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Desarrollo de Simulaciones Educativas
Para la Organización Nacional de Trasplantes
Blanca B. Borro Escribano18 de Octubre de 2013
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Índice
– Introducción– Material– Metodología• Especificación• Diseño• Desarrollo• Calidad
– Evaluación – Resultados
Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
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Introducción
• Organización Nacional de Trasplantes
“Modelo Español de Donación y Trasplante”
“El sistema español de trasplantes demuestra su fortaleza: pese a la crisis, alcanza 34,8 donantes p.m.p, con 1.643 donantes y 4.211 trasplantes”
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Introducción
• El proceso de donación y trasplante
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Material
– Desarrollo de 3 simulaciones educativas– Bajo Coste– Estrategias de Juego• Aumentar el interés del jugador.• Aumentar la retención.• Conseguir una mejor retroalimentación.
– Utilización de videos e imágenes reales– Exportable a diversas plataformas
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Metodología
Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
CASOS REALES + CONOCIMIENTO EXPERTO + ELEMENTOS DE JUEGO SIMULACIONES CON ESTRATEGIAS DE JUEGO
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Metodología- Especificación
Resultado:Vocabulario Común (nivel hospitalario,
donante potencial, escenario, personaje o vidas)
Documento de especificaciónSelección de 10 casos de uso a partir de casos reales
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Niveles de dificultadInclusión de casos rarosConsistencia de los datos utilizadosParecido con casos realesAnonimización de datos
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Metodología- Diseño de Juego
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Objetivo:Conseguir atraer la atención del jugador, aspectos relevantes.Diseñar un script de juego que incluya tanto los pasos básicos del procedimiento como el “conocimiento tácito”
Resultado:
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Metodología- Desarrollo
• Primera iteración– Maqueta con un caso simple– Pasos comunes a todos los casos – ¿Conocimiento correcto?
• Segunda, tercera.. iteración– Añadimos otros casos – Añadimos elementos de juego– ¿Conocimiento Correcto?
• Resultado: Simulación con estrategia de Juego
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Metodología- Calidad
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• Validar el contenido: Evaluación Expertos• Fiabilidad: Cursos de Formación • Usabilidad: Cursos de Formación /Evaluación
Expertos• Valor Educacional: Cursos de Formación• Atractivo: Cursos de Formación /Evaluación Expertos
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Evaluación Expertos
• Pasos:– Juego más grabación:
• Impresiones espontáneas.• Notas tomadas por el experto.
– Entrevista– Encuesta de Usabilidad
• Granularidad– Pasos necesarios que faltan, o pasos donde falta detalle.– Conocimiento representado pero innecesario al confundir.
• Contenido– Conocimiento desordenado.– Conomiento mejorable.
• Problemas de usabilidadDesarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
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Resultado-Evaluación del donante
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Resultados en los cursos de formación
Describe tu opinión sobre que crees que aportan estas simulaciones al aprendizaje del proceso de donación y trasplante
- 67% dijeron que las simulaciones les habían ayudado.
- De entre el resto… 3% que les habían ayudado a sistematizar mejor los conceptos.
Dinos que mejorarías para hacerlo más entretenido/útil/divertido….
- 42% pidieron más elementos de juego. Y de entre los que ya había pidieron ponerlos más sonoros o luminosos.
- 9% pidieron niveles de dificultad.
- 9% pidieron más tiempo para terminar (vidas más duraderas)
- De entre el resto… 2% convertir el juego para poder exportarlo.
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Futuro
• Mejorar las simulaciones• Mayor distribución• Exportarlas a otros países• ¿Nuevos retos?
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