2. componente formación situada pem

Upload: liz-martinez-galvis

Post on 02-Jun-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/10/2019 2. Componente Formacin Situada Pem

    1/6

    INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER) CODIGO DANE: 168615000262TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS

    PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014COMPONENTE FORMACIN SITUADA

    FORMACION

    SITUADA

    Consolidacin de

    CDA

    Consolidacin de

    CDA,

    confirmacin de

    acuerdos

    generados al

    momento de la

    conformacin de

    las CDA (anexo 5).

    Consolidar la

    CDA y su

    liderazgo en la

    reflexin

    pedaggica

    dentro de la

    Institucin

    Durante el

    ao 2014 los

    miembros de

    la CDA se

    mantienen en

    forma activa

    en el proceso

    de reflexin y

    construccin

    pedaggica

    para el

    mejoramiento

    de la calidad

    educativa enel plantel.

    Confirmacin de

    acuerdos y

    compromiso de

    la CDA para el

    ao 2014

    Tutor 12/01/2014 21/02/2014 Instrumento CDA

    2014

    Instrume

    CDA 201

    Acta reun

    de

    Consolida

    CDA -

    Fotogra

    Realizar

    reuniones y

    actividades

    peridicas de la

    CDA donde se

    fortalezca su

    compromiso, se

    promuevan la

    reflexin

    pedaggica y la

    produccin de

    insumos para elmejoramiento de

    la calidad

    educativa

    Tutor y

    Directivos

    EE

    Docentes

    CDA

    12/01/2014 14/11/2014 Nmero de

    docentes que

    hace parte de la

    CDA -

    Actas de v

    - Docume

    generado

    interior d

    CDA - Mem

    flmica

    fotogrf

  • 8/10/2019 2. Componente Formacin Situada Pem

    2/6

  • 8/10/2019 2. Componente Formacin Situada Pem

    3/6

    INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER) CODIGO DANE: 168615000262TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS

    PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014COMPONENTE FORMACIN SITUADA

    Interpretacin

    pedaggica de la

    experiencia,

    En octubre de

    2014 se

    evidencia la

    aplicacin de

    nuevas

    estrategias en

    la prctica de

    aula,

    inspiradas en

    en las

    experiencias

    significativas

    compartidas

    Dialogar con los

    docentes acerca

    de las propuestas

    recibidas y el

    enfoque

    pedaggico que

    le atae de

    acuerdo al

    contexto

    Tutor y

    Docentes

    CDA

    10/03/2014 30/04/2014

    Sistematizacin

    de los primeros

    apartados de la

    experiencia

    Formato

    aplicaci

    sistematiz

    de

    experienc

    Memo

    flmica y

    fotogrf

    Descripcin

    Aprendizajes de la

    experiencia

    Dilogo con los

    docentes que

    desarrollaron la

    estrategia y con

    otros miembros

    de la comunidad

    educativa para

    identificar y

    describir los

    aprendizajes que

    sta genera

    Tutor y

    Docentes

    CDA

    10/03/2014 30/06/2014

    Sistematizacin

    de todos los

    apartados de la

    experiencia

    Formato

    aplicaci

    sistematiz

    de

    experienc

    Memo

    flmica y

    fotogrf

  • 8/10/2019 2. Componente Formacin Situada Pem

    4/6

    INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER) CODIGO DANE: 168615000262TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS

    PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014COMPONENTE FORMACIN SITUADA

    Proyeccin de la

    experiencia

    Socializar en el EE

    las experiencias

    sistematizadas y

    por lo menos una

    de ellas en el

    Foro Provincial y

    la Feria del

    Conocimiento

    Tutor -

    Directivos

    -

    Docentes

    CDA

    01/05/2014 30/10/2014

    Socializacin a la

    comunidad

    educativa de la

    experiencia

    escogida

    Documen

    experien

    sistematiz

    Memo

    flmica y

    fotogrf

    Acompaamiento

    a colectivo de

    docentes

    Plan

    acompaamientos

    del tutor a los

    Establecimientos

    Educativos

    Realizar

    acompaamiento

    al proceso de

    reflexin y

    mejoramiento de

    las prcticas de

    aula en los

    docentes del EE

    En diciembre

    de 2014 los

    docentes del

    EE son

    conscientes

    de la

    necesidad de

    reflexionar

    sus prcticas

    de aula e

    implementar

    variadas

    estrategias

    para losaprendizajes

    en los

    estudiantes.

    Acompaamiento

    situado a

    docentes CDA

    Tutor 17/02/2014 14/11/2014

    Diligenciamiento

    del formato de

    acompaamiento

    y dilogo con

    docentes sobre

    el

    acompaamiento

    retro

    alimentacin.

    Actas de v

    - Construc

    de estrate

    con doce

    acompaa

    Memo

    flmica y

    fotogrf

    Ejercicios de

    reflexin

    pedaggica con

    el colectivo

    docente

    Tutor -

    Directivos

    -

    Docentes

    17/02/2014 14/11/2014 Actas de v

    - Memo

    flmica y

    fotogrf

  • 8/10/2019 2. Componente Formacin Situada Pem

    5/6

    INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER) CODIGO DANE: 168615000262TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS

    PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014COMPONENTE FORMACIN SITUADA

    Con los docentes

    indagacin y

    construccin de

    estrategias para

    el mejoramiento

    de los

    aprendizajes

    Tutor -

    Docentes

    CDA

    17/02/2014 14/11/2014

    Listado de

    estrategias de

    mejora

    planteadas por la

    CDA e

    implementadas

    en la planeacin

    de clases

    Actas de v

    - Estrate

    construid

    desarroll

    con lo

    docente

    Memo

    fotogrfi

    flmic

    Desarrollo de la

    capacidad deformacin

    continua.

    Conformacin de

    comits deformacin

    docente (CDA)

    Generar

    capacidad deautoformacin

    instalada que

    redunde en el

    mejoramiento de

    los aprendizajes

    de los

    estudiantes

    En junio de

    2014 losdocentes del

    EE participan

    activamente

    del plan de

    formacin

    autnoma de

    la Institucin

    Reunin con

    docentes paraconformar los

    comits de

    formacin de

    acuerdo con las

    necesidades y las

    fortalezas

    disciplinares de la

    Institucin

    Tutor -

    Directivos-

    Docentes

    10/03/2014 14/03/2014

    Conformacindel comit de

    formacin

    autnoma

    Forma

    seguimieplan d

    formaci

    autnom

    Memo

    flmica

    fotogrf

  • 8/10/2019 2. Componente Formacin Situada Pem

    6/6

    INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER) CODIGO DANE: 168615000262TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS

    PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014COMPONENTE FORMACIN SITUADA

    Construccin y

    ejecucin del plan

    de formacin

    autnoma y

    documento gua

    Reunin con

    docentes para

    diligenciar el

    formato del plan

    de formacin

    autnoma

    Tutor -

    Directivos

    -

    Docentes

    10/03/2014 14/11/2014

    Definicin de

    acuerdos y

    compromisos

    con el grupo de

    formacin

    autnoma

    Forma

    seguimie

    plan d

    formaci

    autnom

    Memo

    flmica

    fotogrf

    Evaluacin y

    consolidacin de

    documento gua

    para laelaboracin de

    futuros planes de

    formacin.

    Anlisis de

    documento gua

    y conclusiones

    para futurosplanes de

    formacin

    Tutor -

    Docentes

    CDA

    15/03/2014 20/06/2014 Forma

    seguimie

    plan d

    formaciautnom

    Memo

    flmica

    fotogrf