean

divisiones entre márgenes. Pueden

tener misma anchura y/o altura y

están en función de la información

específica que contienen.

Espacio adicional fuera del recorte de página para acomodar imágenes que se recortarán al final del proceso de impresión

401 Módulo

02Márgen

03 Columnas

04 Sangrado

ELEMENTOS QUE LA COMPONEN

401 Módulo

02Márgen

03 Columnas

04 Sangrado

Espacios negativos

entre el borde del

formato y el contenido.

Unidades individuales de

espacio que están

separados por

intervalos regularesAlineaciones verticales

que crean divisiones

entre los márgenes.

Espacio adicionalfuera del recorte de página.

ELEMENTOS QUE LA COMPONEN

2CLASIFICACIONES DE RETÍCULAS

2Orden Clásico

Clasificaciones de retículas

Orden Editorial

4Orden Clásico

Modulares

(estrictas)

Orden Editorial

Jerárquicas

(o rotas)

Manuscrita

Columnas

+1

TIPOS DE RETÍCULAS

Mixta

01 JERÁRQUICA O ROTA:

Basada en la disposición intuitiva de

alineaciones vinculadas a las proporciones de

los elementos, provocada a su vez por una

interacción óptica de los diversos elementos

situados de manera espontánea y en diversas

posiciones.

02 MODULAR O ESTRICTA:

Construida a partir de la repetición rigurosa

de módulos, estandarizando el espacio a

diagramar. Resalta la perspectiva plana y

frontal de elementos gráficos. Es muy

adecuada para el diseño de información

tabulada.

MANUSCRITA O DE BLOQUE:

Su estructura de base es un área grande y

rectangular que ocupa la mayor parte de la

página . Dentro de estas estructuras

reticulares el texto roba la mayor

atención, haciéndose necesario el uso

proporcionado entre márgenes y cajas de

texto.

03 COLUMNA:

Está dictado por este elemento de la

retícula, conformándose en anchura y

longitud de acuerdo a la cantidad de

elementos a introducir, separando la

información y creando continuidad.

4Orden Clásico

Tipos de retículas

Modulares (estrictas)

Orden Editorial

Jerárquicas (o rotas)

Manuscrita

Columnas

+1

Mixtas

¿A QUÉ RETÍCULA CORRESPONDE?Ejemplos…

Retícula

Jerárquica

Retícula

De Columna

¿A QUÉ RETÍCULA CORRESPONDE?

Ahora ustedes…

#1

#2

#3

#4

#5

#6

#7

#8

#9

#10

#11

#12

#13

#14

#15

#16

#17

#18

IDENTIFICAR TIPOS DE RETÍCULAS EN EL ESPACIO E IDENTIFICARLAS.

Por ejemplo:La fachada de un edificio, Reticula “Modular”.

*

Próxima Clase.DUPLAS (2 PERSONAS)

Requisito:

‐2 fotos por cada tipo de retícula (total 10 fotos, considerando también del tipo

mixtas)

‐Entre 2 personas (duplas, parejas, etc.)

‐Formato Carta (fotografías claras y buena calidad) impresas en blanco y

negro, vertical u horizontal

‐No Utilizar sede de DuocUC ni un Mall (de ningun tipo) Su uso restará

0,5ptos a la nota por cada foto detectada.

IDENTIFICAR TIPOS DE ESTRUCTURAS EN EL ESPACIO Y GENERAR ESTRUCTURAS DE ACUERDO A LO INVESTIGADO.

Por ejemplo:La fachada de un edificio, Reticula “Modular”.

*

Próxima Clase.

Traer Materiales para trabajo en clases.

Papel Sueco o similar cortado en tamaño carta

Lápiz Tiralíneas 0.5 (o superior) o lápiz pasta negro

Regla 30cms

1 Sobre blanco por dupla.

Entrega con NOTA

GRUPAL 3 – 4 PERSONAS