1. Debate de 50 000 docentes de 14 pases iberoamericanos promovido por Fundacin Telefnica Hernndez Raya Jonathan Cristian

2. La sociedad requiere personas creativas, emprendedoras, crticos y competentes en el mundo digital. 3. Es importante el establecimiento de polticas pblicas, para el desarrollo sostenible 4. Es fundamental el liderazgo para el uso de las TIC y para la pedagoga 5. El ser humano es sociable por naturaleza, por lo que ha de aprovechar las posibilidades abiertas de la sociedad digital. 6. *Conocimientos slidos *Dominio de competencias *Manejo de herramientas tecnolgicas 7. Requiere planteamiento metodolgico , determinar el xito en adquisicin de contenidos. 8. Se dice que todos los jvenes son nativos digitales y dominan las TIC para usos de provecho 9. A que respetar los sistemas educativos para evitar ahogar la creatividad de los aprendices. El alumno nace siendo creativo y el sistema a hecho condiciones para que pueda seguir desarrollando esa creatividad 10. El objetivo es que cada sujeto pueda alcanzar un grado optimo de bienestar social y emocional. Para ello los programas de formacin docente deben dedicar una mayor atencin a tales competencias. 11. La educacin no es exclusiva de las instituciones educativas, es posible aprender en cualquier lugar de la sociedad. La educacin es una cuestin de toda la sociedad. 12. Debe tener como finalidad principal la mejora principal de los discentes, con un liderazgo centrado en la pedagoga y alejado de la pura burocracia. 13. Los cambios de sistema educativo deben orientarse hacia mejora competencial de los estudiantes. Se requiere de unidades didcticas mas simples basadas de tales competencias tiles para la insercin social, aprendiendo de forma conectada en una red. 14. El aprendizaje debe producirse de forma natural, partiendo de los intereses del aprendiz, desde la practica y de cometer errores para ser reorientado por el docente. 15. Desde la transmisin de contenidos a la orientacin y apoyo del alumno, generando las condiciones para que sea este el que, de manera activa y experimental, cons truya su propio conocimiento. 16. Existe una nueva ecologa del aprendizaje que esta reconfigurando la educacin. 17. Los aprendizajes producidos en ambientes no formales e informales crecen a un ritmo vertiginoso y no quedara mas remedio que considerar los beneficios de todos estos mbitos educativos. 18. El aprendizaje en red a travs de interacciones debe consistir en agregar, remezclar y poner en practica los conocimientos 19. La construccin del currculo que deber configurar los nuevos perfiles que demanda la sociedad tendr que hacerse entre todos los agentes involucrados en su desarrollos. 20. Un sistema educativo abierto a la comunidad y basado en aprendizajes colaborativos que implican a toda la sociedad. 21. La tecnologa avanza a un ritmo vertiginoso, es imposible predecir que tipo de tecnologa habr en un futuro prximo. La tecnologa que acompaara ser la que este disponible llegando el momento de la implantacin.