2. GESTIÓN DE RECURSOS

Conflicto entre

Necesidades

Ilimitadas Recursos Limitados

Escasez Necesidad

de elegir

Un Costo de

Oportunidad

Renunciar a

otras opciones

Genera

Que implica

Que supone

Que conlleva

Problema Económico

• Al ELEGIR sólo una entre varias alternativas, estamos RENUNCIANDO a las otras posibilidades.

• Esta decisión tiene un costo, pues se dejará de lado los probables beneficios de las otras alternativas. A esto se denomina COSTO DE OPORTUNIDAD.

¿Qué es el costo de oportunidad?

EL AHORRO

1. Tener una META DE AHORRO

2. Preguntas indispensables:

¿Cuánto debo ahorrar?

¿Cuándo quiero alcanzar mi meta?

¿Qué haré para lograrlo?

¿Cuánto debo ahorrar? S/. 1800

¿Cuándo quiero alcanzar mi meta? 1 año

¿Qué haré para lograrlo? ahorro mensual: S/. 150

1. Meta de ahorro:

comprar una laptop

¿Cómo logro ahorrar?

Precio: S/ 1800

Ejemplo

CLAVE DEL AHORRO

1. Elaborar un presupuesto familiar.

2. Reducir costos.

3. Aumentar ingresos.

Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3

1500 1500 1500

META DE AHORRO 150 150 150

Agua, luz, gas… 230 240 210

Alimentos 470 490 480

Salud, aseo… 300 310 290

Transporte 150 170 140

Entretenimiento 200 120 160

Otros Gastos 150 170 220

TOTAL 1500 1500 1500

0 0 0INGRESOS - GASTOS

GASTOS

Ingresos en el hogar

Paso 1: Elaborar un Presupuesto Familiar

• Si los ingresos son menores que los gastos,

estamos en un escenario PROBLEMÁTICO.

• Si los ingresos son iguales a los gastos,

estamos en un escenario EQUILIBRADO.

• Si los ingresos son mayores que los gastos,

estamos en un escenario SANO.

Evaluando el presupuesto

¿Cómo lo

aplican en las

IE?

Fuente:

Paso 2: Reducir costos

Controlar gastos hormiga

Paso 3: Aumentar ingresos

ACTIVOS

FUENTE: Robert Kiyosaki

PASIVOS

Flujo del dinero

¿Qué está haciendo la SBS en educación financiera?

Sra. Empresaria de Gamarra

Recuerda que:

• Es importante conocer y registrar los gastos realizados y

los ingresos percibidos en un determinado periodo de

tiempo.

Fuente: “Finanzas en mi Colegio” (MINEDU- SBS – CEFI, 2015)

• Se recomienda que las

fechas en las cuales se

reciben los ingresos y

aquellas en las cuales se

pagan préstamos y

pagos de servicios

coincidan.

Caso: ¿Sabes que conociendo tus gastos podrás empezar a organizarte para poder ahorrar?

Mauricio siempre llega al fin de semana sin un solo sol para salir con sus amigos. Por lo que ha decido empezar a ahorrar. Sus gastos diarios son los siguientes: Siempre toma un micro para ir a su colegio (S/. 2). Suele llevar lonchera, pero no puede resistirse a comprar un dulcecito (S/.3). Los viernes tiene que ir a la cabina de internet a investigar sobre sus tareas e imprimir (S/. 4). ¿Cómo le enseñarías a ahorrar a Mauricio?

* Caso extraído del texto para Educación Secundaria “Finanzas en mi Colegio” (MINEDU- SBS – CEFI, 2015)