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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes. Puedes leerlo las veces que lonecesites. Tambin puedes hacer anotaciones.

El ladrn y el perroAl entrar de noche un ladrn en una casa, el perro que haba en ella empez a ladrar, y paraque se callase le ech un pedazo de pan. El perro le dijo entonces:

-Por qu me das este pan? Lo haces para darme un obsequio o para engaarme? Si matas orobas a mi amo y su familia, aunque ahora me des pan para que calle, luego tendr quemorirme de hambre, por lo que ms me conviene ladrar y despertarlos, que comerme elpedazo de pan que me ofreces.

Muchos arriesgan la vida por un ftil beneficio. El que no tiene prudencia abandona lomucho por lo poco. Siempre deben infundir sospecha los beneficios de los malvados .

1. Cul de los siguientes refranes expresalo mismo que la fbula?

A) El que da de comer a perro ajeno,pierde el pan y pierde el perro.

B) Camarn que se duerme se lo llevala corriente.

C) Ms vale prevenir que lamentar.D) Perro que ladra no muerde.

2. Si el perro hubiera aceptado el pan quele ofreci el ladrn, cul sera el finalde la fbula?

A) La familia hubiera denunciado alladrn.

B) El ladrn hubiera cumplido supropsito.

C) El perro hubiera engordado porcomer pan.

D) La polica hubiera llegado a la casadel amo.

3. Cul era la intencin del ladrn alofrecer pan al perro?

A) Conseguir que el perro callara.B) Calmar el hambre del perro.C) Saber si el perro era fiel.D) Dar un premio al perro.

4. Cul es la idea principal de la fbula?

A) Es bueno llevar una vida honesta.B) Es necesario pensar antes de actuar.C) Es importante tratar bien a los

animales.D) Es conveniente tomar medidas de

seguridad.

Lee el siguiente cuento y responde las preguntas de la 5 a la 8.

LA TORTUGA GIGANTE

Haba una vez un hombre que viva en Buenos Aires, y estaba muy contento porque era un hombre strabajador. Pero un da se enferm, y los mdicos le dijeron que solamente yndose al campo podra curano quera ir, porque tena hermanos chicos a quienes daba de comer; y se enfermaba cada da ms. Hasta amigo suyo, que era director del Zoolgico, le dijo un da:

Usted es amigo mo, y es un hombre bueno y trabajador. Por eso quiero que se vaya a vivir al monte, amucho ejercicio al aire libre para curarse. Y como usted tiene mucha puntera con la escopeta, cace bichmonte para traerme los cueros, y yo le dar plata adelantada para que sus hermanitos puedan comer bien.

El hombre enfermo acept, y se fue a vivir al monte, lejos, ms lejos que Misiones todava. Haca all mcalor, y eso le haca bien.

Viva solo en el bosque, y l mismo se cocinaba. Coma pjaros y bichos del monte, que cazaba con la escy despus coma frutos. Dorma bajo los rboles, y cuando haca mal tiempo construa en cinco minutoramada con hojas de palmera, y all pasaba sentado y fumando, muy contento en medio del bosqubramaba con el viento y la lluvia.

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Haba hecho un atado con los cueros de los animales, y lo llevaba al hombro. Haba tambin agarradomuchas vboras venenosas, y las llevaba dentro de un gran mate, porque all hay mates tan grandes comlata de querosene.

El hombre tena otra vez buen color, estaba fuerte y tena apetito. Precisamente un da que tena mucha ha porque haca dos das que no cazaba nada, vio a la orilla de una gran laguna un tigre enorme que quera

una tortuga, y la pona parada de canto para meter dentro una pata y sacar la carne con las uas. Al vhombre el tigre lanz un rugido espantoso y se lanz de un salto sobre l. Pero el cazador, que tena un puntera, le apunt entre los dos ojos, y le rompi la cabeza. Despus le sac el cuero, tan grande que podra servir de alfombra para un cuarto.

Ahora se dijo el hombre, voy a comer tortuga, que es una carne muy rica.

Pero cuando se acerc a la tortuga, vio que estaba ya herida, y tena la cabeza casi separada del cuellocabeza colgaba casi de dos o tres hilos de carne.

A pesar del hambre que senta, el hombre tuvo lstima de la pobre tortuga, y la llevarrastrando con una sogahasta su ramada y le vend la cabeza con tiras degnero que sac de su camisa, porque no tena ms que unsola camisa, y no tena trapos. La haba llevado arrastrando porque latortuga era inmensa, tan alta como unasilla, y pesaba como un hombre.

La tortuga qued arrimada a un rincn, y all pas das y das sin moverse.

El hombre la curaba todos los das, y despus le daba golpecitos con la mano sobre el lomo.

La tortuga san por fin. Pero entonces fue el hombre quien se enferm. Tuvo fiebre, y le dola todo el cue

Despus no pudo levantarse ms. La fiebre aumentaba siempre, y la garganta le quemaba de tanta sehombre comprendi entonces que estaba gravemente enfermo, y habl en voz alta, aunque estaba solo, ptena mucha fiebre.

Voy a morir dijo el hombre. Estoy solo, ya no puedo levantarme ms, y no tengo quien me dsiquiera. Voy a morir aqu de hambre y de sed.

Y al poco rato la fiebre subi ms an, y perdi el conocimiento.

Pero la tortuga lo haba odo, y entendi lo que el cazador deca. Y ella pens entonces:

El hombre no me comi la otra vez, aunque tena mucha hambre, y me cur. Yo le voy a curar a l ahor

Fue entonces a la laguna, busc una cscara de tortuga chiquita, y despus de limpiarla bien con arena y la llen de agua y le dio de beber al hombre, que estaba tendido sobre su manta y se mora de sed. Se p buscar enseguida races ricas y yuyitos tiernos, que le llev al hombre para que comiera. El hombre comdarse cuenta de quin le daba la comida, porque tena delirio con la fiebre y no conoca a nadie.

Todas las maanas, la tortuga recorra el monte buscando races cada vez ms ricas para darle al homsenta no poder subirse a los rboles para llevarle frutas.

El cazador comi as das y das sin saber quin le daba la comida, y un da recobr el conocimiento. Mtodos lados, y vio que estaba solo, pues all no haba ms que l y la tortuga, que era un animal. Y dijo oten voz alta:

Estoy solo en el bosque, la fiebre va a volver de nuevo, y voy a morir aqu, porque solamente en BAires hay remedios para curarme. Pero nunca podr ir, y voy a morir aqu.

Pero tambin esta vez la tortuga lo haba odo, y se dijo:

Si queda aqu en el monte se va a morir, porque no hay remedios, y tengo que llevarlo a Buenos Aires.

Dicho esto, cort enredaderas finas y fuertes, que son como piolas, acost con mucho cuidado al hoencima de su lomo, y lo sujet bien con las enredaderas para que no se cayese. Hizo muchas prueba

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acomodar bien la escopeta, los cueros y el mate con vboras, y al fin consigui lo que quera, sin molecazador, y emprendi entonces el viaje.

La tortuga, cargada as, camin, camin y camin de da y de noche. Atraves montes, campos, cruz aros de una legua de ancho, y atraves pantanos en que quedaba casi enterrada, siempre con el homoribundo encima. Despus de ocho o diez horas de caminar, se detena, deshaca los nudos, y acost

hombre con mucho cuidado, en un lugar donde hubiera pasto bien seco.Iba entonces a buscar agua y races tiernas, y le daba al hombre enfermo. Ella coma tambin, aunque estacansada que prefera dormir.

A veces tena que caminar al sol; y como era verano, el cazador tena tanta fiebre que deliraba y se mosed. Gritaba: agua!, agua!, a cada rato. Y cada vez la tortuga tena que darle de beber.

As anduvo das y das, semana tras semana. Cada vez estaban ms cerca de Buenos Aires, pero tambinda la tortuga se iba debilitando, cada da tena menos fuerza, aunque ella no se quejaba. A veces se qutendida, completamente sin fuerzas, y el hombre recobraba a medias el conocimiento. Y deca, en voz alta

Voy a morir, estoy cada vez ms enfermo, y slo en Buenos Aires me podra curar. Pero voy a morirsolo, en el monte.

l crea que estaba siempre en la ramada, porque no se daba cuenta de nada. La tortuga se levantaba entonemprenda de nuevo el camino.

Pero lleg un da, un atardecer, en que la pobre tortuga no pudo ms. Haba llegado al lmite de sus fuerno poda ms. No haba comido desde haca una semana para llegar ms pronto. No tena ms fuerza para

Cuando cay del todo la noche, vio una luz lejana en el horizonte, un resplandor que iluminaba el cielosupo qu era. Se senta cada vez ms dbil, y cerr entonces los ojos para morir junto con el cazador, pencon tristeza que no haba podido salvar al hombre que haba sido bueno con ella.

Y sin embargo, estaba ya en Buenos Aires, y ella no lo saba. Aquella luz que vea en el cielo era el resplde la ciudad, e iba a morir cuando estaba ya al fin de su heroico viaje.

Pero un ratn de la ciudad posiblemente el ratoncito Prez encontr a los dos viajeros moribundos.

Qu tortuga! dijo el ratn. Nunca he visto una tortuga tan grande. Y eso que llevas en el lomo, qEs lea?

No le respondi con tristeza la tortuga. Es un hombre.

Y adnde vas con ese hombre? aadi el curioso ratn.

Voy... voy... Quera ir a Buenos Aires respondi la pobre tortuga en una voz tan baja que apenas sePero vamos a morir aqu, porque nunca llegar...

Ah, zonza, zonza! dijo riendo el ratoncito. Nunca vi una tortuga ms zonza! Si ya has llegado a BAires! Esa luz que ves all, es Buenos Aires.

Al or esto, la tortuga se sinti con una fuerza inmensa, porque an tena tiempo de salvar al cazademprendi la marcha.

Y cuando era de madrugada todava, el director del Jardn Zoolgico vio llegar a una tortuga embarrsumamente flaca, que traa acostado en su lomo y atado con enredaderas, para que no se cayera, a un hque se estaba muriendo. El director reconoci a su amigo, y l mismo fue corriendo a buscar remedios, cque el cazador se cur enseguida.

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Cuando el cazador supo cmo lo haba salvado la tortuga, cmo haba hecho un viaje de trescientas leguaque tomara remedios, no quiso separarse ms de ella. Y como l no poda tenerla en su casa, que era muyel director del Zoolgico se comprometi a tenerla en el Jardn, y a cuidarla como si fuera su propia hija.

Y as pas. La tortuga, feliz y contenta con el cario que le tienen, pasea por todo el jardn, y es la mismtortuga que vemos todos los das comiendo el pastito alrededor de las jaulas de los monos.

Horacio Quiroga,Cuentos de la selva.Mxico, Porra, 2005.

5. En cul de los siguientes momentossinti lstima el cazador?

A) Cuando se tuvo que ir al campo paracurarse y deja solos a sus hermanospequeos a quienes daba de comer.

B) Cuando vio que la tortuga estabaherida y que tena la cabeza

colgando con hilos de carne.C) Cuando el cazador piensa que va amorir solo en el bosque y no haynadie que lo ayude.

D) Cuando el cazador supo cmo lohaba salvado la tortuga y la dejavivir en el zoolgico.Lee el siguientefragmento del texto:

6. ...Dorma bajo los rboles, y cuandohaca mal tiempo construa en cincominutos una ramada con hojas depalmera, y all pasaba sentado yfumando, muy contento en medio delbosque que bramaba con el viento y lalluvia.

Qu significa la palabra bramaba queaparece remarcada?A) Helaba.B) Lloraba.C) Soplaba.D) Palpitaba.

7. Elige la accin que presenta la partedonde ocurre el suceso msimportante del cuento.

A) El hombre viva solo en el bosque, yl mismo se cocinaba. Coma pjarosy bichos el monte, que cazaba con laescopeta.

B) A pesar de que el hombre sentahambre cur a la tortuga y le dabagolpecitos sobre el lomo.

C) Todas las maanas, la tortuga iba almonte buscando ricas races paradarle al cazador de comer.

D) El director reconoci a su amigo, yl mismo fue corriendo a buscarremedios, con los que el cazador secur enseguida.

8. Lee el siguiente fragmento del cuento:

Cuando el cazador supo cmo lo habasalvado la tortuga... se comprometi atenerla en el Jardn, y a cuidarla como sifuera su propia hija.Qu significa la expresin subrayada?A) Que, amorosamente, le dara todos

los cuidados y alimentacin paramantenerla fuerte.

B) Que, de ah en adelante, se proponatenerla en el jardn y tratarla como auna nia.

C) Que, sin faltar a su palabra, secomprometa a quererla y pasearlapor el jardn como hija del director.

D) Que, inmediatamente, le dara supropio jardn para que jugara.

9. En el pizarrn Reyna tiene que escribircon letra el nmero316 025. Cul es la forma deescribirlo?

A) Trescientos diecisis mil veinticinco.B) Trescientos mil seiscientos

veinticinco.C) Trescientos sesenta mil veinticinco.D) Treinta y un mil seiscientos

veinticinco.

10. Cul de los siguientes nmeros seescribe como cincuenta y tres mil cientoveinticinco?

A) 53 025B) 53 125C) 5 310 025D) 53 000 125

11. Jorge quiere cambiar su boleto nmero201 021 con alguien que tenga elnmero sucesor de ste, si Juan tiene el200 022, Julia el 201 020, Javier el 202021 y Jazmn el 201 022, con quintiene que hacer el cambio?

A) Con Juan.B) Con Julia.C) Con Javier.D) Con Jazmn.

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12. Cul de las siguientes comparacionesde nmeros es correcta?

A) 824 409 > 824 049B) 563 201 < 563 021C) 791 011 > 791 101D) 130 598 < 103 458

13. Algunos alumnos solicitaron libros en labiblioteca y les asignaron nmeros parasu entrega: a Sandra le dieron elnmero 486 791, a Luis el 487 691, aLaura el 486 917 y a Rubn el 487 196.Quin de ellos tiene el nmero menor?

A) Sandra.B) Rubn.

C) Laura.D) Luis.

14. Observa con atencin la siguiente serienumrica incompleta:

891 500, 892 300, , 893 900, 894 700

Cul de los siguientes nmeroscompleta correctamente la serie

anterior?A) 891 900B) 892 700C) 893 100D) 893 500

15. Carlos obtuvo la siguiente notacindesarrollada 7 000 + 300 + 5 + 1 delnmero 7 351, en qu cifra seequivoc ?

A) 7B) 5C) 3D) 1

16. Qu cantidad representa el 2 en elnmero 324 179?

A) 200

B) 2 000C) 20 000D) 200 000

17. Cul de las siguientes cantidadescontiene cuatro decenas de millar, dosunidades de millar, cinco centenas, unadecena y tres unidades?

A) 45 203B) 40 253C) 42 513D) 42 053

18. Lee el siguiente problema:

Jos compr un televisor en $ 9 412 yun radio en $ 1 570. Cunto pag entotal?

De acuerdo con ste, cul de lassiguientes operaciones lo resuelvecorrectamente?A) 9 412 1 570B) 9 412 x 1 570C) 9 412 + 1 570D) 9 412 1 570

19. En el saln de Paco ahorraron para elfestival $ 2 720. Si la maestra gast delos ahorros $ 1 685, con cul de lassiguientes operaciones se sabe lacantidad de dinero que qued?

A) 2 720 1 685B) 2 720 x 1 685C) 2 720 - 1 685D) 2 720 + 1 685

20. Entre mi pap y mi hermano mayorcompraron una sala que cost $ 9 880.

Si mi pap cooper con $ 5 805, concunto dinero cooper mi hermano?

A) $ 15 685B) $ 14 685C) $ 4 085D) $ 4 075

21. Entre Juan y Pedro ahorraron $ 6 723.Si Pedro ahorr $ 2 325, cunto dineroahorr Juan?

A) $ 4 398B) $ 4 480C) $ 8 048D) $ 9 048

Aqu termina la primera sesin, esperainstrucciones de tu aplicador.

S e c r e d s a s a d j s a d s a d

a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

S e c r e d s a s a d j s a d s a d a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

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22. Cunto dinero retir del banco Gabrielen total si pag de renta $3 850 y lesobraron $ 5 785?

A) $ 9 635B) $ 8 535C) $ 2 935D) $ 1 935

23. Durante un recorrido Claudio camin1 575 metros y Lalo camin 2 898metros. Cuntos metros ms debirecorrer Claudio para igualar elrecorrido de Lalo?

A) 4 473B) 3 363

C) 1 323D) 1 283

24. En una fbrica se deben producir5 000 botones durante un fin desemana. Si el sbado se report unaproduccin de 1 500 botones y eldomingo de 2 500, cuntos botonesfaltaron por producirse durante el fin desemana?

A) 1 000B) 2 500C) 3 500D) 4 000

25. En un estadio de beisbol se vendieron4 375 boletos a $ 125 cada uno.Cunto dinero se obtuvo con la ventade los boletos?

A) $ 4 250B) $ 4 500C) $ 546 775D) $ 546 875

26. En un terreno de forma cuadradasembrarn una planta por metrocuadrado. Si caben 50 plantas en cadauno de los lados del terreno, cuntasplantas se sembrarn en total?

A) 100

B) 200C) 250D) 2 500

27. Una empresa automotriz obtuvoganancias por $ 795 375. Si el dinero sereparte entre sus 105 trabajadores,cunto le corresponde a cada uno?

A) $ 7 575B) $ 53 025C) $ 795 270D) $ 83 514 375

28. Una compaa debe empacar 250 375lpices en cajas de 125 piezas cadauna. Cuntas cajas se necesitan paraempacar todos los lpices?

A) 250 500B) 250 250C) 2 099D) 2 003

Lee el siguiente texto y con base en l contesta las preguntas de la 29 a la 32.

APEGADO A M

Velloncito* de mi carne,que en mi entraa yo tej,

velloncito friolento,durmete apegado a m!

Hierbecita temblorosaasombrada de vivir,

no te sueltes de mi pecho:durmete apegado a m!

La perdiz duerme en el trbolescuchndole latir:no te turben mis alientos,durmete apegado a m!

Yo que todo lo he perdidoahora tiemblo de dormir.

No resbales de mi brazo:durmete apegado a m!

Gabriela Mistral* Velln:Conjunto de la lana de un carnero u oveja que se esquila.

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29. Lee de nuevo lo siguiente:

Velloncito de mi carne,que en mi entraa yo tej ,velloncito friolento,durmete apegado a m!

En este contexto la palabra tej significa que la persona que esthablandoA) confeccion un suter de lana para

ella.B) estuvo embarazada del beb que

abraza.C) estuvo preparndose para el

invierno.D) prepar un velln para dormir en l.

30. Cul de los siguientes pares depalabras hacen rima?

A) friolento durmeteB) velloncito entraaC) apegado carneD) tej m

31. Vuelve a leer lo siguiente:

Hierbecita temblorosaasombrada de vivir,no te sueltes de mi pecho:durmete apegado a m!

Cul de los siguientes refranes seapega ms al sentido de la estrofaanterior?A) De tal palo, tal astilla.B) Hierba mala nunca muere.C) El que nada debe, nada teme.D) Hechos son amores y no buenas

razones.

32. Lee de nuevo este texto:

Yo que todo lo he perdidoahora tiemblo de dormir.No resbales de mi brazo:durmete apegado a m!La palabra tiemblo en este verso noshace suponer que el personaje estA) en un lugar lluvioso.B) en una habitacin fra.C) luchando contra el cansancio.

D) aprendiendo a arrullar a un beb.

Lee con atencin el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.

1 EL YEITOTOL(Fragmento)

PERSONAJES: 2Don Eladio, el Pajarero

Petronila, la PalomaJacinta, la GarzaFilogonia, la GuacamayaMximo, el BhoModesto, el guila

Bonifacio, el RuiseorTedulo, el PatoEl Abuelo Chon, el ZopiloteRogaciano, la PanteraAnselmo, el Colibr

3 Los personajes sern representados alternativamente o combinados con marionetas de sombragioles y actores; el escenario es neutro y la atmsfera la darn las luces y algunos elementos dutilera. En medio del pblico, entra don Eladio con sus jaulas de pjaros.

4 DON ELADIO: Lleven sus cotorros, marchantes! Traigo periquitos australianos, zenzontlessilbadores... y hasta una guacamaya... y no me vayan a decir que en su casa ya tienen una a la quele dicen hermana(Silencio. Don Eladio mira hacia todos lados, saca un paliacate y se seca el

sudor) . ...Qu la cancin! No he marchanteado nadita de nada... Ser porque noms traigo pajaritos de papel con su pico de cartn? nimas que yo encontrara perico verde hablador, palomitas currutacas, ruiseores dormilones, mirlos grises y pajaritos venteadores... ora noms mehago la ilusin de que me cantan... cada noche cuando recorto papel de China para hacerles susalitas... cuando pinto con colores sus ojitos, me hago las ilusiones de que todava hay hartos pajaritos... por ah... libres... sentados en un arbolito... columpindose encima de un cable odormiditos en su nido... por all, lejos... ahora los pjaros callan... ya no se les oye, como antes,saludar al Sol por la maana y darle las buenas noches con sus cantos... pero, paren la oreja, que n

siempre fue as... es ms, hace un tiempecito, dicen que dijeron los mayores... los pjaros hablabany tenan voz y entendimiento como la gente de razn... rean, cantaban... tambin se peleaban,cmo no... pero sobre todo platicaban... ah, cmo platicaban.

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Las luces descienden un poco sobre don Eladio. En sombra se proyecta la imagen de varias aves parloteando con voz humana. Don Eladio levanta la mano, nuevamente enciende la luz.

DON ELADIO: Vmonos callandito... ya est bueno de argende... y mejor les voy contando una histouna de esas que contaban los antiguos... una de esas que no se sabe ni quin la invent ni quien la cont primero... ah les va.... dicen que una vez... en Quecholatln... que as era como se llamaba el pueble de pjaros... ocurri que un da, desde lo alto del cielo, desde una nube o desde el Sol, vayan ustedes a sabcay en medio de la plaza, la pluma ms grande, ms preciosa y sin igual que ojo de pjaro haya visto jams... chula y brillosa estaba la pluma. Los primeros en verla fueron la guacamaya, la paloma y el coOscuro sobre don Eladio. De lo alto cae lenta y suavemente una enorme y hermosa pluma. Apenas cae, la

guacamaya, que va pasando por ah, la descubre, anonadada.

GUACAMAYA(al colibr) : Y ora? qu cosa ser eso tan regrandote, Anselmo?

COLIBR: Pos qu cosa ha de ser, Filogonia... un pedazote de nube que se habr cado de por ah.

PALOMA: Ah pero si sern tarugos! No estn viendo que es una pluma?

El Colibr y la guacamaya se echan a rer burlones .

COLIBR: Pero cmo vas a creer eso, Petronila...nunca de los nuncas nadie ha videado las plumas tangrandotas... a menos, claro, que sea una pluma de...Se escucha el estruendoso sonido del trueno; el cielo seoscurece.

Los pjaros, asustados, se juntan y miran hacia arriba.

TODOS : (gritando): Yeitotol!!!

Los pjaros corren asustados a esconderse. Luz sobre don Eladio.

DON ELADIO: Ya lo s, ya lo s... ustedes se estarn preguntando qu cosa es el dichoso Yeitotol que tespanto les puso a estos pobres... pues cuentan los pjaros mas viejos que existe un ave maravillosa, grgrande y de hermosas plumas, que noms se aparece una vez cada mil aos, pero no cualquiera puede vno se lo vayan a creer... este pjaro gigante de plumas de terciopelo se aparece hasta mero arriba del cems alto del mundo... y hasta ah tienen que ir los pjaros que quieren ver al Yeitotol... que es como se el ave... bueno, por lo menos eso es lo que los viejos pjaros les cuentan a sus nietecitos, cuando estn a punto de dormirse en el nido... pero, como les digo, no cualquiera puede llegar... todos quisieran hacerl porque dicen que es el ave ms maravillosa que existe y tambin la ms sabia...

GUACAMAYA: Como les digo, era ansina como un nubarrn grande, grande que tapaba el cielo y looscureca...Qu ms puede ser sino Yeitotol?

GARZA: Pero cmo sers habladora, Filogonia! Si eso del Yeitotol son puros cuentos... Ora resulta! Ssegurito se pusieron una buena guarapeta... como noms se la pasan libando su buen nctar, sobre todo Anselmo.

COLIBR: Por San Goloteo que no hemos tomado nada de nctar, doa Jacintita.

PATO: Cua, cua, cundo cay? Cua, cuan, cua cuntas ms hay?

PALOMA: Noms sa cay. Qu dice usted, abuelo Chon? Es pluma de Yeitotol o no es... El zopilote se acerca muy trabajosamente; habla con gran lentitud.

ZOPILOTE: Pos ya vindola de tan cerquita y admirado de la belleza de su colores que ya en de nates nhaban videado mis ojos... pos s... s es del Yeitotol.

Comentarios de todos los pjaros, bulla.

GUACAMAYA: Y ora qu hacemos con ella?

Se hace un silencio. El zopilote examina la pluma.ZOPILOTE: Segn cuentan los viejos, y como todos ustedes han de saber, el Yeitotol noms se aparecevez cada mil aos y noms unos cuantos afortunados pueden verlo... segn dicen los que saben y son p

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es el ave ms hermosa que ojos de pjaro hayan visto... noms la puede ver quien le devuelva su plumacambio recibir un don...

PATO: Cua, cua, cunto paga el Yeitotol por su pluma?

ZOPILOTE: No es dinero, Tedulo, no sea tan interesado. El Yeitotol da un premio ms grande que todoro del mundo, pero eso slo lo sabe quien lo ha visto... Claro que pa llegar hasta el cerro onde est, phay que pasar reti hartos peligros, es un viaje ajetreado y fatigoso... y en veces hay quien pierda la vidaGARZA: nimas que yo hiciera un viaje as, de puro oquis! No, pos no, eso de arriesgar las plumas no por ver a un mentado pajarraco que a la mejor ni existe, ni soando!

ZOPILOTE: Eso dices t, que de tu nido no pasas, pero habr quien s le encuentre el gusto al riesgo.

PATO: Pos yo digo que s hay que devolverla, que lo hagan los que se la hallaron.

COLIBR: Pero si hasta lo tartamudo se te quit, Teodulo!

GUACAMAYA: Yo no puedo... ya ven, mi artritis no me deja... miren noms como tengo la pata izquiePALOMA: Yo no puedo dejar a mis chamaquitos, ya ven que siempre estoy criando.

COLIBR: Pos yo menos; no aguanto tremenda plumota con la chaparrito que soy y el aire de montaa hace dao.PATO: A m ni me miren. Yo tengo que levantar la cosecha de mi cua, cua, cuacuamil.

Parloteo de las aves. Oscura sobre ellas, luz sobre don Eladio.DON ELADIO: Hjole! Es re fcil decirvoy, pero ir de a de veras... ninguna de las aves quera dejar losegurito de su nido... la comodidad... la buena vida y pretextos no les faltaban... la verdad es que pocos el valor para arriesgarse a conocer algo maravilloso... y... pos el tiempo pas... ya se vea venir el tiempaguas, y cuando cayera el primer aguacero, el Yeitotol se regresara a su casa de las nubes... y habran d pasar otros mil aos antes de que volviera a pasar por Quecholatln... A la pluma la haban puesto en ucaja de vidrio, en el centro de la plaza del pueblo, pa que no se empolvara y todos los viajeros que venlejos la vieran, se imaginaran cmo poda ser el Yeitotol y se regresaran suspirando a su casa, por algo qnunca conoceran... Todo pareca indicar que nadie se iba a aventurar hasta la montaa del Yeitotol...

Vernica Maldonado,El yeitotol.Mxico, Ed. CorundaCONACULTA, 2002, pp. 5-11

33. Cul es el tipo de ambiente en queocurren las acciones del fragmento deltexto?

A) De optimismo.B) De festividad.C) De suspenso.D) De temor.

34. Elige la opcin que dice cmo debeaparecer el personaje de don Eladioal iniciar su participacin en la obra.

A) Debe pasar entre los espectadores.B) Debe ser iluminado al centro del

escenario.C) Debe ir saliendo poco a poco

mientras grita.D) Debe fingir que se encuentra perdido

sin saber qu hacer.

35. Lee lo siguiente: El zopilote se caracteriza por ser, entre todas lasaves, el ms

A) sabio.B) miedoso.C) prudente.D) interesado.

36. Observa otra vez el inicio del texto.Fjate que, mediante unas rayasonduladas, estn separadas cuatropartes. Cul de ellas presenta alelenco?

A) La marcada con el 1.B) La marcada con el 2.C) La marcada con el 3.D) La marcada con el 4.

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37. Lee otra vez la siguiente parte del textoanterior:

Oscuro sobre don Eladio. De lo alto caelenta y suavemente una enorme yhermosa pluma. Apenas cae, laguacamaya, que va pasando por ah, ladescubre, anonadada.Para qu sirve esa parte?A) Para indicar un dilogo.B) Para sealar una accin.C) Para sugerir lo que deben hacer los

actores.D) Para guiar a la persona que har la

escenografa.

38. Lee otra vez lo siguiente:GUACAMAYA(al colibr) : Y ora? qu

cosa ser eso tan regrandote,Anselmo?

Qu seala la anotacin que apareceentre parntesis?A) Que la Guacamaya se dirige a ese

personaje.B) Que esa parte tambin puede ser

dicha por el Colibr.C) Que el Colibr debe permanecer enescena.

D) Que la Guacamaya debe imitar alColibr.

39. Cul de las siguientes palabrasmencionadas en el texto anterior es deorigen indgena?

A) Marchanteado.B) Zenzontles.C) Guioles.D) Ansina.

40. El texto que leste es un guin deteatro. Cul es la principalcaracterstica de los guiones de teatro?

A) Son textos que tienen como principalfuncin la de informarnos, con apegoa la verdad, acontecimientosimportantes recientes.

B) Son textos que narran hechos realeso fantsticos, los cuales estnescritos para que el lector los recreen su imaginacin.

C) Son textos que siempre se escribenen verso y generalmente presentanlos sentimientos de quien losescribe.

D) Son textos que exponen historias,reales o fantsticas, las cualesnecesitan ser representadas porpersonas o tteres.

Lee lo siguiente:

CHALE UNA MANO A TU ESCUELALa proteccin del medio ambiente empieza en tu propio entorno

no faltesCompaeros: se obsequiar un arbolito a quienes asistan a dos o tres conferencias.

Podrn recogerlo en la Direccin ms tardar el primer lunes de junio

Gobierno del Estado / SEP / SEMARNAP / CONAGUA

Secretara de Educacin Pblica / Secretara de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca / Comisin Nacional del Agua

Cuidado del ambiente en la escuelaCiclo de conferencias

1. Si no cuidas el agua, entonces...2. Separacin de la basura en la escuela

3. Cuidado de las reas verdes escolaresTodos los viernes de mayo de 2006

Saln de actos alas 11:00 hrs.

Aqu termina la segunda sesin, esperainstrucciones de tu aplicador.

S e c r e d s a s a d j s a d s a d

a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

S e c r e d s a s a d j s a d s a d a s d a s d a s d a s a s d f a s d f dESPAOL

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41. Cul de las siguientes partes del cartelest escrita con la intencin deconvencer a los alumnos de que seinformen?

A) Cuidado del ambiente en la escuela.B) chale una mano a tu escuela!C) Todos los viernes.D) No faltes.

42. A qu se refiere el cartel?

A) A una serie de plticas para cuidar elambiente.

B) A la donacin de arbolitos parareforestar.

C) Al manejo de la basura en las

escuelas.D) A lo que sucede en el lugar en quevives.

43. Qu significan las siglas CONAGUA?

A) Secretara de Medio Ambiente,Recursos Naturales y Pesca.

B) Secretara de Educacin Pblica.C) Comisin Nacional del Agua.D) Gobierno del estado.

44. Qu empleo tienen los dos puntos enla expresin Compaeros, que estcasi al final del cartel?

A) Indicar a quin se dirige el textopresentado enseguida de los dospuntos.

B) Sealar quin escribi el textopresentado despus de los dospuntos.

C) Iniciar una lista de los compaerosque recibirn el obsequio.

D) Precisar dnde podr recogerse elobsequio mencionado.

45. En el cartel anterior existe un error.Dnde se encuentra?

A) Donde dice alas, como una solapalabra.

B) Donde dice entorno como una solapalabra.

C) Donde dice a quienes separado.D) Donde dice Si no separado.

Lee el siguiente instructivo y contesta las preguntas correspondientes:

Diapositivas de fotosLa fotografa comenz cuando se descubri que, con la exposicin a la luz del Sol, las cosas se oscurecen.Muchos experimentos y descubrimientos ocurrieron con la fotografa a mediados de 1800. Pero no fue sinohasta 1880 que la fotografa realmente lleg. Fue cuando George Eastman invent el rollo flexible y lacmara.

Materiales Pelcula vieja de 35mm Blanqueador en un recipiente slido (como el uso del blanqueador requiere de precaucin, se

necesita la supervisin de un adulto y necesitars ayuda para este paso). Caja de aplicadores de algodn o cotonetes Marcadores permanentes, de punta fina Proyector de diapositivas

Proceso1. Limpia las imgenes de la pelcula vieja mojando un cotonete con blanqueador. Psalo por la parte

transparente de la pelcula, borrando la imagen que antes estaba ah.2. Limpia hasta que quede totalmente trasparente. Djala secar.3. Repite este paso con todas las diapositivas que vas a usar. Utiliza cada vez un cotonete nuevo.4. Con los marcadores permanentes de punta fina dibuja figuras o siluetas en las diapositivas. Cada

diapositiva puede tener su propio y original toque de arte, o tal vez las diapositivas pueden tener unorden de manera que cuenten una historia.

5. Cuando todas las diapositivas estn completas, prepara el proyector para un espectculo. Puedeincluir msica o incluso narracin a la presentacin.

6. Exhibe las diapositivas en proyector.

G e n i a l c r e a t u s p r o p i a s p e l c u l a s !

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MATEMTICAS

46. Cul es el objetivo del texto anterior?

A) Rehabilitar y reutilizar las pelculasviejas.

B) Conocer los orgenes del rollo flexibley la cmara.

C) Disear diapositivas fotogrficas ymostrarlas con un proyector.

D) Indicar cmo y para qu sirve unproyector de diapositivas caseras.

47. Qu material se necesita para elpaso 4?

A) Blanqueador.B) Caja de cotonetes.C) Proyector de diapositivas.

D) Marcador permanente.48. Cul de los siguientes fragmentos del

texto anterior pertenece a la seccin de Materiales?

A) Puede incluir msica o inclusonarracin....

B) ...invent el rollo flexible y lacmara....

C) Caja de aplicadores de algodn ocotonetes..

D) ...dibuja figuras o siluetas....

49. En qu paso del texto se indica cmoutilizar el blanqueador?

A) 1B) 2C) 3D) 4

50. Cuntas acciones hay que realizar paracompletar el paso 4?

A) Una.B) Dos.C) Tres.D) Cuatro.

51. Un vidrio mide 3 metros de longitud. Sise utiliza para colocarlo en tresventanas iguales, qu fraccin delvidrio se utiliza en cada una?

A)31

B)32

C) 211

D)321

52. Observa con atencin la siguienteinformacin:

CONCEPTO PRECIOSHOSPEDAJE $ 1 075 (POR DA)

Si mi pap va a salir de viaje y se

hospedar durante 15 das, cul de lassiguientes operaciones presenta elresultado correcto de lo que gastar enhospedaje?

53. Se repartieron barras de pan del mismotamao a un grupo de nios. Si a cada

nio le toc 85

de barra y no sobr nadade pan, cuntas barras y cuntos niospudieron haber sido?

A) 8 barras y 3 nios.B) 5 barras y 8 nios.C) 13 barras y 5 nios.D) 3 barras y 13 nios.

54. Cuatro amigos se repartieron5 naranjas de la siguiente manera:Pedro

46 , Sal

88 , Jos

411 y

Toms1641 .

A quin le toc menos?

A) A Sal.B) A Jos.

C) A Pedro.D) A Toms.

55. Cul de las siguientes expresiones esverdadera?

A)43

34

=

B)64

62

=

C) 16683=

D)114

92

=

A)

C)

1 0 7 5 X 1 5 5 3 7 5

1 0 7 51 6 1 2 5

1 0 7 5 X 1 5 5 0 5 5

1 0 7 51 5 8 0 5

B)

D)

1 0 7 5 X 1 5 5 3 5 5

1 0 7 51 6 1 0 5

1 0 7 5 X 1 5 5 3 7 5

1 0 7 51 5 0 2 5

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MATEMTICAS

56. Observa el siguiente segmento de rectanumrica:

De acuerdo con ella, qu letra tiene laflecha que seala el punto

541 ?

A) PB) QC) RD) S

57. Cul de las siguientes expresiones escorrecta?

A)10070

10007

=

B)10050

100050

=

C) 1000800108=

D)1000350

1035

=

58. Tres nios han estado pintando unmuro. Al terminar el da han pintado lo

siguiente: Juan 21

, Jos 41

y Julin 81

.Cunto les falta de pintar?

A)87

B)81

C)45

D) 76

59. Para pintar un autobs se mezclaron8 litros de pintura con 2 litros desolvente. Si se utiliza la misma cantidadde mezcla en cada autobs, cuntoslitros de solvente se requieren parapintar 3 autobuses?

A) 5

B) 6C) 11D) 24

60. El aumento en el precio de unmedicamento en un mes fue de $ 0.55.Cmo se lee esta cantidad?

A) Cinco pesos con cincuenta centavos.B) Cinco pesos con cinco centavos.C) Cincuenta y cinco centavos.D) Cincuenta y cinco pesos.

61. Entre diciembre de 1994 y abril de 1996el precio de la tortilla aument sesentay cinco centavos. Cmo se escribe lacantidad anterior?

A) $ 65.0B) $ 6.5C) $ 0.65D) $ 0.065

62. Cuntos centsimos hay en ochodcimos?

A) 8 000B) 800C) 80D) 8

63. Observa la siguiente tabla querepresenta la estatura de cuatro nias:

ALUMNO ESTATURA A METROSGUADALUPE 1.40SOFA 1.08RITA 1.35DANIELA 1.15

Si las medidas se ordenan de menor amayor, en dnde colocaras la estaturade Ana que mide 1.30 metros?A) Antes de Rita.B) Antes de Sofa.C) Antes de Daniela.D) Antes de Guadalupe.

0 1 2

P Q S

Aqu termina la tercera sesin, esperainstrucciones de tu aplicador.

S e c r e d s a s a d j s a d s a d

a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

S e c r e d s a s a d j s a d s a d a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

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64. Observa el siguiente segmento de larecta numrica:

Qu nmero debe ir en el lugar queseala la flecha?

A) 0.1B) 0.01C) 0.001D) 1.000

65. Otra forma de escribir1000700 se observa

en la opcin:A) 0.0007B) 0.007C) 0.07D) 0.7

66. Cul de las siguientes restas estresuelta correctamente ?

67. Carlos fue al mercado y compr un kilode manzanas verdes en $ 25.50 y unkilo de manzanas rojas en $ 23.75. Sillevaba $ 50.00, cunto dinero lesobr?

A) $ 0.75B) $ 1.75C) $ 11.85D) $ 49.25

68. Observa la siguiente tabla que muestrala relacin entre la medida del lado deun cuadrado y su permetro:

MEDIDA DEL LADO PERMETRO6 244 1685 20

Qu dato completa correctamente latabla anterior?A) 18B) 22C) 28D) 32

69. Observa la siguiente grfica:

Si la grfica muestra la proporcin debotones que produce una mquinadurante cuatro segundos, cuntosbotones produce la mquina en unsegundo?

A) 10B) 20C) 30D) 40

70. En un restaurante43 partes de los

clientes consumen carne. Qu tantopor ciento de los clientes consumencarne?

A) 0.25 %B) 0.75 %C) 25 %D) 75 %

0 1

1 2 53 4

60

80

TIEMPO EN SEGUNDOS

N M E R O

D E B O T O N E S

P R O D U C I D O S

1 4 . 4 0 6 3 . 9 0 51 1 . 5 9 0

8 3 . 4 5 01 7 . 5 86 5 . 8 7 0

A)1 8 . 7 1 31 2 . 9 30 6 . 6 2 0

B)

1 9 . 6 0 5 2 . 3 2 12 1 . 9 2 6

C) D)

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Observa la siguiente informacin y contesta las preguntas correspondientes.

El recorrido por las tierras altas de Morelos comienza precisamente en la entrada del bosque de pinos, encinos y oyameles quecaracterizan la regin norte del estado. Los bosques y sus praderas de alta montaa son el recuerdo que permanece en la mentecuando se recorre el camino Mxico-Cuernavaca, conocido comnmente como la carretera vieja.

La ruta que proponemos corresponde al municipio de Huitzilac. Sus alturas oscilan entre los dos mil y los cuatro mil metros sobre nivel del mar, cruza una de las regiones menos habitadas del estado y est formada por bosques, precipicios y caadas que fueronterritorio de lobos, pumas y venados, hoy extintos.

Dada la importancia de sus ecosistemas, la regin cuenta con dos reas protegidas: el parque nacional Lagunas de Zempoala y elcorredor biolgico Ajusco-Chichinautzin.

Estado de Morelos , Ediciones Nueva Gua, p. 70.

71. En el mapa anterior se aprecian crculosde diferente tamao, en general, qufuncin tienen?

A) Indicar las zonas boscosas.B) Sealar el lmite de las carreteras . C) Identificar zonas de alto riesgo en el

camino.D) Marcar donde se ubican diferentes

poblaciones.

72. Si un viajero pensara en visitar un lugardonde haya, al mismo tiempo, muchaagua y bosques naturales, cul es ellugar ms adecuado?

A) Chalma.B) Ahuatepec.C) Parque turstico.D) Lagunas de Zempoala.

73. Qu representa el rea sombreadaalrededor de la parte del mapa dondeaparece la leyenda Cuernavaca?

A) La extensin que comprende esalocalidad.

B) La altitud de ese lugar respecto alnivel del mar.

C) La cantidad de poblacin que vive enese lugar.

D) La parte arbolada del estado dondese encuentra dicha ciudad.

74. Qu lugar est ms cerca de SantaMara Ahuacatitln?

A) Tepoztln.B) Cuernavaca.C) Tres Maras.D) La Marquesa.

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75. El texto hace referencia a Huitzilac, en dnde se encuentra este lugar dentro del mapa?

A) En la parte izquierda.B) En la parte central.C) Arriba.D) Abajo.

Lee la siguiente noticia y responde las preguntas correspondientes.Festejar zoolgico de Zamora a nios michoacanos

SILVIA ERENDIRA ZAMUDIO

MORELIA, Mich. (OEM).- Como cada ao, los niosmichoacanos podrn disfrutar del Parque Zoolgico deMorelia en forma gratuita, el prximo 6 de enero, en dondeadems de jugar con los presentes que los Santos Reyes lesdejaron una noche antes, tambin sern agasajados conpayasos y muchas sorpresas desde las 10:00 de la maana

hasta las 6:00 de la tarde.La administracin del parque consider que sern 10 mil losinfantes que acudirn al zoolgico acompaados de suspadres y durante todo el da podrn gozar de los diversosespectculos que prepararon para ellos.

Habr un espectculo para los nios en el teatro y payasos,desde las 12:00 a las 3:00 de la tarde; adems de losespectculos de lobos marinos, elefantes, as como deobsequios, dulces y golosinas.

En la entrada principal del centro recreativo estarn losReyes Magos, quienes obsequiarn, refrescos, paletas ygolosinas a los nios que lleguen a festejar este tradicionalda.

En el teatro Monarca habr un festival artstico a partir de las12:00 horas, el cual estar a cargo de los payasos Tornillito yel mago Frazman, y los payasos del grupo Santa Mara,quienes harn las delicias de los nios con su espectculo.

Es importante que los nios estn al pendiente en el festival,pues habr regalos sorpresa para los pequeitos

El Sol de Mxico-Morelia, 5 de enero de 2006, p. 4.

76. A qu se refiere la noticia anterior?

A) A cmo se celebra la tradicin de Los Reyes Magos en Morelia.B) A la realizacin de un festival en Morelia con motivo del Da de Reyes.C) A la entrega de regalos por parte de los Reyes Magos a los nios de Morelia.D) A cmo se preparan diferentes artistas para ofrecer una funcin el Da de Reyes.

77. Lee los siguientes acontecimientos mencionados en el texto. Fjate que cadaacontecimiento est sealado con un nmero.

1. La administracin del zoolgico de Zamora anuncia la realizacin de un espectculo.2. Varios participantes se presentarn en el zoolgico de Zamora.3. Los nios de Zamora recibirn regalos de los Reyes Magos.En qu orden se presentan?A) 3, 1, 2.B) 2, 1, 3.C) 1, 2, 3.D) 3, 2, 1.

78. Los siguientes personajes tendrn una participacin artstica, menos uno . Cul es?

A) Los Reyes Magos.B) El mago Frazman.C) El payaso Tornillito.D) Los payasos del grupo Santa Mara.

79. En qu seccin del peridico es ms probable que haya aparecido la noticia anterior?

A) Ciudad.

B) Cultura.C) Sociales.D) Deportes.

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80. De los siguientes enunciados, cul puede sustituir el encabezado original de la noticia porser apropiado?

A) El mago Franzman y su espectculo de elefantes.B) Festival del 6 de enero para ms de 10 mil nios.C) Los Reyes Magos reparten dulces y golosinas.D) Tornillito se presenta en el teatro Monarca.

Lee la siguiente carta y responde las preguntas correspondientes.

Villahermosa , Tabasco 21 de marzo 2006.

Espero que te encuentres bien. Te escribo para saludarte y decirte que mi abuelita ya se siente mejor. Te juro que me preocup y hasta baj de calificaciones en la escuela. Ahora est muy platicadora. Me acaba decontar que estuvo en Veracruz casi seis meses cuando era nia. T sabas eso?

Mis paps la llevaron al mdico y estaban a punto de visitar a un yerbero cuando amaneci mejor. Desdeentonces no se ha desmejorado . Si no se alivia..., dijo mam, hubiramos ido hasta con una bruja. Tcrees? Yo no quera que la internaran en una clnica.

Junto con mi carta te envo una foto donde estamos las dos abrazadas. Alcanza a salir mi mueca Camila,por cierto con un vestido nuevo que le hizo mi mam con la tela que compramos en la Sedera Tabasco, lavez que nos acompaaste.

Para estar seguros de que mi abuelita ya est bien, van a poner aprueba su corazn con un estudio en elHospital Grijalva maana a las 9. Yo espero que salga bien.

Nayeli

81. Por la manera en que Nayeli escribe sucarta puede saberse que se siente

A) alegre.B) inquieta.C) enojada.D) tranquila.

82. Por la manera en que est escrita lacarta, se sabe que entre Nayeli y lapersona a quien se dirige existe

A) la gran confianza que hay entrequienes se comprenden.

B) el respeto que debe haber entrenios y adultos.

C) el trato superficial que hay entre una

mayora de los vecinos.D) la distancia que debe haber entrenios y personas desconocidas.

83. Cul es el dato que falta en la carta?

A) La fechaB) El saludoC) El desarrolloD) La despedida

84. Cul de las siguientes oracionessignificara lo contrario de la que dice

...hasta baj de calificaciones en laescuela?

A) ...pero sub mis calificaciones en laescuela.

B) ...aunque baj de calificaciones enla escuela.

C) ...y no pude subir mis calificaciones

en la escuela.D) ...y baj de calificaciones en laescuela.

Aqu t

ermina la cuarta sesin, esperainstrucciones de tu aplicador.

S e c r e d s a s a d j s a d s a d

a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

S e c r e d s a s a d j s a d s a d a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

ESPAOL

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MATEMTICAS

85. Cul de los siguientes datosnecesarios falta en la carta?

A) Firma.B) Saludo.C) Post data.D) Direccin del destinatario.

86. En la carta aparece la palabradesmejorado . Qu palabra indica locontrario?

A) Mejorado.B) Mejorar.C) Mejora.D) Mejor.

87. Qu indica la palabra yerbero ?A) Que se cura con yerbas.B) Que consume yerbas.C) Que vende yerbas.D) Que tom yerbas.

88. Elige la opcin donde las comillasindican dilogo.

A) Camila.B) El Minino.C) Si no se alivia....D) Sedera Tabasco.

89. Cul de las siguientes palabras deltexto es de origen indgena?

A) Villahermosa.B) Veracruz.C) Grijalva.D) Nayeli.

90. En la carta aparece un error, cul es?

A) Haber escrito internaran como unasola palabra.

B) Haber escrito aprueba como unasola palabra.

C) Haber escrito Si no como dospalabras.

D) Haber escrito a las como dospalabras.

91. Observa con atencin los puntos en elplano:

Cul opcin presenta la posicin de lospuntos R y T?

A) El punto R=(2 Oriente, 6 Sur) y elpunto T=(4 Norte, 4 Poniente).

B) El punto R=(5 Oriente, 2 Norte) y elpunto T=(4 Poniente, 1 Sur).

C) El punto R=(5 Oriente, 5 Sur) yel punto T=(4 Poniente, 4 Norte).

D) El punto R=(2 Oriente, 4 Norte) y elpunto T=(5 Oriente, 2 Norte).

92. Observa con atencin el siguienteplano:

De acuerdo con l, cul es la ubicacindel GIMNASIO?

A) (2 Poniente, 2 Norte).B) (2 Oriente, 5 Norte).C) (3 Oriente, 3 Norte).D) (4 Oriente, 3 Norte).

N

O

PANADERA

TLAPALERA

GIMNASIO

TORTILLERA

CINE

HOSPITAL

P

S

PALETERA

FARMACIA

MWT

Q R

O

N

P

S

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93. Cul de las siguientes figuras tieneslo cuatro ejes de simetra?

94. Observa la siguiente figura:

De acuerdo con ella, con qu letra serepresenta un ngulo obtuso?

A) PB) QC) RD) S

95. Cul de las siguientes es unapropiedad de los tringulos issceles?

A) Tienen dos lados iguales.B) Tienen sus tres lados iguales.C) Sus tres ngulos son iguales.D) Sus tres ngulos son diferentes.

96. Con cul de los siguientes desarrollosplanos se puede armar un prismahexagonal?

A) B)

C) D)

97. Cmo se llama el cuerpo que tiene unacara cuadrada y cuatro carastriangulares?

A) Prisma triangular.B) Pirmide triangular.C) Prisma cuadrangular.D) Pirmide cuadrangular.

98. Si Juan quiere calcular la distancia dePuebla a Veracruz, cul es la unidadms adecuada para medir estadistancia?

A) MetroB) DecmetroC) HectmetroD) Kilmetro

99. Un carpintero quiere cortar una tablarectangular por la mitad, como semuestra en la lnea punteada delsiguiente dibujo:

Cunto medir el permetro de cadauna de las partes que obtenga al cortarla tabla?

A) 8 mB) 7 mC) 5 mD) 4 m

100. Observa la siguiente figura:

Considerando las medidas, cuntosmetros cuadrados de papel se necesitanpara hacer una flecha como la que semuestra en la figura anterior?

A) 14 m2

B) 19 m2 C) 20 m 2 D) 28 m 2

A)

C) D)

B)

R

P

S

Q

3 m

1 m

4 m 2 m

3 m 3 m4 m

Aqu termina la quinta sesin, esperainstrucciones de tu aplicador.

S e c r e d s a s a d j s a d s a d

a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

S e c r e d s a s a d j s a d s a d a s d a s d a s d a s a s d f a s d f d

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MATEMTICAS101. En cul de las siguientes superficies es

ms adecuado utilizar como unidad demedida el kilmetro cuadrado?

A) En la de un pas.B) En la un saln de clases.C) En la de una ficha de domin.D) En la de una cancha de futbol.

102. Cuntos mosaicos de un decmetrocuadrado de rea caben en unasuperficie de cuatro metros cuadradosde rea?

A) 40B) 400C) 4 000

D) 40 000103. Si un recipiente de un decmetro cbico

se llena con un litro de agua, concuntos litros de agua se llenar unrecipiente cbico que mide dosdecmetros por lado?

A) Con 2B) Con 4C) Con 6D) Con 8

104. Observa la siguiente figura formada decubos:

Si los cubos completos tienen la mismamedida, cuntos cubos en total seutilizaron para formar la figura?

A) 30B) 24C) 20D) 16

105. Para hacer un moo se utilizan50 centmetros de listn. Cuntos

moos del mismo tamao se puedenhacer con un rollo de listn que mide25 metros?

A) 5B) 50C) 75D) 1 250

106. Observa con atencin la siguientefigura:

Cul ser el volumen del prisma alarmarlo, de acuerdo con las medidas dela figura?

A) 168 cm3 B) 600 cm 3 C) 1 560 cm 3 D) 2 600 cm 3

107. Jos empaca bolsas de azcar de doskilogramos cada una. Si la bscula queutiliza slo pesa en gramos, cuntosgramos debe marcar la bscula al pesar

cada bolsa?A) 20B) 200C) 2 000D) 20 000

108. Cul es la edad de doa Anita si tienede vida siete dcadas, tres lustros y dosaos?

A) 37 aos.B) 39 aos.C) 67 aos.D) 87 aos.

109. Observa la siguiente lnea del tiempo dela infancia de Manuel:

Entre cul de los siguientes eventostranscurri un lustro y doce meses?

A) Nacimiento - Bautizo.B) Bautizo - Ingreso a la primaria.C) Bautizo Concluy la primaria.D) Ingres a la primaria - Concluy la

primaria.

10 cm

26 cm

6 cm

1991 200319971994Nacimiento Ingres a

la primariaBautizo Concluy la

primaria

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21

1

2

3

2 3

4 1 3

110. Observa la siguiente tabla, que muestralos pares de zapatos vendidos duranteuna semana:

DAS DE LASEMANA

PARES DEZAPATOS

VENDIDOSLUNES 81MARTES 74MIRCOLES 118JUEVES 93VIERNES 152SBADO 178DOMINGO 105

De acuerdo con ella, cuntos pares dezapatos debieron haberse vendido msel lunes para alcanzar la venta total delsbado y del domingo?A) 84B) 97C) 202D) 283

111. Observa la siguiente tabla querepresenta la cantidad de juguetes quetienen un grupo de nios:

De acuerdo con ella, cuntos nios

tienen ms de dos juguetes?A) 2B) 3C) 23D) 30

112. En la siguiente grfica se registr eltiempo que un grupo de nios dedica aver televisin por las tardes:

De acuerdo con ella, qu nio vemenos tiempo la televisin?

A) Ana.B) Beti.C) Juan.D) Javier.

113. Observa la siguiente tabla quecorresponde a la edad y peso que tieneun grupo de nios:

RANGOSDE PESO

RANGOSDE EDAD

41-45 46-50 51-55

4-6 38 42 287-9 51 39 44

10-12 39 57 5413-15 40 58 50

En qu rango de edad se encuentra lamayor cantidad de nios con ms peso?A) 13-15B) 10-12C) 7-9

D) 4-6114. Cul de los siguientes diagramas

representa los posibles resultados quese obtienen al lanzar al aire 2 monedasal mismo tiempo?

115. Observa el siguiente dibujo querepresenta una perinola:

Si se gira una vez la perinola, qunmero es ms probable que caiga?

A) 1B) 2C) 3D) 4

0153045607590105

JAVIER ANA JUAN ESTHER LUIS BETI

M I N U T O S

A) AS

A

S

(A,A)

(S,S)

C) AS

S

A

(A,S)

(S,A)

B)

D)

A

S

A

AS

S

(A,A)

(S,A)(A,S)

(S,S)

A

S

A

S

A

S

(A,A)

(S,S)

(A,A)

0123456789

1 2 3 4 5

CANTIDAD DE JUGUETES

C A N T I D A D D

E N I O

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ENLACE.06_M1_5ESPAOLLee la siguiente entrada de la Enciclopedia de Mxico y contesta las preguntascorrespondientes.COLOMBINO, CDICE (Tambin llamado cdice Dorenberg). Es el nico cdice prehispnico mixteco cuyooriginal posee, desde 1891, la Biblioteca Nacional de Antropologa e Historia, donde un ao despus recibi esenombre en homenaje a Cristbal Coln. Anteriormente, hacia 1883 perteneci a Manuel Cardoso y al comerciantealemn Jozef Dorenberg, ambos vecinos de la ciudad de Puebla. Es una tira de piel de venado en forma de biombo

de unos 61.8 cm de longitud y dividida en 28 hojas de 18.5 por 25.5 cm. Est pintado por un solo lado sobre unfondo de cal que gradualmente se ha ido desprendiendo, por lo que algunas pginas presentan espacios casi ilegiblesSu contenido es histrico y genealgico y se refiere a las conquistas y alianzas del Seor 8-Venado-Garra de Tigre (1011-1063) que gobern la regin de Tututepec entre 1028 y 1048. El cdice parece que se pint en la regin de Tututepec,donde permaneci hasta 1717, ao en que se exhibi como prueba de un litigio de tierras entre Tututepec y Sola.Presenta, adems anotaciones en mixteco escritas en caracteres latinos en 1541, que sealan los linderos de variapoblaciones de la costa sur de la Mixteca: Jiyacn, Ixtapa, Judiatengo y Michoacn, cercanos a su lugar de origen.Por otra parte, este Cdice estestrechamente relacionado con el Lienzo de Huilotepec y se considera que es parte de unmanuscrito, junto con el Cdice Beker I. Lo reprodujo Alfredo Chavero en Antigedades mexicanas (1892).

Enciclopedia de Mxico. Tomo III.

Mxico, Sabeca International Investment Corporation, 1996, p. 168

116. Cul de las siguientes opcionespresenta el contenido del segundoprrafo?

A) El cdice se refiere a los linderos devarias poblaciones.

B) El cdice tiene anotaciones enalfabeto latino.

C) El cdice describe la costa sur.D) El cdice es anterior a 1541.

117. De qu trata todo el texto?

A) De las alianzas que sostuvo el Seor8-Venado-Garra de Tigre.

B) De la historia, descripcin ycontenido de un cdice prehispnico.

C) De las obras que conserva laBiblioteca Nacional de Antropologa.

D) De la forma de un cdiceprehispnico elaborado en piel devenado.

118. Lee otra vez la parte que dice estrechamente relacionado. Estaexpresin se refiere a que entre elcdice Colombino y Lienzo deHuilotepec y el cdice Beker existe lasiguiente situacin:

A) El cdice Colombino presentainformacin contraria a la de losotros materiales.

B) El Lienzo de Huilotepec y el cdiceBeker se descubrieron despus delColombino.

C) El cdice Colombino tiene granparecido con los otros documentosen su forma y contenido.

D) El Lienzo de Huilotepec y el cdiceBeker pertenecieron a los mismosdueos hasta 1891.

119. Cul es el inconveniente de que elcdice se haya pintado sobre un fondode cal?

A) Que no ha permitido que se hagananotaciones en mixteco.

B) Que se ha ido maltratando hastatener espacios ilegibles.

C) Que se ha confundido con otrosmanuscritos.

D) Que no ha sido posible reproducirlo.

120. De las siguientes afirmaciones elige laque es verdadera, de acuerdo con loque dice el texto.

A) El cdice recibi el nombre de Cdice Colombino como homenajea Cristbal Coln.

B) Cristbal Coln fue el descubridororiginal del cdice por lo que sellama Cdice Colombino.

C) Adems de referirse a otrospersonajes, el cdice se refiere aCristbal Coln, por lo que se llama

Cdice Colombino.D) Fue el deseo de los propietarios del

cdice que, para honrar a CristbalColn, se le diera el nombre de

Cdice Colombino.

AQU TERMINA LA PRUEBAGRACIAS POR TU PARTICIPACIN