Félix de Jesús Rougier. Ciencias I, Énfasis Biología. Jazmín Ruíz Maraboto.

COLEGIO FÉLIX DE JESÚS ROUGIERPRÁCTICA DE LABORATORIO

CIENCIAS 1 ÉNFASIS EN BIOLOGÍAPRÁCTICA 2

CONOCIENDO EL MATERIAL DE LABORATORIO Y SU USO

OBJETIVO: El alumno: Identificará y relacionara el nombre y uso del material y/o aparato necesarios en el laboratorio

de Ciencias I. Clasificará el material y/o aparato según la materia prima con que se fabrican estos. (metálico,

vidrio, pyrex y plástico, madera y otros). Clasificará el material y/o aparato según el uso (medir, contener, calentar, observación).

ANTECEDENTES: Investigar el nombre y uso del material necesario en el laboratorio de Ciencias I. (Presentando imagen de cada uno ellos para el desarrollo de la práctica). Estas imágenes se presentaran el martes 4 de septiembre en que se llevara a cabo el desarrollo de práctica.

HIPÓTESIS: Se desarrolla por los alumnos. MATERIAL:

Nombre Nombre1 Aguja de disección 20 Mechero de alcohol

2 Bisturí 21 Microscopio

3 Bureta 22 Mortero

4 Capsula de porcelana 23 Mortero con mano

5 Charola de disección 24 Papel filtro

6 Cubre boca 25 Papel para medir pH

7 Cubre objeto 26Pinzas de tubo de ensayo

8 Embudo (plástico y cristal) 27 Pipeta

9 Escobillón 28 Pizeta

10 Espátula 29 Porta objeto

11 Estereoscopio 30 Probeta graduada

12 Frasco gotero 31 Soporte universal

13 Gotero 32 Tela de asbesto

14 Gradilla 33 Termómetro

15 Guantes de cirugía 34 Tijeras de disección

16 Lupa 35 Tubo de ensayo

17 Matraz Aforado 36Varilla de vidrio (agitador)

18 Matraz Erlenmeyer 37 Vaso de precipitado

19 Mechero 38 Vidrio de Reloj

1. Busca y pega la imagen de los materiales y/o aparato que se presentan en las tablas superiores.2. Elabora una tabla clasificando el material y/o aparato según el uso (medir, contener, calentar,

observación).3. Elabora una tabla Clasificando el material y/o aparato según la materia prima con que se

fabrican estos. (metálico, vidrio, pyrex y plástico, madera y otros). Escribiendo solo el nombre. Ejemplo al final.

PROCEDIMIENTO: En el laboratorio se comparara las imágenes de los alumnos con el material real de nuestro laboratorio.CONCLUCIÓN: Es personal, con tus palabrasBIBLIOGRAFÍA: CUESTIONARIO:

1. ¿Por qué, es importante conocer el uso y nombre del material de un laboratorio?2. ¿Cómo se debe recibir y entregar el material para una práctica? Explica.3. ¿Cuál es diferencia entre un dispositivo y un aparato?

Félix de Jesús Rougier. Ciencias I, Énfasis Biología. Jazmín Ruíz Maraboto.

4. ¿Qué te ha dejado el desarrollo de esta práctica?

Nombre Imagen Uso Material fabricación

Bureta

Para medir con gran precisión el volumen de líquido vertido

Vidrio