PsicomotricidadPsicomotricidadOrígenes y Desarrollo Orígenes y Desarrollo

HistóricoHistórico

Jaime Pacheco CarrilloJaime Pacheco Carrillo

Supuesto: Significación del Supuesto: Significación del cuerpo a lo largo de la historia.cuerpo a lo largo de la historia.

Desde las primeras civilizaciones, Desde las primeras civilizaciones, hasta nuestros días el significado del hasta nuestros días el significado del cuerpo ha sufrido innumerables cuerpo ha sufrido innumerables transformaciones e interpretaciones.transformaciones e interpretaciones.

En un principio el cuerpo es de cierto En un principio el cuerpo es de cierto modo ”descuidado” a favor del modo ”descuidado” a favor del “espíritu”.“espíritu”.

Descartes y la influencia de su Descartes y la influencia de su pensamiento, lleva a considerar la pensamiento, lleva a considerar la cuerpo como “pieza del espacio cuerpo como “pieza del espacio visible”, separado del “sujeto visible”, separado del “sujeto pensante”.pensante”.

En el siglo XIX el cuerpo comienza a ser En el siglo XIX el cuerpo comienza a ser estudiado por neurologistas para estudiado por neurologistas para comprender las estructuras cerebrales.comprender las estructuras cerebrales.

Posteriormente, comprometió la Posteriormente, comprometió la preocupación de los psiquiatras para la preocupación de los psiquiatras para la clarificación de factores patológicos.clarificación de factores patológicos.

Pioneros del campo neurológico, Pioneros del campo neurológico, psiquiátrico y neuropsiquiátrico, tales psiquiátrico y neuropsiquiátrico, tales como: Krishaber, Van Monakow, Bonnier, como: Krishaber, Van Monakow, Bonnier, Mayer Groos, Veir-Mitchell, Wernicke, Mayer Groos, Veir-Mitchell, Wernicke, Foerster,Peisse, Head, Foerster,Peisse, Head, Liepmann,H.Jackson,Nielsen, entre otros Liepmann,H.Jackson,Nielsen, entre otros confieren al cuerpo confieren al cuerpo significaciones significaciones psicológicas superiores,psicológicas superiores,interesados por las interesados por las alteraciones sufridas por el esquema alteraciones sufridas por el esquema corporal, tales como falta de corporal, tales como falta de reconocimiento del cuerpo y pérdida de la reconocimiento del cuerpo y pérdida de la capacidad de ejecutar gestos, como capacidad de ejecutar gestos, como consecuencias de consecuencias de lesiones cerebrales.lesiones cerebrales.

En los inicios del siglo XX, el médico En los inicios del siglo XX, el médico francés Ernest Dupré, introduce el término francés Ernest Dupré, introduce el término psicomotricidad cuando estudia la psicomotricidad cuando estudia la debilidad motora en los enfermos debilidad motora en los enfermos mentales.mentales.

Se deduce que es posible reeducar al Se deduce que es posible reeducar al sujeto retrasado, estableciendo relaciones sujeto retrasado, estableciendo relaciones entre movimiento y psiquismo.entre movimiento y psiquismo.

“ “ Cuando mas se estudian los desordenes Cuando mas se estudian los desordenes motores entre los psicópatas , mas se llega motores entre los psicópatas , mas se llega a la convicción de las estrechas relaciones a la convicción de las estrechas relaciones que hay entre las anomalías psíquicas y que hay entre las anomalías psíquicas y motrices, relaciones que son la expresión motrices, relaciones que son la expresión de una solidaridad original y profunda entre de una solidaridad original y profunda entre los movimientos y el pensamiento”los movimientos y el pensamiento”

(Dupré,1925)(Dupré,1925)

Evolución de la psicomotricidadEvolución de la psicomotricidad Las ideas de Dupré en cuanto a los Las ideas de Dupré en cuanto a los

trastornos psicomotores son observados trastornos psicomotores son observados con atención desde diferentes campos de con atención desde diferentes campos de la ciencia como la psicología genética la ciencia como la psicología genética (Wallon), la psiquiatría infantil (Wallon), la psiquiatría infantil (Ajuriaguerra) y la pedagogía de (Picq y (Ajuriaguerra) y la pedagogía de (Picq y Vayer), entre otras.Vayer), entre otras.

WallonWallon ha influido en la psicomotricidad ha influido en la psicomotricidad desde la perspectiva desde la perspectiva psicoafectiva, psicoafectiva, destacando el papel crucial que la destacando el papel crucial que la intervención humana como factor social intervención humana como factor social juega en el crecimiento y maduración. juega en el crecimiento y maduración. Trabajó con niños con problemas de Trabajó con niños con problemas de retraso y con anormalidades del desarrollo retraso y con anormalidades del desarrollo motor y mental, publicando un libro el año motor y mental, publicando un libro el año 1925, llamado L` enfant turbulent.1925, llamado L` enfant turbulent.

Siguiendo la obra de Wallon, Ajuriaguerra publica Siguiendo la obra de Wallon, Ajuriaguerra publica trabajo sobre trabajo sobre tono muscular y psiquismo y tono muscular y psiquismo y desarrolla métodos de relajación,desarrolla métodos de relajación, consolida los consolida los principios y las bases de la psicomotricidad y se principios y las bases de la psicomotricidad y se convierte en un psiquiatra infantil de renombre convierte en un psiquiatra infantil de renombre mundial.mundial.

Crea en 1947 el primer servicio de reeducación Crea en 1947 el primer servicio de reeducación psicomotriz.psicomotriz.

En conjunto con sus colaboradores (Zasso, En conjunto con sus colaboradores (Zasso, Stamback y otros) crean en 1974 un diploma de Stamback y otros) crean en 1974 un diploma de estado de psicorreducador.estado de psicorreducador.

En 1985 se denominó diploma de estado de En 1985 se denominó diploma de estado de psicomotricista.psicomotricista.

El último logro de los psicomotricistas franceses, es El último logro de los psicomotricistas franceses, es la inscripción de la profesión en el libro IV del la inscripción de la profesión en el libro IV del código de la sanidad pública que dota a los código de la sanidad pública que dota a los psicomotricistas del estatuto de psicomotricistas del estatuto de auxiliar de la auxiliar de la medicina, conseguido en 1995.medicina, conseguido en 1995.

La corriente francesa aunque se La corriente francesa aunque se enmarcó, en el ámbito de la sanidad, enmarcó, en el ámbito de la sanidad, también originó una corriente también originó una corriente educativa.educativa.

Wallon se refiere al esquema Wallon se refiere al esquema corporal, no como una unidad corporal, no como una unidad biológica o psíquica, sino como una biológica o psíquica, sino como una construcción, elemento base para el construcción, elemento base para el desarrollo de la personalidad del desarrollo de la personalidad del niño.niño.

Otros autores como Piaget, Freud y Otros autores como Piaget, Freud y Ajuriaguerra, influyen de manera Ajuriaguerra, influyen de manera muy importante, resultando desde muy importante, resultando desde 1960 en adelante los trabajos de 1960 en adelante los trabajos de Pick, Vayer, Le Boulch, Lapierre, Pick, Vayer, Le Boulch, Lapierre, Aucouturier, Defontaine, etc.Aucouturier, Defontaine, etc.

Estos autores crean escuelas Estos autores crean escuelas en muchos países sobre todo en muchos países sobre todo latinos.latinos.

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En Alemania se produce un En Alemania se produce un desarrollo diferente, desplegándose desarrollo diferente, desplegándose una disciplina científica vinculada a una disciplina científica vinculada a las ciencias de la Educación Física y las ciencias de la Educación Física y el deporte denominada “motología” el deporte denominada “motología” que se configura a partir de los que se configura a partir de los trabajos de Kiphard y Schilling e trabajos de Kiphard y Schilling e intenta ser una ciencia del intenta ser una ciencia del movimiento en la que confluyen la movimiento en la que confluyen la pedagogía, la psicología y la pedagogía, la psicología y la medicina.medicina.